【暑假高中预备】初三（升高一）语文暑假预习-04《登泰山记》（课文自学知识提要巩固练习）讲学案

这是一份【暑假高中预备】初三（升高一）语文暑假预习-04《登泰山记》（课文自学知识提要巩固练习）讲学案，文件包含暑假高中预备初三升高一语文暑假预习-04《登泰山记》课文自学知识提要巩固练习解析版docx、暑假高中预备初三升高一语文暑假预习-04《登泰山记》课文自学知识提要巩固练习原卷版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共19页， 欢迎下载使用。
第14讲 课文自学赤壁赋疏通文意，翻译全文归纳整理文中重要的文言知识，并熟记。背诵默写全文 一 读懂原文，并翻译。登 泰 山 记　　(1)泰山之阳(山的南面)，汶水西流；其阴(山的北面)，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。　泰山的南面，汶水向西流；它的北面，济水向东流。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方，是古长城。最高处的日观峰，在古长城以南十五里。　  (2)余以(在)乾隆三十九年十二月，①自京师乘(冒)风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限(界限)，至于(到达)泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴(dènɡ)(石阶)，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂(suì)(于是，就)至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限(门槛)当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负(背)雪，明烛(照)天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕(cú lái)(山名，在泰安城东南)如画，②而半山居(停留)雾若带然。　　我在乾隆三十九年十二月，从京城冒着风雪启程，经过齐河、长清两县，穿过泰山西北面的山谷，越过长城的城墙，到了泰安。这月丁未日，我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上，都是石头砌的台阶，有七千多级。泰山正南面有三个山谷。（其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山，走了一小半段，越过中岭，又沿着西面的山谷走，就到了山顶。古时候登泰山，是沿着东面的山谷进去，路上有个天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，我没有到过那里。现在（我）经过的中岭和山顶，有山崖像门槛一样横在路上的，人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。(3)戊申晦(农历每月的最后一天)，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫(弥漫)。稍(逐渐)见云中①白若樗蒱(chū pú)(古代的一种博戏，这里指樗蒱所用的掷具，长形而末端尖锐，立起来像山峰)数十立者，山也。极天(天边)云一线异色，须臾成五采(同“彩”)。②日上，正赤如丹(朱砂)，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓(大红色和白色)驳色，而皆若偻(lǚ)(脊背弯曲的样子，引申为鞠躬的样子)。　　戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颖坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。(4)亭西有岱祠，又有碧霞元君祠；皇帝行宫(皇帝出外巡行时居住的处所)在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失(模糊或缺失)。僻不当道者，皆不及往。　日观亭西面有岱祠，还有碧霞元君祠；皇帝的行宫在碧霞元君祠的东面。这一天，（还）观看了路上的石刻，都是从唐朝显庆年间以来的，那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了。　(5)山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜(yuán)(同“圆”)。少杂树，多松，生石罅(xià)(缝隙)，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。　　(6)桐城姚鼐记。山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圆形的。杂树很少，多是松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人的膝盖一样平齐。　　