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【暑假提升】人教pep英语四年级(四升五)精讲精练 Day2 Unit 1 What's he like? 第2课时达标练(含答案)
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Day 2 Unit 1 What's he like?第2课时 Part B达标练
自学内容 | 五年级上册 Unit 1 What's he like? Part B |
自学目标 | 1. 掌握并运用与人物外貌与性格特征有关的词汇polite, hard-working, clever, helpful, shy等 2. 掌握并运用句型What’s ... like? He/She is … What are ... like? |
一、单选题
1.—________ is Sarah like?
—She's very quiet.
A.Where B.What C.Who
2.— ________ she kind?
—No, she ________.
A.Is; does B.Does; is C.Is; isn't
3.He will ________new English teacher.
A.be we B.is our C.be our
4.—What ________ they like?
—They're friendly.
A.is B.are C.do
5.
A.Ms Wang will be our new Chinese teacher.
B.Mr Wang will be our new Chinese teacher.
6.—Is Ms Young strict?
—Yes, ________ is.
A.he B.she C.it
7.Do you know ________?
A.she B.her C.he
8.
A.She's old and kind. B.He's young and strict.
9.We should be _______ to our teachers.
A.shy B.polite C.clever
10.She ______ shy.
A.is B.am C.are
二、匹配题
11.根据图片选择合适的选项
A. friendly B. funny C. quiet D. old |
(1)
(2)
(3)
(4)
三、填空题
12.选出不同类别的单词。
① A. clever B. helpful C. Ms.
② A. are B. but C. am
③ A. music B. China C. English
④ A. polite B. maths C. Chinese
⑤ A. father B. grandpa C. really
四、选词填空
13.选用方框内的单词填空
is am are |
(1)Our new teachers very kind.
(2)John clever and polite.
(3)What your Chinese teacher like?
(4)I a student.
(5)John and Mike young.
五、单词拼写
14.根据图片写单词
六、用所给词适当形式填空
15. Who (be) your English teacher?
16. My sister is (quietly).
17. What (be) your mother (like)?
18. My English teacher is very (fun).
19. They (be) helpful.
七、情景交际
20.读句子,选择适当的答语。
①What's he like?
②Who's your Chinese teacher?
③Is she young?
④Do you know Mr. Li?
⑤I have a clever robot.
A. No, she isn't.
B. Ms. Wang.
C. He is polite.
D. Really?
E. Yes, I do.
八、补全对话
21.选用方框内的句子补全对话
Sarah:
Mike: He's Mr Wang, our new English teacher.
Sarah:
Mike: Yes, he is very hard working.
Sarah:
Mike: Do you have new teachers?
Sarah: Yes. We have a new PE teacher.
Mike:
Sarah: Yes, he is. His class is so interesting.
A. Is he strict? B. Is he very funny? C. Is he hard-working? D. Who's that young man? E. Yes, he is. But sometimes he's very kind. |
九、排序题
22.给下列句子排序,使它们组成一段通顺的对话。
Yes. Sometimes.
He's friendly.
Mr Chang will be our new PE teacher.
Wow, cool!
Really? What's he like?
Do you know him?
Is he strict?
Yes, he's my father.
十、连词成句
23.
(1)English, Who, teacher, your, is (?)
___________________________________
(2)Wang, will, Ms, our, Chinese, be, teacher (.)
___________________________________
(3)he, like, is, what (?)
___________________________________
(4)is, but, short, strong, Robin (.)
___________________________________
(5)can, Chinese, speak, he, and, English(.)
___________________________________
(6)are, helpful, very, they, and, hard-working (.)
___________________________________
十一、句型转换
24. My English teacher is strict. (对画线部分提问)
English teacher like?
25. Is she kind? (作肯定回答)
, .
26. Sarah is polite. (对画线部分提问)
Sarah ?
27. I have a new maths teacher. (改为—般疑问句)
a new maths teacher?
28.Is she hard-working? (作肯定回答)
, she .
十二、阅读理解
29.阅读对话,判断正误。
Bill:Hello, this is Bill. Is that Sam?
