小学数学青岛版 (六三制)三年级下册五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积作业课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (六三制)三年级下册五 我家买新房子啦--长方形和正方形的面积作业课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了要点回顾，常用的面积单位，面积的意义，面积单位间的进率，单元知识归纳，长方形和正方形的面积，面积的计算，周长和面积的比较，要点1面积的意义，平方米等内容，欢迎下载使用。
经过了一单元的学习，你有什么收获？
我认识了面积单位，知道它们之间的进率。
我会计算长方形和正方形的面积。
我知道周长和面积的区别。
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
要点2：常用的面积单位
平方米:边长是1米的正方形,面积是1平方米。平方分米:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。平方厘米:边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。
要点3：面积单位间的进率
要点4：面积单位间的换算
（1）较大单位的数换算为较小单位的数。
（2）较小单位的数换算为较大单位的数。
要点5：长方形和正方形面积的计算
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长
要点6：周长和面积的比较
（1）把一个正方形的边长扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的(　　)倍,面积扩大到原来的(　　)倍。（2）一根长4米的绳子正好绕方桌一周,这个方桌的面积是(　　)平方米。
（3）两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是(　　)平方分米,周长是(　　)分米。（4）边长是1分米的正方形,能分割成(　　)个边长是1厘米的小正方形。（5）至少用(　　)个边长是1厘米的小正方形,能拼成一个较大的正方形。这个正方形的面积是(　　)平方厘米,周长是(　　)厘米。
判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)。
（1）10个1平方厘米的正方形,无论拼成什么图形,它的面积大小不变,周长也相等。(　)（2）正方形和长方形周长相等时,正方形的面积大。(　)（3）一个正方形的周长是32米,它的面积是64平方米。(　)（4）面积相等的两个长方形,周长不一定相等。(　)
1平方米＝（ ）平方分米1平方分米＝（ ）平方厘米4平方米+2平方米＝（ ）平方米=（ ）平方分米7600平方厘米-600平方厘米=（ ）平方厘米=（ ）平方分米
在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1500平方分米＝15平方米
答：客厅的面积是1500平方分米，合15平方米。
客厅的长是50分米，宽是30分米，客厅的面积是多少平方分米？合多少平方米？
494平方分米＝49400平方厘米
答：13块这样的木质地板的面积是494平方分米，合49400平方厘米。
一块木质地板的面积是38平方分米，13块这样的木质地板的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？
2500平方分米＝25平方米
答：这块草地的面积是2500平方分米，合25平方米。
丁一凡用200分米长的篱笆围一块正方形草地，这块草地的面积是多少平方分米？合多少平方米？
（1）你能算出宣传牌正面的面积是多少平方分米吗？
4500平方厘米＝45平方分米
答：宣传牌正面的面积是45平方分米。
下面是一个宣传牌。
（2）如果每平方分米需要用油漆9克，那么刷宣传牌的正面需要油漆多少克？
答：刷宣传牌的正面需要油漆405克。