小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟一等奖课件ppt

这是一份小学科学教科版 (2017)五年级上册4.机械摆钟一等奖课件ppt，文件包含4机械摆钟pptx、机械摆钟mp4等2份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
虽然像日晷、燃香、水钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的钟表。
摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。摆钟是通过怎样的方式计时的呢?
摆钟是利用钟摆连续的摆动带动指针来计时的。
实验步骤：（1）测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录；（2）重复测量钟摆1分钟摆动的次数3次，并记录；（3）根据测量结果，思考钟摆运动的特点。
怎么才算是摆动一次呢？
同一个摆，相同时间内摆动次数相同
实验步骤：（1）拿一根细绳，上端固定，下端挂上一个小重物，做成一个简单的摆。（2）让我们的摆自由摆动，幅度不要太大，测量并记录它1分钟摆动的次数。（3）重复测量3次，并做好记录。
摆幅不能太小，也不能超过90度。
摆捶碰到其它东西，实验要重新做。
通过观察钟摆的摆动和自制单摆的摆动发现：同一个摆，相同时间内摆动次数相同。说明摆具有等时性。
不同的摆，相同间内摆动次数并不相同。
1.根据统计结果，说说有什么发现。
同一个摆，相同时间内摆动次数相同；不同的摆，相同时间内摆动次数不同。
2.我们还观察到摆的运动有什么特点。
摆在自由摆动过程中，摆动幅度越来越小。摆的速度不变。
1．单摆在摆动的过程中（       ）。A．摆幅会越来越大B．来回摆动一次的时间越来越慢 C．摆幅会越来越小2．让摆自由摆动30秒，前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,（    ）。A．前10秒摆动的次数多B．后10秒摆动的次数多 C．摆动次数一样多
3．机械摆钟的出现大大提高了计时器的精确度，机械摆钟是利用了（  ）原理。A．单摆的等时性B．摆钟的时效性C．时区的差异性4．下列各项叙述中正确的是（       ）。A．摆锤越重，摆摆动得越快B．摆钟的制作利用了摆的等时性C．古代的水钟比现代的石英钟计时准确
1.机械钟摆运动特点是：摆的等时性。利用摆有规律地摆动来计时。 2.同一个摆，相同时间内摆动次数相同；不同的摆，相同时间内摆动次数不同。 3.摆在自由摆动过程中，摆动幅度越来越小。摆的速度不变。