Sam:Hi, Bill. This is Sam speaking. Where are you?
Bill:I'm in Beijing now.
Sam:How is your new school?
Bill:It's big and nice.
Sam:What about your teachers?
Bill:They are so kind. My favourite teacher is my Chinese teacher, Ms Luo.
Sam:Is she old or young?
Bill:She is not young. She is very nice, but sometimes she is strict.
Sam:Do you have new friends there?
Bill:Yes. I have many new friends. Li Yang is tall and strong. He likes to play basketball. Yang Lei is funny. He likes to draw.
Sam:That's great. Have a good time at your new school.
Bill:I will. Thanks.
(1)Bill is from the UK.
(2)Bill is in China now.
(3)Bill's Chinese teacher is young and nice.
(4)Li Yang is a funny boy.
(5)Bill and Sam are on the phone.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】句意:—莎拉长……样?—她很安静。根据答语指外貌,问句用疑问词what什么引导。故选B.
【点评】本题考查了疑问词辨析,注意牢记疑问词用法。
2.【答案】C
【解析】句意:—她和蔼吗?—不,她……。根据答语是否定回答,可知问句是一般疑问句,be+形容词,主语是第三人称单数she,be用is,否定回答主语+isn't不是。与选项C相匹配。故选C.
【点评】本题考查了一般疑问句和否定回答的结构句式。
3.【答案】C
【解析】句意:他将……新英语老师。本句是一般将来时,构成will+be将是,根据teacher是名词,前面用形容词性物主代词,A是我们,be+人称代词主格;B是我们的,be+形容词性物主代词;C是我们的,be+形容词性物主代词。故选C.
【点评】本题考查了一般将来时和代词辨析,注意牢记形容词性物主代词后面接名词。
4.【答案】B
【解析】句意:—他们什么样?—他们很友好。be like--像什么,主语they,因此be动词用are,故选B。
【点评】本题主要考查be like及主谓一致,注意平时记忆。
5.【答案】A
【解析】A句意:王女士将是我们的新语文老师。B句意:王先生将是我们的新语文老师。根据图片看出:老师是女性,故选A。
【点评】本题主要考查图片的辨认,Ms和Mr的识记,注意平时记忆。
6.【答案】B
【解析】句意:—杨女士严厉吗?—是的,她是。A.他;B.她;C. 它,Ms是女性,故选B。
【点评】本题主要考查人称代词中的性别区别,注意平时记忆。
7.【答案】B
【解析】句意:你认识她吗?A.她(主格),B. 她的(宾格)C.he(主格)。动词know后面跟人称代词宾格做宾语,故选B。
【点评】本题主要考查人称代词的用法,平时注意区分掌握。
8.【答案】A
【解析】A句意:她又老又和蔼。B句意:他又年轻又严厉。根据图片看出:是女性,故选A。
【点评】本题主要考查图片的辨认,重点是she和he的区别,注意平时记忆。
9.【答案】B
【解析】句意:我们应该对老师有礼貌。be polite to意为对某人有礼貌,固定短语,故选B。
【点评】考查词意及固定短语。
10.【答案】A
【解析】句意:她是害羞的。she是第三人称单数,用is,故选A。
【点评】考查be的用法。
11.【答案】(1)D
(2)B
(3)C
(4)A
【解析】(1)图片是一位老人,与选项D老的,相匹配。故选D.
(2)图片是一个人很有趣,与选项B有趣的,相匹配。故选B.
(3)图片是一个文静的女孩,与选项C文静的,相匹配。故选C.
(4)图片是两个孩子很友好,与选项A友好的,相匹配。故选A.
【点评】考查图片匹配,注意理解图片内容和单词的意思。
12.【答案】C;B;B;A;C
【解析】①A.聪明的;B.有益的;C.人物称谓。AB是形容词,C是人物称谓。
②A.be动词;B.但是;C.be动词。AC是be动词的两种形式,B是连词。
③A.音乐;B.中国;C.英语。AC是学科名称,B是形容词。
④A.有礼貌的;B.数学;C.语文。BC是学科名称,A是形容词。
⑤A.爸爸;B.祖父;C.的确。AB是人物称谓,C是副词。
【点评】考查词意及词性。
13.【答案】(1)are
(2)is
(3)is
(4)am
(5)are
【解析】(1)句意:我们的新老师很好。根据主语teachers是名词复数,be用are。 故答案为are.
