





所属成套资源:【暑假预复习】人教版2019生物高一(升高二)暑假复习+预习-(必修2+选修1)讲学案
- 【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第5讲 体液调节过程 讲学案 学案 0 次下载
- 【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第6讲 体液调节与神经调节的关系 讲学案 学案 0 次下载
- 【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第7讲 免疫调节之免疫系统组成和功能 讲学案 学案 0 次下载
- 【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第8讲 免疫调节之特异性免疫类型及过程 讲学案 学案 0 次下载
- 【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)第9讲 免疫调节之免疫失调及免疫学应用 讲学案 学案 0 次下载
【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)选择性必修一自学效果测评卷
展开
这是一份【暑假预习】人教版2019生物高一(升高二)暑假预习-(选修1)选择性必修一自学效果测评卷,文件包含暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1自学效果测评卷解析版docx、暑假预习人教版2019生物高一升高二暑假预习-选修1自学效果测评卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。
选择性必修1(稳态与调节)自学效果测评卷一、单选题(本大题共20小题,共40分)对燕麦胚芽鞘分别做如下处理,则相关叙述正确的是
A. ①②对比可以说明感光部位在尖端
B. ③⑥对比可以说明植物的向光性
C. ①②④⑥表现为直立生长
D. ⑤中锡箔不影响胚芽鞘感光,表现为弯向光源生长如图为某植物横放后的生长情况,下列相关叙述正确的是
A. 重力的影响会造成根和茎弯曲生长
B. ②处生长素浓度比①处低,所以根向下生长
C. ③④处弯曲生长体现了生长素作用的两重性
D. 图示可以说明根对生长素的敏感性弱于茎若在一个去掉尖端的胚芽鞘左侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块,并将其置于一匀速旋转的转盘装置上(如图所示),则一段时间后(仍处于图示位置),胚芽鞘的生长情况是
A. 直立生长 B. 不生长不弯曲 C. 向左弯曲生长 D. 向右弯曲生长如图为“探究某植物激素促进插条生根的最适浓度”的实验结果,下列叙述错误的是
A. 本实验的自变量为某植物激素的浓度
B. 处理插条的时间应保持相同且适宜
C. 促进插条生根的最适浓度一定是4ppm
D. 插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果下列关于植物激素的叙述正确的是A. 赤霉素能促进果实发育,可用于园林栽培
B. 脱落酸可促进种子萌发,因此稻农常将种子置于流动的河水中浸泡一段时间
C. 2,4—D可抑制大豆田中单子叶杂草的生长
D. 乙烯可以促进果实的发育,因此南方青香蕉催熟常用乙烯处理下列物质在血浆中能找到的是A. B. 麦芽糖 C. 脂肪 D. 胃蛋白酶下列有关内环境稳态的叙述,正确的是A. 内环境处于稳态时,其渗透压、温度和pH恒定不变
B. 内环境稳态是指内环境理化性质维持相对稳定的状态
C. 内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动
D. 机体维持稳态的调节机制就是神经一体液一免疫调节网络如图表示人体中某细胞与内环境的关系,下列叙述错误的是A. 甲、乙、丙共同组成了内环境,约占人体体液的2/3
B. 乙是血细胞直接生活的环境
C. 丙中存在大量的淋巴细胞和吞噬细胞
D. 丁是细胞内液,是新陈代谢的主要场所
饮食中的糖类经人体消化吸收的途径主要是A. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
B. 外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
C. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
D. 外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞如图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性变化。据图分析下列叙述错误的是
A. 正常情况下,神经细胞内Na+浓度比膜外低
B. K+外流是产生和维持静息电位的主要原因
C. 接受刺激时,Na+进入细胞的方式为主动运输
D. 接受刺激时,细胞膜对Na+的通透性影响较大如图为人胃部活动的有关调节过程,下列叙述正确的是
A. 神经冲动在①与②之间单向传递
B. ①②释放的神经递质均作用于神经元
C. 胃泌素与胃黏膜壁细胞的结合不具有特异性
D. 促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是神经一体液调节神经肌肉接头是运动神经元(传出神经)末梢与其支配的肌细胞之间形成的一种突触结构。如果某人自身产生的抗体影响了该突触后膜上受体蛋白的正常功能,就会患重症肌无力。下列叙述正确的是A. 重症肌无力属于过敏反应
B. 重症肌无力是体内免疫功能异常引起的
C. 增强自身免疫力可以有效缓解重症肌无力
D. 对重症肌无力患者注射神经递质即可提高突触处的信息传递效率傅园慧可以爆发出“洪荒之力”与肾上腺素密切相关,下列关于肾上腺素的叙述错误的是A. 肾上腺素可参与血糖调节
B. 肾上腺素的分泌与膜的流动性有关
C. 肾上腺素可作用于突触后膜,促进Na+外流
D. 人从30℃的环境进入0℃的环境中,肾上腺素的分泌量会增加下列关于动物激素及调节的叙述,错误的是A. 激素是有机信息分子 B. 激素具有微量和高效的特点
