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    【暑假提升】2023年人教版数学八年级(八升九)暑假-专题1.7《一元二次方程的应用(2)》预习讲学案

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    【暑假提升】2023年人教版数学八年级(八升九)暑假-专题1.7《一元二次方程的应用(2)》预习讲学案

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    这是一份【暑假提升】2023年人教版数学八年级(八升九)暑假-专题1.7《一元二次方程的应用(2)》预习讲学案,文件包含暑假提升2023年人教版数学八年级八升九暑假-专题17《一元二次方程的应用2》预习讲学案解析版docx、暑假提升2023年人教版数学八年级八升九暑假-专题17《一元二次方程的应用2》预习讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共28页, 欢迎下载使用。
    ❊1.7 一元二次方程的应用(2)
    考点先知

    知 识
    考 点
    一元一次方程的应用
    1.面积问题
    2.营销问题
    题型精析

    知识点一 面积问题


    内容

    【注意】一元二次方程的解通常有两个,所以最终一定要检验方程的解是否符合实际意义,不符合实际意义的舍去.
    题型一 面积问题

    例1

    如图,某校生物兴趣小组用长为18米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为11米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,建造篱笆花圃时在边留了宽为1米的两个进出口(不需材料),若花圃的面积刚好为40平方米,设的长为x米,则可列方程为( )

    A.
    B.
    C.
    D.
    【答案】D
    【分析】设的长为x米,则米,根据花圃的面积刚好为40平方米列出方程即可.
    【详解】解:设的长为x米,则米,根据题意得:
    ,故D正确.
    故选:D.
    例2

    为创建“绿色校园”,某学校准备将校园内一块长34m,宽20m的长方形空地建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草如图所示,要使种植花草的面积为608m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形)

    【分析】设小道进出口的宽度为x米,然后利用其种植花草的面积为608m2列出方程求解即可.
    【解答】解:设小道进出口的宽度为x米,依题意得
    (34﹣2x)(20﹣x)=608,
    整理,得x2﹣37x+36=0.
    解得x1=1,x2=36,
    ∵36>20(不合题意,舍去),
    ∴x=1.
    答:小道进出口的宽度应为1米.
    变1
    太原迎泽公园是太原市内最大的综合性文化休闲公园,其间种植了数万株观赏树木、桥、廊、亭、榭多不胜数.如图,相关部门计划在公园内一块长为32米,宽为20米的近似矩形湖面上修筑宽度固定的观景长廊(图中阴影部分),要使湖面剩余部分(空白部分)的面积为540平方米,则长廊的宽为_____米.

    【答案】2
    【分析】设长廊的宽为x米,可得出剩余的部分可合成长为米,宽为米的矩形,根据剩余部分的面积为540平方米,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    【详解】解:∵长廊的宽为x米,
    ∴剩余的部分可合成长为米,宽为米的矩形.
    依题意得:,
    解得:,(舍去).
    故答案为:2.
    变2
    在“精准扶贫”工作中,某单位建议贫困户借助家里长25m的墙AB建造面积为450m2的长方形区域来养一些家禽,该单位给贫困户提供65m长的篱笆(全部用于建造长方形区域),并提供如图所示的两种方案:
    (1)如图1,若选取墙AB的一部分作为长方形的一边,其他三边用篱笆围成,则在墙AB上借用的CF的长度为多少?
    (2)如图2,若将墙AB全部借用,并在墙AB的延长线上拓展BF,构成长方形ADEF,BF,FE,ED和DA都由篱笆构成,求BF的长.

