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【暑假初中预备】人教版地理新七年级(六升七)暑假预习-第04讲 地形图的判读 讲学案
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第04讲 地形图的判读 【课程标准】1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度2.在地形图上识别五种主要的地形类型 【知识网络】 【基础知识】一、等高线地形图1. 地表的高低起伏常用等高线地形图来表示。2. 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。3. 在地图上,把海拔相同的各点连接成线,就是等高线。这种用等高线表示地形的地图,叫作等高线地形图。4. 某中学地理兴趣小组组织登山活动,目标是图1-4-1中的山顶。从①②③④四点爬到山顶,哪条路线最容易?请说明你的理由。 从③爬到山顶的路线最容易。因为从③到山顶等高线最稀疏,坡度最缓,容易攀登。5.等高线地形图的判读。山体部位等高线特征示意图等高线地形图山峰等高线闭合,数值外低内高山脊等高线的弯曲部分向低处凸出山谷等高线的弯曲部分向高处凸出陡崖等高线重叠 鞍部 两个山峰之间相对低洼的部分 6. 把海洋中深度相同的各点连接成线,叫作等深线。 二、分层设色地形图1. 在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫分层设色地形图。地形类型主要特征共同点海拔高低地面起伏平原低(200米以下)宽广平坦 小高原较高(500米以上)面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓地表起伏小山地较高(500米以上)山峰耸立、山坡陡峭地表崎岖不平丘陵较低(500米以下)相对高度较小地表崎岖不平盆地四周高,中间低// 二、地形剖面图3. 地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。4. 地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 【考点剖析】考点一. 等高线地形图的基本特征:1.同一条等高线上各点的海拔相同。2.相邻两条等高线的高度差(即等高距)相同。3.等高线的单位是米,0米表示海平面,正值表示高出海平面,负值表示低于海平面。4.等高线密集表示坡陡的地方,等高线稀疏表示坡缓的地方。典型例题1某中学组织学生对学校附近区域(如图)开展识别山体部位的实地教学活动。据此,完成1~2题。1. 学生对图中虚线M处山体部位的识别正确的是( )A. 鞍部 B. 山峰 C. 山谷 D. 山脊2. 下列学生对该区域的相关叙述,正确的是( )A. 登甲山峰,东坡比西坡省力B. 验证到甲山峰与③地间的高差约为250米C. 观察到乙河自南向北流D. 量得②③两地的图上距离为2厘米,则两地间的实地距离为20千米【答案】1.D 2.A《答题方法和记忆口诀》 等高距注意是相邻等高线,标数防间跳。 高差计算有范围,注意上限减下限,下限减上限。考点二. 等高线地形图的综合运用。(1)判断河流位置及流向:河流位于山谷。河流从海拔高的地方流向海拔低的地方,也可以以此判读地势。(2)登山:沿坡度较缓,即等高线比较稀疏的地方攀登更省力。(3)瀑布、蹦极、攀岩等活动:位于陡崖处。(4)选建水库:一般选在峡谷处,水库坝址应选在河谷、山谷“口袋形”洼地处(最窄处),以便库容量达到最大,同时可以减少工程量、降低成本。(5)修路:利用有利地形地势,既要考虑距离长短,又要考虑路线平稳,一般尽量与等高线平行,避开陡崖、陡坡,以便降低成本和施工难度。(6)农业布局:平原适宜发展种植业,山区适宜发展林业、畜牧业。(7)村镇位置:除交通、资源、技术等因素外,一般选在地形平坦开阔、有河流经过的地方。(8)疗养院:应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新(向阳的一侧)的地方。典型例题1(2021·广东省)如图为某河流上游局部地区等高线地形图(单位:米)。该河上游地区森林茂密,植被覆盖率高,人口密度小,是当地的饮用水水源地。据此,完成1~2题。1. 甲、乙两地的相对高度可能是( )A.240米 B.380米 C.470米 D.560米2. 该河上游地区适宜( )A.矿山开采 B.小麦种植 C.生态旅游 D.水产养殖【答案】1.B 2.C 【真题演练】一、选择题(2021·内蒙古呼和浩特·中考真题)2020年5月27日,中国珠峰高程测量登山队将五星红旗插上世界最高峰峰顶,实现了四十五年后我国测绘队员的再次登顶。