桐城姚鼐记述。 二 理解文意 第(1)段：段意概括：介绍泰山及其最高峰——日观峰的位置。感悟·质疑：描写对象一句一换，粗笔勾勒山、水、古长城、日观峰，富有层次感地描摹出泰山的概貌，为下文介绍登山路线和观日出做铺垫。第(2)段：段意概括：写登泰山的经过。感悟·质疑：本段为什么没有写途中所见的景物？作者没有像寻常游记那样写途中所见景物，而是重点写登山的艰难和登上山顶之后所见的雄浑开阔，目的是突出泰山的高峻，亦暗含历经艰难后“一览众山小”的喜悦之情。第(3)段：段意概括：描写观日出的情景。感悟·质疑：作者按照时间顺序先后写了待日出、日将出、日正出和日出后，衬以云天、东海、群峰，写出泰山日出的万千气象。第(4)段：段意概括：介绍泰山的名胜古迹。感悟·质疑：由此段可见泰山深厚的历史文化底蕴。第(5)、(6)段：段意概括：介绍泰山冬季的景色。 三 赏析景物描写，体会美丽的泰山日出图第一幅：“苍山负雪，明烛天南。”初登山顶时刹那间的感受。作者不言冰雪覆盖青山，却说青山背负着雪，拟人,赋予静态的青山以人的动态，用语新颖、传神。进而说苍山上的雪像蜡烛一样照着天南，形象、生动地绘出了积雪的光彩。第二幅：“望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。”在山顶上远望和俯视所得的画面。 “半山居雾”，这一句是神来之笔，它使这幅雪山晚晴图神采顿现，写出了泰山安详、明媚，肃穆中有温柔飘逸美的特殊风韵，这一笔给整个画面以无限的生机和情趣。。第三幅：“十二月二十九日，五更时分，姚鼐与子颖坐在日观亭里，等待日出。大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”     作者写日出，先造声势，用五更时分的风雪交加、云雾弥漫来衬托日出景象的瑰丽，不但写出了“风扬积雪”的视觉，而且写出了“击面”的触觉。“扬”、“击”二字把风力描绘得十分突出，使读者有感同身受的体会。第四幅：日出前，“自足下皆云漫”。“稍见云中白若樗蒲数十立者，山也。”“漫”写云雾之大。 “白”字写出了白雪覆盖群山的概貌。“稍见”呼应了“五鼓”，说明天色尚暗，一切景象还不清晰，只是朦胧可辨。这太阳未出的昏暗景象对日出奇景起了烘托作用。 第五幅：日出即将开始，“极天云一线异色，须臾成五彩。” “极天云”细如一线是其特点。“一线异色”“须臾成五彩”，抓住了它瞬间的变化。而且静动有序，有张有弛。第六幅：日正出，“日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰：此东海也。”作者用如丹砂一般红的色彩，写出朝阳的无限生气和令天地一变的力量。旭日如丹，倒映在海面上，上下辉映，一片红艳艳，海浪翻滚，红波摇动，犹如承托着太阳一般。这富有想象力的描写，把太阳跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴，奔放豪迈，造成了令人神往的境界。第七幅：日出后，“回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。” 所谓“皆若偻”，这一比喻，写出了西南诸峰的特点，更显出日观峰的雄峻，且赋予山峰以人的感情，形象而生动。这里带有作者的主观感受成分，这些山也和作者一样，被日出的壮景所陶醉折服了。 日出前后的描写赏析：这一部分描写，色彩鲜明，形象生动，动静俱观，把太阳未出、将出，正出，出后的一系列连续画面描绘出来了，再现了日出前后瞬息万变的奇幻景色。 晚照固然媚丽动人，但日出更壮美，更有气势，更激发人向上。景物特点：瑰丽、雄浑、壮美    写景手法：动静结合，比喻形象，用语新颖，色彩绚丽。 1.通假字(1)须臾成五采　“采”同“彩”(2)多平方，少圜　“圜”同“圆”3.古今异义(1)至于泰安古义：到达。今义：表示达到某种程度；表示另提一事。(2)多平方古义：平的方形的，指山石的形状。今义：数学用语。2.一词多义(1)阴①其阴，济水东流(山的北面)②朝晖夕阴，气象万千(阴天，没有阳光)③孙膑以刑徒阴见，说齐使(暗中)④树林阴翳，鸣声上下(阴影，树荫)⑤阴风怒号，浊浪排空(阴冷，寒冷)⑥穷予生之光阴以疗梅也哉(光阴，时间)(2)坐①与子颍坐日观亭，待日出(坐在)②项王则受璧，置之坐上(同“座”，座位)③王曰：“何坐？”曰：“坐盗。”(因……而获罪)④来归相怨怒，但坐观罗敷(因为)(3)及①及既上(等到)②今所经中岭及山巅(和)③其贤不及孔子(比得上)(4)道①循东谷入，道有天门(道路)②得道多助，失道寡助(道义)③赂秦而力亏，破灭之道也(政策，方法)④从郦山下，道芷阳间行(取道)⑤万户侯岂足道哉(称道)(5)以①余以乾隆三十九年十二月(介词，在)②余始循以入(连词，表顺承关系)③回视日观以西峰(助词，表方位)④不以物喜，不以己悲(介词，因为)⑤夫夷以近，则游者众(连词，表并列)⑥以刀劈狼首(介词，拿、用)⑦属予作文以记之(连词，来、用来)⑧皆以美于徐公(动词，认为、以为)3.词类活用(1)泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流(名词作状语，向西；向东)(2)苍山负雪，明烛天南(名词用作动词，照)(3)山多石，少土(形容词用作动词，多有；少有)4.