高考物理二轮复习热点巩固练习专题(01)力与物体的平衡(含解析)
展开专题(01)力与物体的平衡
【专题考向】平衡问题是历年高考的重点,特别是受力分析与平衡条件的应用在近几年高考中频繁考查。本部分内容在高考命题中也有两大趋势:一是向着选择题单独考查的方向发展;二是选择题单独考查与电学综合考查并存。考查的角度主要包括:一、对各种性质的力的理解;二、共点力平衡条件的应用。用到的思想方法有:整体法和隔离法、假设法、合成法、正交分解法、矢量三角形法、相似三角形法、等效思
想、分解思想等。
【知识、方法梳理】
1.处理平衡问题的基本思路
确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论。
2.常用的方法
(1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定它们的方向时常用假设法。
(2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解法等。
3.带电体的平衡问题仍然满足平衡条件,只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力。
4.如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动,则一定是匀速直线运动,因为F洛⊥v。
【热点训练】
1、如图所示,竖直杆固定在木块C上,两者总重为20 N,放在水平地面上。轻细绳a连接小球A和竖直杆顶端,轻细绳b连接小球A和B,小球B重为10 N。当用与水平方向成30°角的恒力F作用在小球B上时,A、B、C刚好保持相对静止且一起水平向左做匀速运动,绳a、b与竖直方向的夹角分别恒为30°和60°,则下列判断正确的是( )
A.力F的大小为10 N
B.地面对C的支持力大小为40 N
C.地面对C的摩擦力大小为10 N
D.A球重为10 N
【答案】AD
解析:以B为研究对象受力分析,水平方向受力平衡,有:Fcos 30°=Tbcos 30°,解得:F=Tb,竖直方向受力平衡,则有:Fsin 30°+Tbsin 30°=mBg,解得:F=mBg=10 N,故A正确;以A为研究对象受力分析,竖直方向上有:Tbsin 30°+mAg=Tasin 60°,水平方向:Tasin 30°=Tbsin 60°,联立得:mA=mB,即A球重为10 N,故D正确;以A、B、C整体为研究对象受力分析,水平方向:f=Fcos 30°=5 N,竖直方向:N+Fsin 30°=(M+mA+mB)g,解得:N=35 N,故B、C错误。
2、用长为1.4 m的轻质柔软绝缘细线,拴一质量为1.0×10-2 kg、电荷量为2.0×10-8 C 的小球,细线的上端固定于O点。现加一水平向右的匀强电场,平衡时细线与铅垂线成37°角,如图所示。现向左拉小球使细线水平且拉直,静止释放,则(sin 37°=0.6,取g=10 m/s2)( )
A.该匀强电场的场强为3.75×107 N/C
B.平衡时细线的拉力为0.17 N
C.经过0.5 s,小球的速度大小为6.25 m/s
D.小球第一次通过O点正下方时,速度大小为7 m/s
【答案】C
解析:小球处于平衡状态时,受力分析如图所示,则可知qE=mgtan 37°,则该匀强电场的电场强度E==3.75×106 N/C,选项A错误;细线的拉力F==0.125 N,故选项B错误;在外力作用下,小球拉至细线水平时,由静止释放,如图所示,
小球在电场力和重力的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动至B点,∠OAB=∠OBA=53°,OA=OB=l=1.4 m,在此过程中,细线处于松弛状态,无拉力作用,小球运动至B点时,细线绷紧,匀加速直线运动结束。根据牛顿第二定律可知小球匀加速直线运动时的加速度a=== m/s2=12.5 m/s2,假设经过0.5 s后,小球仍在沿AB方向做匀加速直线运动,则小球的速度v=at=6.25 m/s,经过的距离x=at2=×12.5×0.52 m=1.562 5 m,A、B间的距离|AB|=2×l×cos 53°=1.68 m,x<|AB|,假设成立,故0.5 s时,小球的速度大小为6.25 m/s,故选项C正确;小球运动至B点时,细线绷紧,小球沿细线方向的分速度减为零,动能减小,假设细线绷紧过程小球机械能损失ΔE,此后在电场力、重力和细线拉力作用下沿圆弧运动至O点正下方,根据能量守恒定律,可知(qE+mg)·l-ΔE=mv2,可得v<7 m/s,故选项D错误。
3、如图,在水平晾衣杆(可视为光滑杆)上晾晒床单时,为了尽快使床单晾干,可在床单间支撑轻质细杆。随着细杆位置的不同,细杆上边两侧床单间夹角θ(一般θ<150 °)将不同。设床单重力为G,晾衣杆所受压力大小为N,下列说法正确的是( )
