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【暑假预习】一年级(一升二)北师大版数学暑假预习:第2单元《购物》讲义(知识点+例题+练习)(含解析)
展开北师大版二年级数学上册暑假预习与检测衔接讲义
第2单元 购物
1、认识人民币
(1)人民币的单位:元、角、分
以元为单位的人民币:1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元;
以角为单位的人民币:1角、2角、5角;
以分为单位的人民币:1分、2分、5分。
(2)元、角、分之间的关系
1元=10角;1角=10分。
2、元、角、分的加减计算
元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减,满10分进为1角,满10角进为1元,单位不同时,要先统一单位再计算。
【例1】写出下面的钱数。
【分析】算出人民币面值的总钱数即可。
【解答】解:
【点评】熟悉各种人民币的面值。
【例2】用20元钱,正好可以买下面的哪三种物品?猜一猜,在对应□内画“√”。
【分析】根据8+7+5=20(元),选择相应的商品即可。
【解答】解:
【点评】总钱数是20元,是一个关键的条件。
【例3】小明有12元钱,正好可以买下面哪两样物品。请圈一圈。
【分析】根据商品总价格是12元,解答此题即可。
【解答】解:7+5=12(元)
【点评】算出两件商品的价格,是解答此题的关键。
【例4】小敏有4个硬币,共计1元7角,猜猜他有哪些硬币。
【分析】根据1元+5角+1角+1角=1元7角,解答此题即可。
【解答】解:因为1元+5角+1角+1角=1元7角
所以他有一枚1元的、一枚5角的和2枚1角的硬币。
答:他有一枚1元的、一枚5角的和2枚1角的硬币。
【点评】熟练掌握各种人民币的面值,据此解答即可。
【例5】聪聪在文具店买了一支钢笔,他可以怎么付钱?圈出购物时,应付的钱数。
【分析】根据总面值等于10元,解答此题即可。
【解答】解:
(答案不唯一)
【点评】熟练掌握人民币的面值。
一.选择题(共8小题)
1.一本书5元8角,明明付了10元,应该找回( )。
A.8角 B.4元2角 C.5元2角
2.小明买了一支普通的铅笔,花了( )
A.50元 B.5角 C.5分
3.2张20元、3张2元和4张2角的人民币,合起来是( )钱。
A.46元 B.46元2角 C.46元8角
4.2张1元,2张5角,5张1角组成( )。
A.3元 B.3元5角 C.10元 D.4元
5.用三张元可以买到( )号物品。
A.一台电视机 B.一盒牛奶 C.一个足球
6.1张10元,5张1元,1张5角组成( )。
A.12元 B.11元5角 C.15元5角
7.( )
A.10元5角 B.20元5角 C.21元
8.可以换( )
A.2枚 B.2枚
C.5张
二.填空题(共8小题)
9.一张50元的人民币可以换 张10元的人民币;1张一元的人民币可以换 张5角的人民币。
10.小明有10元钱,买一个文具盒用了8元5角,还剩 元 角.
11.1张可以换 张,或换 张,或换 张。
12.一张可以换 张,也可以换 ,还能换 张。
13.一个玩具10元钱,可以付给售货员 张5元的或 张1元的。
14.
3元= 角 | 4角+9角= 元 | 50分= 角 |
18角= 元 角 | 1元﹣4角= 角 | |
15.买要4元,我想付给售货员一张 元,找回 元。
16.6元7角5分= 元= 角= 分.
三.判断题(共5小题)
17.1张10元人民币,可以换成2张5元或10张1元。 (判断对错)
18.买一本故事书要12元,红红可以付1张7元和1张5元。 (判断对错)
19.一张10元可以换成两张5角。 (判断对错)
20.用一张,买一盏台灯,应找回28元。 (判断对错)
21.人民币的单位是元、角、分、钱. .
四.操作题(共1小题)
22.认一认,连一连.
五.应用题(共6小题)
23.黄靠霏有5元和1元的人民币各9张.如果要买一套42元的课外书,她可以怎样付钱?
付钱方案 | 5元的张数/张 | 1元的张数/张 | 总钱数/元 |
① |
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② |
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③ |
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|
24.小朋友们各买了一本《寓言故事》.(钱付对了,画“√”;付错了,画“×”)
25.奇奇有20元钱,他买了下面的哪几种物品后,正好把钱用完?(每种物品各买一个,写编号即可)
26.在合适的答案下面画“√”.
