备战2024高考一轮复习数学(理) 第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件课件PPT
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这是一份备战2024高考一轮复习数学(理) 第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件课件PPT,共28页。PPT课件主要包含了判断真假,答案C等内容,欢迎下载使用。
1.命题的概念用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句叫做命题.其中判断为 的语句叫做真命题,判断为 的语句叫做假命题.2.四种命题及相互关系
3.四种命题的真假关系(1)若两个命题互为逆否命题,则它们有 的真假性;(2)两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.4.充分条件与必要条件的相关概念记p,q对应的集合分别为A,B,则
(1)四种命题的等价关系:原命题等价于逆否命题,否命题等价于逆命题,所以在命题不易证明时往往找等价命题进行证明.(2)否命题与命题的否定:否命题是既否定条件,又否定结论,而命题的否定是只否定命题的结论.(3)区分A是B的充分不必要条件(A⇒B且B A),与A的充分不必要条件是B(B⇒A且A B)两者的不同.(4)A是B的充分不必要条件⇔綈B是綈A的充分不必要条件.(5)在判断充分、必要条件时,小可以推大,大不可以推小,如x>2(小范围)⇒x>1(大范围),x>1(大范围) x>2(小范围).
1.下列命题是假命题的有( )A.三角形角平分线上的点到角的两边距离相等B.所有平行四边形都不是菱形C.任意两个等边三角形都是相似的D.3是方程x2-9=0的一个根答案:B
2.已知命题p:“正数a的平方不等于0”,命题q:“若a不是正数,则它的平方等于0”,则q是p的( )A.逆命题 B.否命题C.逆否命题 D.否定解析:命题p:“正数a的平方不等于0”可写成“若a是正数,则它的平方不等于0”,从而q是p的否命题.答案:B 3.设x>0,y>0,则“x2>y2”是“x>y”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案:C
4.若命题“∀x∈R,x2+1>m”是真命题,则实数m的取值范围是________.答案:(-∞,1)
层级一/ 基础点——自练通关(省时间)基础点 四种命题及其真假判断 [题点全训]1.(2023·合肥模拟)设x,y∈R,命题“若x2+y2>2,则x2>1或y2>1”的否命题是( )A.若x2+y2≤2,则x2≤1或y2≤1B.若x2+y2>2,则x2≤1或y2≤1C.若x2+y2≤2,则x2≤1且y2≤1D.若x2+y2>2,则x2≤1且y2≤1答案:C
2.(2023·安顺模拟)命题“若x,y都是奇数,则x+y是偶数”的逆否命题是( )A.若x,y都是偶数,则x+y是奇数B.若x,y都不是奇数,则x+y不是偶数C.若x+y不是偶数,则x,y都不是奇数D.若x+y不是偶数,则x,y不都是奇数答案:D3.在下列四个说法中,与“不经冬寒,不知春暖”意义相同的是( )A.若经冬寒,必知春暖 B.不经冬寒,但知春暖C.若知春暖,必经冬寒 D.不经春暖,必历冬寒解析:“不经冬寒,不知春暖”的逆否命题为“若知春暖,必经冬寒”.故选C.答案:C
4.有下列命题:①“若x+y>0,则x>0且y>0”的否命题;②“矩形的对角线相等”的否命题;③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集是R”的逆命题;④“若a+7是无理数,则a是无理数”的逆否命题.其中正确命题的序号是________.
[一“点”就过]判断命题真假的2种方法
层级二/ 重难点——逐一精研(补欠缺)重难点(一) 充分、必要条件的判断 [典例] (1)(2022·浙江高考)设x∈R,则“sin x=1”是“cs x=0”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件(2)(2023·福建高三阶段练习)在四边形ABCD中,AB∥CD,则“∠BAD=90°”是“四边形ABCD为直角梯形”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
(2)若∠BAD=90°,则四边形ABCD为矩形或直角梯形,若四边形ABCD为直角梯形,则∠BAD不一定为90°,所以“∠BAD=90°”是“四边形ABCD为直角梯形”的既不充分也不必要条件.故选D.[答案] (1)A (2)D
[方法技巧] 判断充分、必要条件的2种方法
[针对训练]1.(2019·浙江高考)设a>0,b>0,则“a+b≤4”是“ab≤4”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
重难点(二) 充分、必要条件的应用 [典例] (2023·郑州模拟)设α:2a2”是假命题的一组有序数对(a,b)是________.解析:当a=1,b=5,满足ab>4,而a>2,b>2不成立.答案:(1,5)(答案不唯一)
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