A.当θ=60°时,N=G
B.当θ=90°时,N=G
C.只有当θ=120°时,才有N=G
D.无论θ取何值,都有N=G
【答案】D
解析:对床单受力分析,受竖直向下的重力和晾衣杆竖直向上的支持力,晾衣杆对床单的支持力始终等于G,则根据牛顿第三定律知,无论夹角θ取何值都有N=G,故A、B、C错误,D正确。
4、质量为M的斜面体放在光滑水平地面上,其倾角为30°,斜面上放一质量为m的物块,物块通过绕过轻质滑轮的轻绳与弹簧测力计相连,弹簧测力计的另一端与地面上的P点通过轻绳相连,如图所示。用水平力F推着斜面体在水平面上缓慢向左移动,则下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数不断减小
B.水平力F不断减小
C.地面对斜面体的支持力不断减小
D.斜面对物块的摩擦力不断增大
【答案】C
解析:滑块受重力、支持力、拉力和滑动摩擦力,在斜面体向左运动的过程中,四个力的方向均不变,根据平衡条件,拉力T=mgsin 30°+μmgcos 30°保持不变,故A错;设弹簧测力计与水平方向的夹角为θ,对斜面体和滑块整体分析,受推力、重力、绳子的拉力、支持力,水平方向,有:F=Tcos θ,斜面体在水平面上缓慢向左移动θ变小,所以推力F增大,故B错;竖直方向:N=(M+m) g+Tsin θ,因为θ减小,T不变,故N减小,C对;物块受到的是滑动摩擦力,f=μmgcos 30°,大小恒定不变,故D错。
5、A、C是两个带电小球,质量分别是mA、mC,电荷量大小分别是QA、QC,用两条等长绝缘细线悬挂在同一点O,两球静止时如图所示,此时细线对两球的拉力分别为FTA、FTC,两球连线AC与O所在竖直线的交点为B,且AB<BC,下列说法正确的是( )
A.QA>QC B.mA∶mC=FTA∶FTC
C.FTA=FTC D.mA∶mC=BC∶AB
【答案】BD
解析:设两个小球之间的库仑力为F,利用相似三角形知识可得,A球所受三个力F、FTA、mAg构成的三角形与三角形OBA相似,==;C球所受三个力F、FTC、mCg构成的三角形与三角形OBC相似,==;因OA=OC,所以mA∶mC=FTA∶FTC;mA∶mC=BC∶AB,则选项B、D正确,C错误;因两球之间的作用力是相互作用力,则无法判断两球带电荷量的多少,选项A错误。
6、如图所示,光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上,一足够长的细绳跨过滑轮,一端悬挂小球b,另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示虚线(最初是竖直的)位置开始缓慢向右移动(细绳中张力大小视为不变)。已知小球b的质量是小球a的2倍,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,小球a与细杆间的动摩擦因数为μ。则下列说法正确的是( )
A.当细绳与细杆的夹角为30°时,杆对a球的支持力为零
B.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增加
C.支架对a球的摩擦力先减小后增加
D.当时,拉力F先减小后增加
【答案】AC
解析:设a的质量为m,则b的质量为2m,以b为研究对象,竖直方向受力平衡,可得绳子拉力始终等于b的重力,即T=2mg,保持不变;以a为研究对象,受力如图所示,
设绳子与水平方向夹角为θ,支持力FN=2mgsin θ-mg,向右缓慢拉动的过程中,θ角逐渐减小,当FN=0时得sin θ=0.5,即θ=30°,故A正确;向右缓慢拉动的过程中,两个绳子之间的夹角逐渐增大,绳子的拉力不变,所以绳子的合力减小,则绳子对滑轮的作用力逐渐减小,故B错误;由图可知,角度θ从90°变到0°,根据f=μFN=μ(2mgsin θ-mg)可知,当角度θ从90°变到30°时FN一直减小到零,当角度θ从30°变到0°时FN反向增大,故摩擦力先减小后增大,故C正确;由受力分析图,可知水平方向:F=f+2mgcos θ=2mg(cos θ+μsin θ)-μmg,由于,而tan φ=μ,若,则φ=30°,故拉力为,角度θ从90°变到0°的过程中,当θ=φ=30°时为最大,则拉力最大,当角度继续减小时,开始减小,则拉力也开始减小,故拉力F先增大后减小,故D错误。
7、如图所示,有一四分之一球体置于粗糙的水平面上,两质量均为m的小球A、B(均可看作质点)通过柔软光滑的轻绳连接,且与球体一起静止在水平面上。B球与球心O的连线与水平方向成θ=37°角(拉B球的轻绳与OB连线垂直)。已知重力加速度为g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。下列关于系统中各物体受力的说法正确的是( )
A.四分之一球体一定受到水平面的摩擦力作用,方向水平向右