机器人的价钱是多少?
74元 | 84元 | 94元 |
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|
27.说一说1元钱能买什么.
28.小华有16元钱,买下面的哪几种东西后正好把钱用完?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】找回的钱等于付出的10元钱减去买书应该付的5元8角钱。
【解答】解:10元=100角
5元8角=58角
100﹣58=42(角)
42角=4元2角
故选:B。
【点评】此题重点考查购物付款的计算方法。
2.【分析】根据日常生活进行选择即可。
【解答】解:小明买了一支普通的铅笔,花了5角。
故选:B。
【点评】这道题解题的关键是会根据日常生活填正确的单位。
3.【分析】2张20元是40元,3张2元是6元,4张2角是8角,然后相加即可。
【解答】解:20+20+2+2+2=46(元)
2+2+2+2=8(角)
46元+8角=46元8角。
故选:C。
【点评】相同名数相加即可。
4.【分析】把各人民币的面值相加即可。
【解答】解:1元+1元+5角+5角+1角+1角+1角+1角+1角=3元5角。
故选:B。
【点评】熟悉各种人民币的面值,是解答此题的关键。
5.【分析】根据实际情况,选择合适的商品即可。
【解答】解:3元可以买到一盒牛奶。
故选:B。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
6.【分析】把人民币的面值相加即可。
【解答】解:10元+1元+1元+1元+1元+1元+5角=15元5角。
故选:C。
【点评】熟悉各种人民币的面值,是解答此题的关键。
7.【分析】2张10元是20元,2个5角是1元,合起来一共是21元。
【解答】解:10元+10元=20元
5角+5角=1元
20元+1元=21元
故选:C。
【点评】这道题考查的是人民币的计算。
8.【分析】根据5角+5角=1元,解答此题即可。
【解答】解:一张1元的可以换2枚5角的。
故选:B。
【点评】熟悉各种人民币的面值,据此解答此题即可。
二.填空题(共8小题)
9.【分析】50里面有5个10,所以一张50元的人民币可以换5张10元的人民币;
1元等于10角,10角里等于2个5角,所以1张一元的人民币可以换2张5角的人民币。
【解答】解:一张50元的人民币可以换5张10元的人民币;1张一元的人民币可以换2张5角的人民币。
故答案为:5;2。
【点评】此题重点考查人民币的认识及人民币单位换算。
10.【分析】要求小明还剩的钱数,就从总钱数里减去花了的钱数,列式为10元﹣8元5角,先算10元﹣8元=2元,再用2元﹣5角=1元5角.
【解答】解:10元﹣8元5角=1元5角;
答:还剩1元5角.
故答案为:1,5.
【点评】解决此题关键是明白要求还剩的钱数,用总钱数减去花了的钱数即可.
11.【分析】根据总面值不变,解答此题即可。
【解答】解:1张可以换2张,或换10张,或换5张。
故答案为:2;10;5。
【点评】总钱数不变,是解答此题的关键。
12.【分析】根据总面值数等于100元,解答此题即可。
【解答】解:一张可以换2张,也可以换5,还能换10张。
故答案为:2;5;10。
【点评】熟悉各种人民币的面值,据此解答即可。
13.【分析】只要面值的和等于10元即可。
【解答】解:一个玩具10元钱,可以付给告货员2张5元的或10张1元的。
故答案为:2;10。
【点评】熟悉各种人民币的面值,是解答此题的关键。
14.【分析】根据实际情况,选择合适的单位即可。
【解答】解:
3元=30角 | 4角+9角=1元3角 | 50分=5角 |
18角=1元8角 | 1元﹣4角=6角 | |
故答案为:30;1;3角;5;1;8;6。
【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。
15.【分析】根据找回的钱数=付的钱数﹣商品的单价,解答此题即可。
【解答】解:5﹣4=1(元)
我想付给售货员一张5元,找回1元。
故答案为:5;1。(答案不唯一)
【点评】找出题目中的等量关系,是解答此题的关键。
16.【分析】根据元、角、分相邻单位间的进率为10可知,由复名数化成单名数,单位名称相同的不变,不相同的从高级单位化成低级单位用乘法,反之用除法,然后填空即可.