(2)句意:约翰聪明而有礼貌。本句主语是第三人称单数,be用is。故答案为is.
(3)句意:你的语文老师是什么样的?本句主语是teacher,be用is。故答案为is.
(4)句意:我是一名学生。本句主语是第一人称,be用am。故答案为am.
(5)句意:约翰和迈克很年轻。本句主语是John and Mike ,是复数形式,be用are。故答案为are.
【点评】本题考查了选词填空,先翻译句子,然后根据句意,选出恰当的单词填空,使句意完整。
14.【答案】helpful;clever;shy;polite;hard-working
【解析】①图片中的小女孩在帮助小男孩系鞋带,我们可以一小女孩的角度来填写单词,比如她是一个乐于助人的人,即helpful。
②图片中是一个小男孩灵光一闪,想到了答案。我们可以说他是一个聪明的人,即clever。
③图片中的小女孩躲在妈妈的背后,很害怕的样子。我们可以说她是一个害羞的人,即shy。
④图片中的小男孩在给自己的老师鞠躬。我们可以说他是个很有礼貌的人,即polite。
⑤图片中的小男人在认真地做试题或者作业。我们可以说他是一个勤奋的人,即hard-working。
15.【答案】is
【解析】句意:谁……你的英语老师?疑问词作主语,谓语动词用单三形式,be用is。故答案为is.
【点评】本题考查了be动词用法。
16.【答案】quiet
【解析】句意:我的妹妹很……。本句是系表结构,be+形容词, quietly是副词,形容词是quiet文静的。故答案为quiet.
【点评】本题考查了形容词,注意牢记形容词用法。
17.【答案】is;like
【解析】句意:你的妈妈长什么样?be like长……样子。主语your mother是第三人称单数,be用is,故答案为 is, like.
【点评】本题考查了动词短语be like的用法。
18.【答案】funny
【解析】句意:我的英语老师非常……。 very是副词,副词修饰形容词, fun有趣,是名词,形容词是 funny有趣的。故答案为funny.
【点评】本题考查了形容词,注意牢记形容词拼写。
19.【答案】are
【解析】句意:他们很有帮助。本句主语they是复数形式,be用are。故答案为are.
【点评】本题考查了be动词用法,注意主谓一致。
20.【答案】C;B;A;E;D
【解析】①句意:他是怎样的人?题干询问人物的品质特征,答语应为表示品质特征的形容词,故选C。
②句意:谁是你的语文老师。答语应为人物,故选B。
③句意:她年轻么?答语应为肯定或否定的评价,故选A。
④句意:你认识李先生么?答语应为肯定或否定的回答,故选E。
⑤句意:我有一个聪明的机器人。答语应为相信或怀疑的态度,故选C。
【点评】考查情景交际。
21.【答案】D;C;A;E;B
【解析】A. Is he strict?他严格吗?
B. Is he very funny?他很有趣吗?
C. Is he hard-working?他很努力吗?
D. Who's that young man?那个年轻人是谁?
E. Yes, he is. But sometimes he's very kind.是的,他是。但有时他很善良。
(1)根据下文 He's Mr Wang, our new English teacher.他是王先生,我们的新英语老师。 可知上文询问某人,故答案为D.
(2)根据下文 Yes, he is very hard working. 是的,他很努力。可知上文询问是否很努力,故答案为C.
(3)根据前文内容,可知下文继续询问英语老师怎么样,故答案为A.
(4)根据上文询问英语老师是否严格,可知下文做肯定回答,并且他很善良,故答案为E.
(5)根据下文 Yes, he is. His class is so interesting. 是的,他是。他的课很有趣。可知上文询问是否有趣,故答案为B.