从大本营向上,队员们要经过四个营地如下图,其中一个营地因位于山谷,空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为"魔鬼营地"。据此完成下面小题。1.根据题意结合上图判断,最有可能形成“魔鬼营地”的是( )A.前进营地 B.一号营地 C.二号营地 D.三号营地2.关于此次登山线路的叙述,正确的是( )A.前进营地至一号营地路段的坡度最陡B.一号营地至峰顶登山线路大体沿山脊方向C.二号营地和峰顶的相对高度可能为1400米D.三号营地位于一号营地的东北方向3.关于珠峰叙述不正确的是( )A.位于中国与印度的边界B.亚欧板块与印度洋板块碰撞形成C.典型的自然特征是高寒D.所属的山脉走向为弧形走向【答案】1.A 2.B 3.A【解析】【分析】1.一个营地因位于山谷,空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为"魔鬼营地"。图中,只有前进营地位于山谷,一二三号营地位于山脊,一个营地因位于山谷,空气流通不畅,容易引起高原反应,被称为"魔鬼营地"。A正确,BCD错误,故选A。2.关于此次登山线路的叙述,正确的是:一号营地至峰顶登山线路,等高线向低处凸出,大体沿山脊方向,B正确。前进营地至一号营地路段的坡度最平缓,A错误。图中等高距为400米,二号营地的海拔大于7600米,小于8000米,和峰顶8848.43米的相对高度大于848米,小于1248米,不可能是1400米,C错误。根据指向标,三号营地位于一号营地的东南方向,D错误。B正确,ACD错误,故选B。3.珠峰位于中国与尼泊尔的边界,A叙述错误。珠穆朗玛峰是由亚欧板块与印度洋板块碰撞形成、海拔高,典型的自然特征是高寒、所属的山脉走向为弧形走向,BCD叙述正确。根据题干答案选A。【点睛】本题组主要考查等高线地形图的判读和珠峰的相关知识。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,同时是世界海拔最高的山峰,位于中国与尼泊尔边境线上,藏语中“珠穆”是“女神”的意思,“朗玛”是“母象”的意思,整体意思为“大地之母”。(2021·湖南湘潭·中考真题)读下面“北方地区等高线地形图”,回答下面小题。4.图示区域属于五种基本地形中的( )A.高原 B.丘陵 C.山地 D.盆地5.当地为发展经济,欲在①地种植果树,下列品种最符合当地实际的是( )A.苹果、梨 B.芒果、香蕉 C.柑橘、黄桃 D.荔枝、桂圆6.下列有关图示区域的说法,正确的是( )A.a河比b河流速快 B.在观景台能看到④瀑布C.村庄与观景台之间的高差可能是430米 D.③地位于阳坡,光照比②充足【答案】4.C 5.A 6.C【解析】【分析】4.读图可知,图中最高处海拔在500米以上,地形崎岖,地势较为陡,由此判断为山地。故选C。5.由题干可知,该地区位于我国北方地区,北方地区属于温带季风气候,最适合种植的水果是苹果和梨。柑橘是亚热带水果,香蕉、菠萝桂圆是热带水果。故根据题意选A。6.读图可知,b处比a处的等高线密集,所以a河比b河流速慢,故A不正确;在观景台能看不到④瀑布,因为中间隔着山脊,故B不正确;计算可知,村庄与观景台之间的高差可能是430米,故C正确;根据上北下南,左西右东可判断③地位于阴坡,光照比②少。故D不正确。根据题意选C。【点睛】本题解答的关键是掌握等高线的判读方法,仔细分析解答即可。(2021·湖北十堰·中考真题)读我国福建省沿海某地区的等高线地形图,完成下面小题7.选出下列说法正确的( )A.在甲村看不到乙村 B.虎山的海拔高于龙山C.此图的比例尺比中国地形图的比例尺小 D.河流A处的流速比B处要快8.6月23日中考结束后,小明来到住在甲村的爷爷家度假。在之后的一个月内,关于他的所见所闻,不正确的是( )A.鸣水河沿岸分布着连片的稻田 B.正午时分,院子里的电线杆的影子一天天变长C.台风在附近登陆后,当地可能会发生洪涝灾害 D.白天时间越来越长【答案】7.A 8.D【解析】【分析】本题以福建省沿海某地区的等高线地形图为背景材料,涉及等高线地形图的应用,地球公转的地理意义等知识,考查学生的读图分析能力、综合思维能力。7.由图可知,甲村与乙村之间有两个明显的山脊阻挡视线,由甲村不能看到乙村,A对;虎山的海拔大于800m,龙山的海拔大于900m,龙山的海拔大于虎山,B错;图幅相同的情况下,范围越大,比例尺越小,此题由于不知道中国地形图的图幅大小,无法判断它们的比例尺大小,C错;A处的等高线比B处的稀疏,地形起伏较B处小,河流流速较慢,D错,故选A。8.6月22日前后为夏至日,夏至日后,北半球昼变短,影子变长,D错,B对,福建省属于亚热带季风气候,粮食作物为水稻,A对;此时为夏季,福建是临海省份,有可能有台风登陆,能会发生洪涝灾害,C对。