沪教牛津版(六三制一起)五年级下册Unit 7 Open Day精品测试题

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Unit 7 Open Day Period 1学习目标1．通过学习Listen and say中关于学校开放日的情景对话，掌握本单元的核心句型。 2．通过look and learn栏目，学习本单元的生词。 学习重难点1．能掌握单词meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room 2．会运用句型First, they will visit our classroom. 学习过程Step 1 Check我是听写小能手。（听写—对改—改错—汇报）__________________________________________________________________________________________  Step 2 Presentation任务1 Listen and say1．出示新单词，跟读，操练。meet, school, gate, art room, hall, finally, meeting room 2．独自记忆——对子互相拼读。 3．组长抽查单词读记情况。 4．听录音，感知对话。（用双色笔圈出自己不懂的句子）on + 具体某一天 On Sunday, On 30th Aprilat the school gate 在校门口in the meeting room 在会议室the art room 美术教室 5．对子互相交流句意。 6．独立完成课本本节的练习。 7．认读课文（跟录音读—分角色朗读—自读、对读） 任务2 Look and learn跟读录音，记忆词组。 Step 3 Cooperation根据Listen and say的对话内容，和同桌提问。-What will our parents do first?-First, they will visit our classroom... Step 4 Show（我的风采秀）Task 1 单词记忆小能手。（对随意出示单词能快速拼读） Task 2 对话表演。 Step 5 达标测评（互改—改错—自评、互评—汇报）汉译英。首先_______然后_____接下来_____最后______