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小学科学青岛版 (五四制2017)四年级上册16 食物到哪里去了一等奖教学课件ppt
展开我们每天都要吃食物,吃下的食物到哪里去了?
活动一:食物在身体里是怎样“运动”的?
活动二:食物是怎样被消化的?
相同条件:等量的淀粉液、等量的碘酒、放入同样温度(37℃左右)的水中不同条件:一支试管加唾液,一支试管不加唾液
探究唾液对淀粉的消化作用的实验
思考:为什么把试管放入37℃左右的温水中?
肝分泌胆汁,储存在胆囊中
食物消化的过程:食物先进入口腔,经牙齿咀嚼和唾液的作用将食物磨碎,并消化部分淀粉。再经过食道进入胃,胃的蠕动将食物进一步磨碎,胃液消化部分蛋白质。食物进入小肠,在小肠的蠕动和胆汁、胰液、肠液共同作用下将食物进行充分的消化,大部分营养成分在小肠内被吸收。大肠继续吸收水分,剩余的食物残渣经肛门排出体外。
活动三:怎样保护我们的消化器官?
俗语说得好:“早吃好,午吃饱,晚吃少。”请同学们了解吃早餐对人体健康的重要性,改变不吃早餐的习惯。
通过这节课你们都学到了什么呢?
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