故选D。【点睛】本题主要考查等高线地形图的判读以及福建的自然地理环境特征等知识。9.(2021·重庆垫江·中考真题)当下图所示山区发生泥石流,正确的逃生路线应是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【详解】泥石流一般发生在山谷地带,泥石流发生时,应向与泥石流垂直的方向逃生,因此,正确的逃生路线应该是②,B正确。故选B。【点睛】理解正确的逃生方向是与泥石流垂直的方向。10.(2020·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)如图为我国某地等高线地形图,读图完成下题。登临观景亭,不可能观赏到的风景是( )A.俯瞰山峰 B.远眺湖泊 C.仰望瀑布 D.近观橘园【答案】A【解析】【分析】本题考查等高线地形图的判读,考查学生的识图能力,解题的关键是把握观景亭所处的位置。【详解】在等高线地形图上,山体部位有山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地等,可根据等高线排列规律来判断各种地形部位;可依据观景亭所处的位置及图示信息解答此题。读图分析可知,观景亭处于陡崖下方,位于山谷中,因此,登临观景亭可以仰望飞瀑、远眺湖泊、近观橘园。观景亭海拔高度低于山峰不能俯瞰山峰。故选A。【点睛】 【过关检测】一、选择题1.(2017·全国·七年级课时练习)若下图中三条线为等高线,数值关系为a>b>c,下列叙述正确的是( ) A.甲地可能形成河流 B.乙位于山谷C.甲、乙两地海拔相等 D.甲位于山脊【答案】A【解析】【分析】【详解】图中三条线为等高线,且a>b>c,故甲处等高线向高处凸出,乙处等高线向低处凸出,等高线向高处凸出为山谷,等高线向低处凸出为山脊,故甲是山谷,乙是山脊,甲处容易形成河流,甲乙两地不在同一条等高线上,海拔不相等,故选A。【点睛】本题主要考查了等高线的判读。(2018·山东·七年级课时练习)梅岭古道翻越南岭山脉,被誉为古代的京广线,曾是我国南北交通的要道,随着现代交通状况的改善,先后又有323国道和韶赣高速经过该地区,读图,完成下列各题。2.关于梅岭古道的叙述,正确的是A.最高点的海拔是500米 B.南坡比北坡要陡C.冬季南坡的气温比北坡要低 D.全长约2.5千米3.三条经过南岭的道路中,需要开凿较长隧道的是A.梅岭古道 B.323国道 C.韶赣高速 D.都需要4.323国道在经过南岭时,向西绕行考虑的主要因素是A.绕过河流,不必建桥 B.沿等高线修建,降低成本C.连接城镇,方便出行 D.少占耕地,保护农田【答案】2.D 3.C 4.B【解析】【分析】该题主要考查等高线地形图的判读和地形与生产生活的关系。学会阅读等高线地形图即可。2.读图可知,图中等高距是100米,梅岭古道最高处在500米以上,所以A不正确;读图可知,南坡的等高线比北坡的等高线稀疏,所以南坡比被迫缓,故B不正确;冬季南坡的气温比北坡要高,因为南坡朝阳,故C不正确;根据比例尺图上1厘米代表实地距离1千米,量算可知,实地距离是2.5千米。所以D正确。3.从图中各条线经过的路线看,在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷;几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖.等高线稀疏,坡度平缓;等高线密集,坡度较陡.读图可知,韶赣高速穿越的山区面积最广大,需要开凿较长的隧道,故选项C符合题意。4.读图可知, 323国道在经过南岭时,向西绕行考虑的主要因素是沿等高线修建,降低成本。故选B。(2021·全国·七年级课时练习)等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌,读图完成下面小题。5.图中所示地区地形地势的基本特点是( )①以丘陵、平原为主②中部高,西南、东北低③以平原、盆地为主④中部低,西南、东北高A.③④ B.②③ C.①② D.①④6.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是( )A.山脊、山谷 B.山脊、山脊 C.山谷、山脊 D.山谷、山谷7.图中陡崖高差可能为( )A.100m B.299m C.400m D.550m【答案】5.C 6.D 7.C【解析】【分析】5.图中等高线海拔高度在0~500m之间,200m以下地区,等高线稀疏,地形为平原,200m以上的地区,等高线较稀疏,地形为丘陵,所以该地地形以丘陵、平原为主,故①正确、③错误。根据图中等高线分布可以看出,中部等高线数值大,地势高,为山丘分布,而且呈西北-东南走向,而该山丘西南、东北两侧,地势较低,地势特征为中部高,西南、东北低,故②正确、④错误。