【解答】解:6元7角5分=6.75元=67.5角=675分,
故答案为:6.75,67.5,675.
【点评】此题的关键是如何由复名数化成单名数.
三.判断题(共5小题)
17.【分析】10元=5元+5元=10个1元相加的和。据此解答即可。
【解答】解:1张10元人民币,可以换成2张5元或10张1元,所以题干中的说法是正确的。
故答案为:√。
【点评】这道题考查的是人民币的换算,要熟练掌握。
18.【分析】没有7元1张的人民币。据此解答即可。
【解答】解:没有7元1张的人民币,所以题干的说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟悉各种人民币的面值。
19.【分析】根据1元=10角,解答此题即可。
【解答】解:一张10元可以换成两张5元,所以题干说法是错误的。
故答案为:×。
【点评】熟悉人民币单位之间的换算。
20.【分析】由题意知,用付出的钱减去台灯的钱,就是应找回的钱。
【解答】解:50﹣22=28(元),所以应找回28元。
故答案为:√
【点评】此题考查了整数减法的应用。
21.【分析】人民币的单位是元、角、分,据此分析判断.
【解答】解:人民币的单位是元、角、分,所以人民币的单位是元、角、分、钱,这是错误的;
故答案为:×.
【点评】本题考查人民币的单位,注意“钱”不是人民币的单位.
四.操作题(共1小题)
22.【分析】根据人民币上的图案和标识的钱数直接进行连线即可.
【解答】解:
【点评】本题考查了学生对于人民币的认识.
五.应用题(共6小题)
23.【分析】可用列表法分别求出5元人民币分别为9、8、7张时,正好满足它们的和是42元(或超过42元)的情况,据此解答.
【解答】解:
付钱方案 | 5元的张数/张 | 1元的张数/张 | 总钱数/元 |
① | 9 | 0 | 45 |
② | 8 | 2 | 42 |
③ | 7 | 7 | 42 |
故答案为:9,0,45;8,2,42;7,7,42.
【点评】本题考查了钱币问题,列表法解决此类问题是常用的方法之一.
24.【分析】根据不同面值的人民币的张数,分别求出四位小朋友付款钱数,与6元8角进行比较,即可得出结论.
【解答】解:6张1元+1张5角+3张1角=6元8角
1张5元+3张5角+8张1角=7元3角
1张5元+8张1角+10枚1角=6元8角
1张5元+1张1元+8张1角=6元8角
判断如下:
故答案为:√;×;√;√.
【点评】本题主要考查人民币及常用单位,关键计算各位小朋友付钱的面值.
25.【分析】根据各种物品的价格,求几种物品价格的和等于20元即可.
【解答】解:2元+3元+10元+5元=20元
3元+5元+12元=20元
2元+6元+12元=20元
答:买①②③④或②④⑥或①⑤⑥,正好把钱用完.
【点评】本题主要考查人民币及常用单位,关键根据人民币不同单位之间的加减法进行计算.
26.【分析】根据图示,2张50元的是100元,找回的钱比10元多,比20元少,100﹣10=90(元),100﹣20=80(元),所以机器人的价格应该比80多,比90少.据此选择.
【解答】解:50元+50元=100元
100﹣10=90(元)
100﹣20=80(元)
80<84<90
答:机器人的价钱是84元.
如图:
74元 | 84元 | 94元 |
| √ |
|
【点评】本题主要考查人民币及常用单位,关键利用人民币不同单位间的换算关系做题.
27.【分析】根据商品的价格,结合人民币不同单位间的换算关系,计算商品价格小于或等于1元即可.
【解答】解:1个笔记本的价钱是1元,
1角+2角+5角=8角
答:1元可以买1个笔记本或买1块糖和1个羽毛球和1支铅笔.
【点评】本题主要考查人民币的认识及常用单位,关键利用人民币不同单位间的换算关系做题.
28.【分析】根据商品的价格,找到几种商品的价格的和正好是16元即可.
【解答】解:9元+7元=16元
9元+2元+5元=16元
答:买一个足球和一本笔记本或买1个足球和1把尺子和一个笔袋.
(答案不唯一.)
【点评】本题主要考查人民币及常用单位,关键利用人民币间的加法运算.
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