    【分析】(1)设CF的长度为xm,则CD=65−x2 m,由长方形的面积为450m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合墙AB的长为25m,即可确定x的值;
    (2)设BF的长为ym,则AD=(20﹣y)m,由长方形的面积为450m2,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    【解答】解:(1)设CF的长度为xm,则CD=65−x2 m,
    依题意得:x•65−x2=450,
    解得:x1=20,x2=45.
    ∵墙AB的长为25m,
    ∴x=45不合题意,舍去,
    ∴CF=20.
    答:在墙AB上借用的CF的长度为20m.
    (2)设BF的长为ym,则AD=65−y−(25+y)2=(20﹣y)m,
    依题意得:(25+y)(20﹣y)=450,
    解得:y1=5,y2=﹣10(不合题意,舍去),
    ∴BF=5m.
    答:BF的长为5m.
    例3

    如图,用一段77米的篱笆围成三个一边靠墙、大小相同的长方形羊圈,每个长方形都有一个1米的门,墙的最大可用长度为30米.
    (1)如果羊圈的总面积为300平方米,求边的长;
    (2)请问羊圈的总面积能为440平方米吗?若能,请求出边的长;若不能,请说明理由.

    【答案】(1)15米
    (2)不能,理由见详解

    【分析】(1)设边的长为米,则米,然后根据矩形面积公式可列出一元二次方程并求解即可获得答案;
    (2)由(1)可得,然后根据一元二次方程根的判别式可获得答案.
    【详解】(1)解:设边的长为米,则米,
    根据题意可得,
    解得,,
    ∵墙的最大可用长度为30米,且当时,(米),不合题意,
    ∴米.
    答:边的长为15米;
    (2)若羊圈的总面积能为440平方米,
    则结合(1)可得 ,
    整理,得 ,
    ∵,
    ∴羊圈的总面积不能为440平方米.

    变3
    某农场要建一个饲养场(矩形ABCD),两面靠墙(AD位置的墙最大可用长度为27米,AB位置的墙最大可用长度为15米),另两边用木栏围成,中间也用木栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留1米宽的门(不用木栏).建成后木栏总长45米.
    (1)若饲养场(矩形ABCD)的一边CD长为8米,则另一边BC=_____米;
    (2)若饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,求边CD的长;
    (3)饲养场的面积能达到210平方米吗?若能达到,求出边CD的长;若不能达到,请说明理由.

    【分析】(1)由木栏总长为45米,即可求出BC的长;
    (2)设CD=x(0<x≤15)米,则BC=(48﹣3x)米,根据饲养场(矩形ABCD)的面积为180平方米,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合AD位置的墙最大可用长度为27米(AD=BC),即可确定结论;
    (3)设CD=y(0<y≤15)米,则BC=(48﹣3y)米,根据饲养场(矩形ABCD)的面积为210平方米,即可得出关于y的一元二次方程,由根的判别式△=﹣24<0,即可得出饲养场的面积不能达到210平方米.
    【解答】解:(1)BC=45﹣8﹣2×(8﹣1)+1=24(米).
    故答案为:24.
    (2)设CD=x(0<x≤15)米,则BC=45﹣x﹣2(x﹣1)+1=(48﹣3x)米,
    依题意得:x(48﹣3x)=180,
    整理得:x2﹣16x+60=0,
    解得:x1=6,x2=10.
    当x=6时,48﹣3x=48﹣3×6=30(米),30>27,不合题意,舍去;
    当x=10时,48﹣3x=48﹣3×10=18(米),符合题意.
    答:边CD的长为10米.
    (3)不能,理由如下:
    设CD=y(0<y≤15)米,则BC=45﹣y﹣2(y﹣1)+1=(48﹣3y)米,
    依题意得:y(48﹣3y)=210,
    整理得:y2﹣16y+70=0.
    ∵△=(﹣16)2﹣4×1×70=256﹣280=﹣24<0,
    ∴该方程没有实数根,
    ∴饲养场的面积不能达到210平方米.
    知识点二 销售问题


    内容

    利润=单利×销量.
    若某商品进价40,售价60,每日销量为80件,若该商品没降价2元,可多售10件,则降价后的利润是多少?
    1.若设降价x元,则利润=单利×销量=;
    2.若设兽价x(x

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