故答案选C。6.图中甲乙两虚线所示位置,等高线分布特征相同,即等高线都向高值方向凸出,两侧部位都比中间部位地形高,所以应该同为山谷,D正确,ABC错误,故选D。7.由图推知,陡崖靠近海岸线的一侧(东北侧)海拔为100m-200m,而靠近高点的一侧(西南侧)海拔为500m-600m,最大高差600-100=500m,最小高差500-200=300m。在四个选项中,仅有C项处于300-500m范围内,C正确,ABD错误,故选C。【点睛】海拔高度200m以下,地形平坦(等高线稀疏)的地形为平原,海拔高度200m--500m之间,地形有一定起伏,但起伏比较和缓(等高线较为稀疏)的地形为丘陵。海拔在500米以上相对高度大的为山地。(2021·全国·七年级课时练习)读我国某地等高线地形图,回答下列小题。8.下列关于山体部位的描述,正确的是( )A.甲处易形成河流 B.乙处适合攀岩C.丙处为山谷 D.站在丁处瞭望范围最大9.对图示区域信息的判断,正确的是( )A.地形以高原为主 B.生产的柑橘远近闻名C.居民区分布在公路沿线 D.若ab两地的图上距离为4厘米,则实地直线距离为20千米10.沿图中a-b方向绘制的地形剖面图是( )A. B.C. D.【答案】8.B 9.C 10.A【解析】【分析】8.读图可知,甲是山脊,位于等高线向低处凸出的地方,不易形成河流,乙位于等高线重合处,是陡崖,适合攀岩运动。丙处是山脊,丁不是海拔最高处,所以瞭望范围不是最大。所以B正确,ACD不正确。根据题意选B。9.读图可知,图中最高处海拔超过了500米,地势崎岖,属于山地,A不正确;位于北纬40°附近,位于北方地区,柑橘是南方地区水果,故B不正确;居民区分布在公路沿线,C正确,根据图中比例尺计算可知,若ab两地的图上距离为4厘米,则实地直线距离为2千米,故D不正确。所以根据题意选C。10.读图,根据图中ab延伸的方向和经过地区的海拔高度可判断A符合沿图中a-b方向绘制的地形剖面图。故选A。【点睛】等高线是把地图上海拔高度相同的点连接成的线,掌握等高线地形图的判读方法和地形剖面图的阅读即可解答。(2021·全国·七年级课时练习)2019年2月中旬,钟山风景区迎来梅花最佳观赏期。小畅去钟山风景区游览。下图为钟山风景区及周边地区简图。读图,完成下面小题。11.钟山风景区说法正确的是( )A.①路线位于山脊 B.②路线位于山谷C.①上山路线先缓后陡 D.②上山路线一直很陡12.钟山风景区内缆车的高差约为( )A.100米 B.200米 C.300米 D.400米13.小畅在钟山风景区游览时,说法正确的是( )A.从①路线登山,可以一路看到梅花观景点B.从②路线登山,可以一路俯瞰玄武湖的景色C.乘坐缆车上山,既可以欣赏玄武湖,也可以观看梅花D.中山陵在梅花观景点的西北方向14.钟山风景区的地形类型是( )A.山地 B.高原 C.盆地 D.丘陵【答案】11.C 12.C 13.C 14.D【解析】【分析】在等高线地形图中,等高线向低处凸出为山脊,等高线向高处凸出为山谷,等高线越稀疏坡度越和缓,等高线越密集坡度越陡。11.①线路凸向高处为山谷,故A不正确。②路线等高线向低处凸出为山脊,B错;①上山路线等高线先稀疏,后密集,所以坡度先缓后陡;②上山路线等高线先稀疏后密集,所以坡度先缓后陡,D错;故选C。12.由图可知,图中等高距是50米,缆车最高处是400米,最低处是100米,钟山风景区缆车的高差约为300米,故选C。13.从①路线登山,是山谷,不可以一路看到梅花观景点,A错;从②路线登山,会被前方的山脊遮挡住,不可以一路俯瞰玄武湖的景色,B错;乘坐缆车上山,该线路等高线向低处凸出为山脊,既可以欣赏玄武湖,也可以观看梅花,C对;从图中指向标可知,指向标指向北方,中山陵在梅花观景点的东北方向,D错; 故选C。14.钟山风景区的地形海拔大于200米没有超过500米,相对高度没有超过200米,坡度较和缓,所以类型是丘陵。故选D。【点睛】本题考查等高线地形图有关知识。15.(2021·全国·七年级课时练习)请你根据右边等高线地形图判断下列说法正确的是:( )A.虚线①处为山谷 B.虚线②处有河流形成C.理论上③处的气温比④处低 D.④处位于③处的东南方【答案】A【解析】【详解】读图可知,虚线①处位于等高线凸向高处为山谷,故A正确;虚线②处位于等高线凸向低处,是山脊,不会形成河流,故B不正确;读图可知③处的海拔比④处低,低理论上③处的气温比④处高,故C不正确,根据指向标判断④处位于③处的东北方;故D不正确。根据题意选A。【点睛】该题考查等高线地形图的判读,读图解答即可。
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