C. 激素通过体液运输到全身 D. 所有激素在体内都起促进作用下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素功能的叙述,错误的是A. 下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B. 甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性
C. 垂体分泌的甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
D. 胰岛素和胰高血糖素都由胰腺分泌下列不属于人体第一道防线的是A. 皮肤的阻挡作用 B. 黏膜表面的杀菌作用
C. 效应T细胞使靶细胞裂解 D. 呼吸道纤毛对病菌的外排作用乙肝疫苗是一种预防乙型肝炎的疫苗。乙肝疫苗接种后,可刺激免疫系统产生保护性抗体,这种抗体存在于人的体液之中,乙肝病毒一旦出现,抗体会立即作用,将其清除,阻止感染。下列相关叙述错误的是A. 接种乙肝疫苗相当于接触了抗原
B. 机体产生的抗体属于免疫活性物质
C. 乙型肝炎病毒侵入细胞后,能被效应B细胞特异性识别并裂解
D. 注射乙肝疫苗能够得到持久保护的原因是体内产生了记忆细胞和抗体下列关于效应T细胞的叙述,错误的是A. 其形成需要抗原的刺激
B. 只能由T细胞分化而来
C. 具有识别抗原的功能
D. 可与靶细胞结合使其裂解,同时能产生淋巴因子,加强其他细胞的杀伤能力下列不属于特异性免疫的是A. 出过水痘的人不会再得此病
B. 新生儿注射流脑疫苗以预防流行性脑脊髓膜炎
C. 注射免疫球蛋白可增强机体的抵抗力
D. 溶酶体吞噬侵入人体的病菌每年的12月1日为世界艾滋病日,艾滋病由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起,下列关于HIV的叙述,错误的是A. 没有细胞结构,但其增殖离不开细胞
B. 蛋白质由自身的核糖体合成
C. 主要攻击人体T细胞
D. 主要影响人体的细胞免疫过程二、多选题(本大题共5小题,共15分)在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是( )A. 质壁分离过程中水分子的扩散
B. 有丝分裂过程中染色质与染色体的转化
C. 骨骼肌细胞中糖原与葡萄糖的转化
D. 活细胞内ATP与ADP的转化生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,如图中序号代表细胞中不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是( )
A. 若Ⅳ代表蛋白质,Ⅶ代表糖类和核酸,则Ⅵ代表脂肪
B. 细胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ
C. 人体血浆渗透压的大小主要与Ⅳ和Ⅴ的含量有关
D. Ⅱ中共有的化学元素是C、H、O通过神经系统的调节,机体能够保持高度的协调一致与稳定,下列关于人体神经系统的基本结构的叙述,正确的是( )A. 人的神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统
B. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成
C. 外周神经系统分布在全身各处,能控制四肢运动,不能控制内脏器官的活动
D. 中枢神经系统内,大量神经细胞聚集在一起,形成许多不同的神经中枢下面有关生态系统的结构和功能的叙述中,不正确的是( )A. 生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构
B. 生态系统的主要功能是物质循环、能量流动和信息传递
C. 生态系统中相邻营养级个体之间能量传递效率总在10%到20%之间
D. 生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性则必然越低欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物。苔草被旅鼠大量啃食时,可产生胰蛋白酶抑制因子,抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解,减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收,即苔草的“化学防御”。如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果。下列相关的叙述,正确的是( )
A. 生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约
B. 可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高
C. 可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低
D. 苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态三、填空题(本大题共5小题,共45分)(9分)如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对植物纵向伸长的作用机理,请据图回答下列问题: (1)生长素在植物体内广泛存在,大多集中在________的部位,通过促进________________从而促进植物生长。(2)从图中可以看出,植物的生长不是一种植物激素孤立地起作用,而是多种激素共同调节的,图中赤霉素与生长素之间表现为________作用。图中a为________(填“促进”或“抑制”,下同),b为________。(3)结合c、d过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制的可能原因是________________________________。