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    【暑假小初衔接】北师大版数学六年级(六升七)暑假预习-2.4《有理数的加减运算》讲学案

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    2.4 有理数的加减运算

    知识

    1.掌握有理数的加法的运算法则;

    2.掌握有理数的减法的运算法则.

    方法

    1.能够正确计算有理数的加减运算;

    2.能够灵活应用绝对值在有理数的加减法中的计算.

    1.有理数的加法法则先确定符号,再算绝对值

    同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

    异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;

    互为相反数的两个数相加得_____;(如果两个数的和为_____,那么这两个数互为相反数)

    一个数同0相加,仍得这个数.

    【答案】00

    2.有理数的减法法则

    减去一个数等于加上这个数的_______.

    【注意】:计算过程中,一定要注意符号.

    【答案】相反数

    计算下列各题:

      1               2                3

     

      4           5            6

    【答案】14;(2-8;(3-4;(40;(5-1;(6

     

     

    计算下列各题:

      1         2         3

    【答案】1-2;(2-20;(3

    计算下列各题:

      1         2 

     

     

      3         4 

    【答案】1;(24;(30;(4

     

     

     

    计算下列各题:

      1           2

     

     

     

      3         4 

    【答案】11;(20;(3-3;(4-10

     

     

     

    已知,且异号,求的值.

    【答案】14-16

     

     

    已知,且,求的值.

    【答案】x=4y=1-3

     

     

    已知,且,求的值.

    【答案】-3-15

     

     

     

    已知,且,求的值.

    【答案】-10-6

     

    已知,且,求的值.

    【答案】-1-5

     

     

     

    2.4 有理数的加减法分类专练

    1.计算(-4+6的值是   

    A-10

    B-2

    C10

    D2

    【答案】D

    【分析】绝对值不等的异号加减,取绝对值较大的加数符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.

    【解答】解:(-4)+6=2.

    故选:D.

     

    2.某地区一天三次测量气温如下,早上是-6℃,中午上升了7℃,半夜下降了9℃,则半夜的气温是   

    A4℃

    B-8℃

    C10℃

    D-22℃

    【答案】B

    【分析】温度上升用加法,温度下降用减法,列出式子计算即可.

    【解答】解:-6+7-9=-8(°C).

    故选:B.

    3.计算2-|-3|的结果是   

    A-5

    B-1

    C1

    D5

    【答案】B

    【分析】|-3|去绝对值为3,再计算2-3即可.

    【解答】解:原式=2-3=-1,

    故A、C、D错误,

    故选:B.

    4.两个负数相加,其和一定是   

    A正数

    B负数

    C非负数

    D0

    【答案】B

    【分析】同号两数相加,取相同符号,并把绝对值相加.两个负数相加,它们的和取负号.

    【解答】解:根据有理数的加法法则,两个负数相加,和取它们相同的符号,取负号,所以和为负数.

    故选:B.

    5.计算的结果等于   

    A

    B

    C

    D

    【答案】A

    6.计算下列各题:

      1                         2        

     

     

    3                          4                         

     

     

    5                     6

    【答案】(1)1;(2)-1;(3);(4)10;(5);(63

     

     

    1.已知|a|=4|b|=2,且ab<0,求a-b的值.

    【答案】±6

     

     

    2.已知|x|=1|y|=5,且x<0y>0x+2y的值.

    【答案】9

     

     

     

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