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    教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗完美版课件ppt

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    这是一份教科版 (2017)三年级上册4.空气有质量吗完美版课件ppt,文件包含24《空气有质量吗》课件ppt、空气也有质量为什么我们感受不到它的存在mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。

    空气是无形的,如何证明空气是否有质量呢?
    木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?
    木头是固体,容易称量质量。
    水是液体,没有固定的形状,但可以把它装入容器中称量质量。
    制作材料:一块长木片、尺子(木制)、回形针、铁钉、图钉、木制底座。制作步骤 :1、在长木片一端用尺子确定一个中心点,标上记号,将另一端安放在木制底座上。2、将尺子的中心点与长木片的中心点重合,用铁钉将它们一横一竖连在一起,确保尺子可以自由转动。3、在尺子两侧等距离的刻度上按上图钉,挂上回形针。
    实验材料:自制的简易天平、塑料小桶、充好气的皮球、豆子、打气筒。实验步骤 :1、在天平两端等距离的位置分别挂上塑料小桶,一端的小桶放入充好气的皮球,另一端的小桶放入若干 豆子,让天平达到平衡。2、取出皮球,用打气筒打入10筒空气。3、把皮球再放入天平一端的小桶里,观察发生的现象。4、在装豆子的小桶里再放入若干豆子,让倾斜的天平重新达到平衡。5、继续给皮球打10筒空气,重复上面的实验。
    实验现象:充气前,天平处于平衡状态,打入10筒空气后,天平向皮球一端倾斜。
    实验分析:当皮球打入空气后,原来平衡的天平向(皮球)一端倾斜,这是因为(皮球的质量)增加了,说明(空气有一定的质量)。
    实验结论:空气有一定的质量。
    迄今为止,发现的最古老的天平出自古埃及第三王朝。这个天平距今已有4500年,如今保存在伦敦科学博物馆中。古埃及的天平带有红色的石灰石横梁,长约8.5厘米,中间和两端都有钻孔。虽然这个天平做得很粗糙,但是已经有了现代天平的轮廓,成为现代天平的雏形。
    和埃及死神阿努比斯常常一起出现的是一个天平,阿努比斯负责审判之秤的称量工作,会将亡者的心脏放在天平上来称量并最终决定其归宿。这个天平的符号后来被用于很多地方,比如十二星座中的天秤座。比如说引导公平裁决的法院、律师等行业都把这个天平作为自己的象征。而这些都来自于埃及文化,最早使用这个天平的就是胡狼王阿努比斯。
    实验中发生了什么?和你猜想的结果一样吗?
    在实验中,给皮球打入10筒空气后重新放入小桶,原本达到平衡状态的天平向充气后的皮球一端倾斜,需要在另一端的小桶中加入若干豆子,才能使天平恢复平衡。这与空气有质量的结论是一致的。
    你怎么根据实验现象证实自己的猜想?
    天平的两端分别挂着充好气的皮球和若干豆子时,天平平衡,说明充好气的皮球此时与豆子的质量相同,当皮球再被打入10筒空气后,天平失去平衡,皮球一端降低,而装豆子的一端升高,这说明充入空气后的皮球比豆子的质量大,也就是比再次充入空气前的皮球质量增加了,增加了质量就是充入10筒空气的质量。
    根据图示可知,充气前和充气后,空气的“颗粒”明显增多,每个颗粒都是有质量的,所以充气后的皮球质量比之前大。
    为什么我们感觉不到空气质量的存在?
    如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?
    实验材料:自制的简易天平、塑料小桶、充好气的皮球、豆子、气针。 实验步骤:1、在天平两端等距离的位置分别挂上塑料小桶,一端的小桶放入充好气的皮球,另一端的小桶放入若干豆子,让天平达到平衡。2、取出皮球,用气针将皮球放出一部分空气。3、把皮球再放入天平一端的小桶里,观察现象。
    实验现象:将皮球放出一部分空气后,重新放回小桶,天平向装豆子的小桶一端倾斜。
    正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N2)约占78%,氧(O2)约占21%,稀有气体约占0.939%(氦He、氖Ne、氩Ar、氪Kr、氙Xe、氡Rn),二氧化碳(CO2)约占0.031%,还有其他气体和杂质约占0.03%,如臭氧(O3)、一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、水蒸气(H2O)等。
    1、空气没有形状,也没有质量。
    2、一个充满气的皮球的质量就是皮球本身的质量。
    3、当天平达到平衡后,给一端的皮球充入一定量的空气,天平会向皮球一端倾斜。
    1、用天平可以测出物体的( )
    2、给天平的两端分别挂上充气的气球和笔帽,当天平达到平衡后,将气球放出一定量的空气,天平会( )。A、向气球一端倾斜 B、保持平衡 C、向笔帽一端倾斜
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