B.小球A受到三个力的作用
C.小球B受到四分之一球体摩擦力的大小为mg,方向沿曲面切线斜向下
D.四分之一球体对小球B作用力的大小为mg
【答案】CD
解析:以整个系统为研究对象,因系统处于静止状态,所以在水平方向不受外力作用,即球体不受水平面的摩擦力作用,选项A错误;由小球A处于静止状态可知,它受重力和轻绳拉力两个力作用,选项B错误;将小球B的重力分解,沿切线方向F1=mgcos 37°=mg,垂直切线方向F2=mgsin 37°=mg,因小球B处于静止状态,所以小球B受摩擦力的作用,其方向沿曲面切线斜向下,大小为fB=mg-mg=mg,选项C正确;四分之一球体对小球B的作用力FB是球体对小球B的支持力FNB和摩擦力fB的合力,其中FNB=mgsin θ=mg,则FB=mg,选项D正确。
8、如图所示,在竖直向下的匀强磁场中,绝缘细线下面悬挂一质量为m、长为l的导线,导线中有垂直纸面向里的恒定电流I,静止时细线偏离竖直方向θ角,现将磁场沿逆时针方向缓慢转动到水平向右,转动时磁感应强度B的大小不变,在此过程中下列说法正确的是( )
A.导线受到的安培力逐渐变大
B.绝缘细线受到的拉力逐渐变大
C.绝缘细线与竖直方向的夹角θ先增大后减小
D.导线受到的安培力与绝缘细线受到的拉力的合力大小不变,方向随磁场的方向的改变而改变
【答案】B
解析:导线受到的安培力F安=BIl大小不变,选项A错误;磁场逆时针转动90°的过程中,F安方向逐渐由水平向左变为竖直向下,由于变化缓慢,所以F安与mg的合力F合与FT大小相等,方向相反,由图可知,F合大小逐渐增大,θ逐渐减小,所以FT大小逐渐增大,选项B正确,C错误;F安与FT的合力总是与重力大小相等,方向相反,即竖直向上,选项D错误。
9、如图所示,ACD、EFG为两根相距L的足够长的金属直角导轨,它们被竖直固定在绝缘水平面上,CDGF面与水平面成θ角。两导轨所在空间存在垂直于CDGF平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B。两根质量均为m、长度均为L的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ,两金属细杆的电阻均为R,导轨电阻不计。当ab以速度v1沿导轨向下匀速运动时,cd杆也正好以速度v2向下匀速运动。重力加速度为g。以下说法正确的是( )
A.回路中的电流为
B.ab杆所受摩擦力为mgsin θ
C.cd杆所受摩擦力为
D.μ与v1大小的关系为
【答案】CD
解析:ab杆产生的感应电动势,回路中感应电流,故A错;ab杆匀速下滑,受力平衡条件,ab杆所受的安培力大小,方向沿轨道向上,则由平衡条件得:ab所受的摩擦力大小,故B错;cd杆所受的安培力大小也等于F安,方向垂直于导轨向下,则cd杆所受摩擦力,故C对;根据cd杆受力平衡得,则得μ与v1大小的关系为,故D对。
10、如图所示,在一竖直平面内,竖直y轴左侧有一水平向右的匀强电场场强为E1和一垂直纸面向里的匀强磁场磁感应强度为B,y轴右侧有一竖直方向的匀强电场场强为E2,一电荷量为q(电性未知)、质量为m的微粒从x轴上A点以一定初速度与水平方向成θ=37°角沿直线经P点运动到图中C点,其中m、q、B均已知,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度为g,则( )
A.微粒一定带负电
B.电场强度E2的方向一定竖直向上
C.两电场强度之比=
D.微粒的初速度为v=
【答案】BD
解析:微粒从A到P受重力、静电力和洛伦兹力作用做直线运动,则微粒做匀速直线运动,由左手定则及静电力的性质可确定微粒一定带正电,选项A错误;此时有qE1=mgtan 37°,微粒从P到C在静电力、重力作用下做直线运动,必有mg=qE2,所以E2的方向竖直向上,选项B正确;由以上分析可知=,选项C错误;AP段有mg=qvBcos 37°,即v=,选项D正确。
11、如图所示,在水平地面xOy上有一沿x轴正方向做匀速运动的传送带,运动速度为3v0,传送带上有一质量为m的正方形物体随传送带一起运动,当物体运动到yOz平面时遇到一阻挡板C,阻止其继续向x轴正方向运动。设物体与传送带间的动摩擦因数为μ1,与挡板之间的动摩擦因数为μ2。此时若要使物体沿y轴正方向以4v0匀速运动,重力加速度为g,则沿y轴方向所加外力为多少?
【答案】
解析:设物体受到传送带的摩擦力为f1,方向如图甲所示;物体受到挡板的摩擦力为f2,受到挡板的弹力为N2,设所加外力为F,则物体受力分析如图乙所示。根据已知条件,由受力平衡可得
f1=μ1mg
N2=f1sin θ
f2=μ2N2=μ2μ1mgsin θ
由图可得sin θ=0.6,cos θ=0.8
则所加外力为F=f2+f1cos θ=。
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