【暑假初中预备】外研版英语六年级（六升七）暑假-第03讲 Starter Module 3 冠词和情态动词can的用法 讲学案

这是一份【暑假初中预备】外研版英语六年级（六升七）暑假-第03讲 Starter Module 3 冠词和情态动词can的用法 讲学案，文件包含暑假初中预备外研版英语六年级六升七暑假-第03讲StarterModule3冠词和情态动词can的用法讲学案解析版docx、暑假初中预备外研版英语六年级六升七暑假-第03讲StarterModule3冠词和情态动词can的用法讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共23页， 欢迎下载使用。
第03讲 Starter Module 3冠词和情态动词can的用法 【学习目标】 冠词的用法 情态动词can的用法  【基础知识】1.冠词的用法 (1)  不定冠词a / an●a/ an 是不定冠词，表示“一个（支，把……）”。只能用在单数可数名词前面。●a 用于辅音音素开头的词前，an用于元音音素开头的词前。 例：a bike  一辆自行车   an egg 一个鸡蛋   a / an的用法： 1）表示数量“一”；
2）笼统地指某人或某物但不具体说明；
3）泛指一类事物；
4）表示首次提到的人或物（常用于介绍用语中）。 5） 用于某些固定搭配中。 例：There are twenty-four hours in a day. 一天有24个小时。 A boy wants to see you. 一个男孩想见你。 A bird can fly.鸟会飞。 I have a pen.    我有一支钢笔。 have a look 看一看  take a walk 散步  have a good time 过得愉快  【过关检测】1. Lucy is         girl, and Tom is          boy.   What's that?  It's         cup.   What's this in          English? 4. —What’s that?  —It’s— orange. a  an    the   D. /  5.This is                      ( 橙子)。   (2)定冠词the的用法 1）特指某（些）人或者事物； 2）双方都知道的人或事物；
3）上文提到过的人或物；
4）世界上独一无二的事物前，或某一范围内唯一的某事物前。
5） 用于某些固定搭配中。 6） 用在方位名词前。 7） 与play连用时，用在西洋乐器名词前。 8） 与专有名词连用。  例：The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。（特指）Where is the teacher? 老师在哪？（双方都知道）He has a pen. The pen is black. 他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）the moon 月亮  the earth地球in the daytime   在白天      look the same看起来一样the east 东方  the west 西方play the piano弹钢琴the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园  【过关检测】1.Look at            photo of Lucy's family. 2.This is ______ apple. ______ apple is good.   3.There is____ map（地图） on the wall. It is ____ map of the world（世界）.A. the；a   B. a；aC.a ；the  D. the；the  4Let’s have____ look.A. the  B. aC.不填  5.I often（经常）play ____ piano in the evening .A. a   B. anC. /    D. the   2.情态动词can的用法情态动词can没有人称和数的变化，不能独立作谓语，，必须与动词的原形连用。 can的基本用法如下(1)  can本身不表示动作常表示体力或脑力方面的能力。例如：I can speak English我会说英语。（表示脑力方面的能力）They can carry the heavy box.他们搬得动这个重箱子。（表示体力方面的能力） （2）与疑问词一起用在特殊疑问句中。例如：Who can swim？谁会游泳？ （3）“Can+ I / we+动词原形+…?”表示说话人请求对方的许可，询问“可不可以做某事”。    Can I use your book? 我可以用一下你的书吗？Can we put our coats here？我们可不可以把我们的外套放在这儿？Yes，you can.可以，你可以放。 (4)Can you/... ?句型常被用(来提出请求、征求意见或询问消息等, 意为"你(们)/能.....?。在句尾加 please显得更有礼貌,若用could 代替can，会更加委婉、客气。Can/ Could you please ?的肯定回答常用Yes./Yes , of course.;否定回答常用Sorry , |/ we can't.例: Can/Could you open the door, please?请你把门打开好吗?Can you sing me a song? 你能给我唱首歌吗？  含有情态动词can的句子有不同的句式：1)     肯定句：主语＋can＋动词原形＋其他。如：She can play the piano.她会弹钢琴。 2)     否定句：主语＋can't＋动词原形＋其他。She can't play the piano.她不会弹钢琴。3)     一般疑问句：Can＋主语＋动词原形＋其他？其肯定回答为：Yes，主语＋can.；否定回答为：No，主语＋can't.。Can she play the piano？她会弹钢琴吗？Yes，she can.是的，她会。No，she can't.不，她不会。 4)特殊疑问句：特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？如：What can they do？他们会干什么？  【过关检测】  Ⅳ.单项选择I ________ write in English.  A. oughtB. needC. canD. must  2. — Can you see me?— ______. A. Yes, I can. B. No, I can.C. Yes,  I can't.D. No, I am.   3.  — who______dance（跳舞） in our class?—I think(认为）Lily can. A. shouldB. wouldC. mustD. can    4. — ______ you help me, please, Lingling?— Yes,of course.A. Can B. MustC.NeedD. Should    5.— Can you say that again, please?— ______.A. NOB. Sorry, I can.C. Thank youD. Of course   6.天津蓟县期中一Can you play table tennis?－     . But I can play football .A. Yes, I can.  B.Yes, I do   C.No ,I don't.  D. No , I can't.