文言句式(1)崖限当道者　定语后置句(2)此东海也　判断句 1.对下列加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分)A.自京师乘风雪　　　　 　　 乘：这里是“冒”的意思。极天云一线异色   极天：天边。B.道皆砌石为磴   蹬：石阶。绛皓驳色，而皆若偻   偻：脊背弯曲的样子。引申为鞠躬的样子。C.世皆谓之天门云   云：云气。亭东自足下皆云漫   漫：弥漫。D.苍山负雪，明烛天南   负：背。多松，生石罅   石罅：石缝。2.下列句子中加点的“以”字与例句意思相同的一项是(　　)(3分)例句：余以乾隆三十九年十二月A.余始循以入                     B.卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治C.余与四人拥火以入               D.以秦昭王四十八年正月生于邯郸3.下列各句中没有通假字的一项是(　　)(3分)A.极天云一线异色，须臾成五采B.石苍黑色，多平方，少圜C.绛皓驳色，而皆若偻D.师者，所以传道受业解惑也4.下列句子中加点字没有词类活用现象的一项是(　　)(3分)A.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣B.及既上，苍山负雪，明烛天南C.回视日观以西峰D.未可明诏大号以绳天下之梅也5.下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　)(3分)A.阳谷皆入汶  B.至于泰安C.多平方  D.至日观数里内无树6.下列对文学文化常识的解释，不正确的一项是(　　)(3分)A.山的南面、水的北面为“阳”；山的北面、水的南面为“阴”。B.城墙有内外之分，里边的一道为“城”，外边的一道为“郭”。“望晚日照城郭”一句中，“城郭”泛指城墙。C.农历每月初一为“朔”，十五为“望”，最末一天为“晦”。D.“桐城姚鼐记。”以“桐城”标明自己所属文学流派。7.补写出下列句子中的空缺部分。(4分)(1)《登泰山记》中描写太阳将出时的景色是“                    ，                    ”，这是说，在天地相接的地方，有一线云层，显现出奇异的颜色，霎时间成为五彩缤纷。(2)《登泰山记》中“                    ，                    ”两句把泰山的水景由两条河铺开成面写去，点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归一河的景色。二  课内阅读阅读课文，完成8～12题。泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛皓驳色，而皆若偻。亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。桐城姚鼐记。                                                           8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分)A.自京师乘风雪，历齐河　　历：经过。B.半山居雾若带然  居：停留。C.越长城之限  限：界限。D.其远古刻尽漫失  漫：弥漫。9.下列对文中的相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分)A.泰山，就是所说的东岳，五岳之一，在山东省泰安市。其余为西岳华山，北岳衡山，中岳嵩山，南岳恒山。B.阴，山北水南为阴；阳，与“阴”相反。阴阳，古代也指有关日、月等天体运转规律的学问。C.乾隆：是清高宗皇帝的年号。按照“祖有功而宗有德”的标准，乾隆皇帝的庙号为“高宗”，而开国君主的庙号一般是“祖”。D.京师，古代指国家的都城。白居易《琵琶行》中“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”的“帝京”也是此意。10.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)(3分)A.本文是清代桐城人姚鼐所写的一篇登临泰山的游记。姚鼐此行是与知府朱孝纯之子朱颍一同登上泰山之顶的。B.作者按游踪进行描写。他从中谷登山，但是没有到古人所说的天门溪水即东谷去欣赏景色。C.作者重点描述了日观峰处的日出景观，通过对山水、风雪、日光的描写，勾画出一幅壮丽、优美的山水画；同时介绍了此处的历史遗迹。D.本篇游记的写景角度灵活，做到了远近结合、动静结合，同时运用了比喻的手法，使得泰山的景色更加形象生动。11.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)戊申晦五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。(4分)(2)是日观道中石刻，自唐显庆以来；其远古刻尽漫失。(4分) 12.第四段写了哪些人文景观？有什么作用？(3分)