【点评】考查补全对话,日常交际用语的应用,要紧扣话题,根据上下文逻辑关系进行准确判断。
22.【答案】5;3;1;8;2;6;4;7
【解析】Yes. Sometimes. 是的,有时。
He's friendly. 他很友好。
Mr Chang will be our new PE teacher. 常先生将是我们的体育老师。
Wow, cool!哇,真酷!
Really? What's he like?真的吗?他长什么样?
Do you know him?你认识他吗?
Is he strict?他很严厉吗?
Yes, he's my father. 是的,他是我爸爸。
根据句意可以组成对话:
—句意:常先生将是我们的体育老师。
—句意:真的吗?他什么样?
—句意:他很友好。
—句意:他很严厉吗?
—句意:是的,有时。
—句意:你认识他吗?
—句意:是的,他是我爸爸。
—句意:哇,真酷!
故答案分别为5:3;1;8;2;6;4;7。
【点评】本题考查句子排序,对于此类题型的解答,首先将各个句子浏览一遍,大概理解意思。然后进行排列,注意通读检查是否符合逻辑,语义顺畅。
23.【答案】(1)Who is your English teacher?
(2)Ms Wang will be our Chinese teacher.
(3)What is he like?
(4)Robin is short but strong./ Robin is strong but short.
(5)He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.
(6)They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.
【解析】(1)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“Who is your English teacher?”。故答案为“Who is your English teacher?”。
(2)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。故答案为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。
(3)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“What is he like?”。故答案为“What is he like?”。
(4)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。故答案为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。
(5)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。故答案为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。
(6)根据所给单词并联系句法知识,可连词成句为“They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.”。故答案为“They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.”。
【点评】考查句法知识。
24.【答案】What's;your
【解析】句意:我的英语老师很严格。根据划线部分,用疑问词what什么引导,与is缩写what's,my变your你的。句意为:你的英语老师长什么样子?故答案为What's your.
【点评】本题考查了句型转换,注意先根据划线部分写出疑问词。
25.【答案】Yes;she;is
【解析】句意:—她善良吗?—……。肯定回答是Yes, she is.是的,她是。故答案为Yes,she is.
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。
26.【答案】What;is;like
【解析】句意:莎拉很有礼貌。根据划线部分,用疑问词what什么引导,指长什么样子,主语是第三人称单数,be用is,like像……样子。句意为莎拉长什么样子?故答案为 What is,like.
【点评】本题考查了句型转换,注意平时牢记单词拼写。
27.【答案】Do;you;have
【解析】句意:我有一个新的数学老师。本句主语是第一人称,谓语动词是实意动词,变一般疑问句,用助动词do,第一人称变第二人称you你, 谓语动词have用原形。句意为你有一个新的数学老师吗?故答案为Do you have.
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句结构句式。
28.【答案】Yes;is
【解析】句意:—她工作努力吗?—……,她……。肯定回答是, Yes是的,she+is她是。句意:是的,她是。故答案为Yes,is.
【点评】本题考查了句型转换,注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
29.【答案】(1)F
(2)T
(3)F
(4)F
(5)T
【解析】对话大意:主要介绍Bill和Sam之间打电话的事情。
(1)细节理解,全文没有提到BIll来自英国,故答案为:错误。
(2)细节理解,根据Bill:I'm in Beijing now.可知现在在中国,故答案为:正确。
(3)细节理解,根据Bill:She is not young. 可知他的语文老师不年轻,故答案为:错误。
(4)细节理解,根据Yang Lei is funny. 可知杨磊是个滑稽的男孩,故答案为:错误。
(5)细节理解,根据Sam:Hi, Bill. This is Sam speaking. 可知是电话用语,故答案为:正确。
【点评】考查对对话的把握和细节的辨别能力。答题时,紧扣对话中的关键词,做出正确判断。
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人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A课堂检测: 这是一份人教版 (PEP)五年级上册Unit 1 What's he like? Part A课堂检测,文件包含英语人教PEP五年级上册精讲精练-第1讲Unit1Whatshelike学生版docx、英语人教PEP五年级上册精讲精练-第1讲Unit1Whatshelike教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共11页, 欢迎下载使用。
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