(4)研究发现,乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此这种乙烯合成的调节机制属于________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。(10分)请分析回答下列与人体生命活动调节相关的问题: (1)在人体血糖平衡调节中,随着血糖浓度的升高,__________(激素)浓度随之升高。人体大量运动后,血糖浓度下降,胰岛A细胞通过___________方式分泌_______________,能调节这一过程的信息分子有_____________________。(2)去甲肾上腺素是由肾交感神经元分泌的兴奋性神经递质,与突触后膜受体结合,引起Na+内流,体现了细胞膜的_____________________________功能。若肾交感神经元内环境中Na+浓度偏高,则肾交感神经动作电位峰值会__________(填“增大”或“减小”)。(3)去甲肾上腺素若由肾上腺髓质细胞分泌即为激素。与肾交感神经元相比,其调节作用时间__________,范围___________________。(8分)茶树常采用扦插繁殖,某生物研究小组为探究不同浓度三十烷醇(植物生长调节剂)对茶树插条生根的影响,完成了一组预实验,结果如图。请分析回答下列问题: (1)设计实验时,需要遵循对照原则、单一变量原则等,本实验中的对照有两大类:一是用________________处理插条,作为空白对照;二是用________________处理插条,进行相互对照。(2)图中抑制茶树插条生根的浓度为________ppm;本次实验的结果________(填“能”或“不能”)体现三十烷醇作用的两重性。(3)进行正式实验时,所选的三十烷醇的浓度范围应为________ppm,在此范围内设置更小的________进行实验。每组选取的插条应不止一根,原因是______________________。(4)用三十烷醇处理茶树插条时,可以选用的简便方法有____________________。(10分)人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔和皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体——香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:(1)吃辣椒后,辣椒素会与__________结合,使感受器产生兴奋,该兴奋在神经纤维上以_______形式传导。当兴奋传至大脑皮层时人会产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会_______(填“加重”或“减轻”)疼痛。(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在神经系统调节下,汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加________。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮。(3)红汤火锅的调料丰富,盐味过重,尽兴食用后往往会引起血浆的______升高,_______感受到这种刺激后传至大脑皮层产生口渴的感觉,同时_________激素的分泌也会增加,该激素的靶器官是__________。(4)美味的火锅让人又爱又恨,晚间摄入大量食物之后,过量的血糖会转化为________________,从而引起一定程度的肥胖。肠胃功能弱的人还可能腹泻,腹泻会丢失大量的水分,________(填“会”或者“不会”)丢失内环境中的蛋白质。(8分)艾滋病的病原体是HIV,如图是HIV侵入人体后HIV浓度和T细胞的数量关系图,A、B、C、D表示HIV破坏人体免疫系统的四个阶段,据图回答下列问题:(1)HIV所攻击的淋巴细胞在特异性免疫中的作用是____________________,其来源于________细胞。(2)在A阶段,即HIV侵入人体的初期,HIV浓度下降的原因是________________。HIV侵入人体后,其表面的衣壳可以作为引起免疫反应的________。(3)在B、C阶段,T细胞的数量和HIV浓度之间表现为________(填“正”或“负”)相关关系。(4)D阶段,机体的体液免疫________(填“会”或“不会”)受到影响。(5)艾滋病患者后期较正常人易出现恶性肿瘤,这说明第________道防线还能消灭体内的异常细胞,抑制体内肿瘤的产生。
相关试卷
这是一份2023-2024学年甘肃省张掖市重点校高二上学期开学(暑假学习效果)检测生物试题含答案,文件包含甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期开学暑假学习效果检测生物试题Word版含解析docx、甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期开学暑假学习效果检测生物试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
这是一份2024张掖某重点校高二上学期开学(暑假学习效果)检测生物试题含解析,文件包含甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期开学暑假学习效果检测生物试题含解析docx、甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期开学暑假学习效果检测生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。
这是一份【暑假复习】人教版2019生物高一(升高二)暑假复习-(必修2)复习综合检测卷,文件包含暑假复习人教版2019生物高一升高二暑假复习-必修2复习综合检测卷解析版docx、暑假复习人教版2019生物高一升高二暑假复习-必修2复习综合检测卷原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。
