小学英语沪教牛津版（六三制一起）四年级上册第三单元测试卷 （提升）：Module 3 Places and activities （含答案）

这是一份小学英语沪教牛津版（六三制一起）四年级上册第三单元测试卷 （提升）：Module 3 Places and activities （含答案），共10页。

Module 3 Places and activities 单元测试题（提升卷）
一、单项选择
1.选出不同类的单词（）
A. biscuit                                      B. bike                                      C. happy
2.选出下列单词中不同类的单词（   ）
A. hand                                     B. student                                     C. doctor
3.maths
A. sofa                                       B. study                                       C. English
4.选出下列单词中不同类的单词（    ）
A. April                                 B. Tuesday                                 C. March                                 D. June
5.— _____________________
— It is red.
A. What are they?                 B. What colour is it?                 C. What is this in English?
6.—          is your rubber?
—It's three yuan.
A. How much                               B. How many                               C. How old
7.The         are big and red.
A. umbrella                               B. umbrellas                               C. an umbrella
8.— ____ is that man?
—He's my English teacher.
A. Where                                       B. Who                                       C. What
9.We can do sports in the _____.
A. playground                                B. classroom                                C. library
10.Wang Bing _____ a football match.
A. have                                           B. has                                           C. is
11.She is 170 ________ tall.
A. cm                                           B. m                                           C. mm
12.Do you wash your hands _____ eating?
A. on                                        B. after                                        C. before
13.There _______ some water in the glass.
A. is                                            B. are                                            C. be
14.____________ like some chicken.
A. I'd                                          B. I am                                          C. Me
15.—        are you playing?
— In the playground.
A. Where                                       B. How                                       C. Who
二、选词填空
16.读一读，根据图片提示选词完成句子，注意书写规范。
books  hair  nurse  short  mother  desk  noodles  study  chicken  chair
（1）—What would you like for dinner?
—I'd like some ________ and ________ .
（2）This is my ________ . She is a ________ . She has ________ ________ .
（3）I have a ________ , a ________ and many ________ in the ________ .
三、语法填空
17.—Can Miss Green ________ (paint)?
—Yes.
18.There are a lot to enjoy. Maps, photos and________ (newspaper).
19.Would you like to go ________ (swim) with me?
20.Yesterday he helped his mother________ (wash) clothes.
21.I ________ (have) a new tent for the camping trip.
四、句型转换
22.I'm late for school because I get up late.（对划线部分提问）
________ _______________ _______
23.I'm a dog .（变成否定句）
________ _______
24.We go to school from Monday to Friday. (改为一般疑问句)
________ ________go to school from Monday to Friday?
25.for    wait    Please    green    the    light（连词成句）
________ _______________ _______________ _______
26.Would, an, like, egg, you   (?)    (连词成句)
________ _______ ________ _______
五、补全对话
27.从方框中选择句子补全下面的对话。
A. It's in your desk.
B. Hello, Mike.
C. You're welcome.
D. Oh! Where is my bag?
E. Let's go home!
Amy: ________
Mike: Hello, Amy.
Amy: ________
Mike: OK. ________
Amy: Look! It's under your desk.
Mike: Oh, yes. But(但是)where's my ruler?
Amy: ________
Mike: Thank you, Amy.
Amy: ________
六、阅读理解
28.阅读短文，根据内容填空。
    An art teacher asks his students to draw pictures. They can draw anything (无论什么东西) they want.
    After a while, a boy hands in (上交) his picture. The teacher looks at it but sees nothing (没有什么东西) on the paper.
    "What do you draw?" the teacher asks.
    "A cow eats grass." the boy answers.
    "But where is the grass?" the teacher asks again.
    "The cow has eaten it up." answers the boy.
    "Where is the cow?"
    "When it eats up the grass, it feels thirsty and goes to drink water."
（1）The teacher asks his ________ to draw anything they want.
（2）The teacher looks at the boy's picture, but sees ________ on the paper.
（3）The boy says, "The ________ eats the grass up."
（4）The teacher can't see a cow or any ________ on the paper.
（5）The boy says, "The cow eats up the grass, then it goes to drink ________."

答案解析
一、单项选择
1.【答案】 C
【解析】【分析】A饼干，B自行车，C开心的。A和B是名词，C是形容词。故选C.
【点评】考查同类词，注意识记单词词义和词性。
2.【答案】 A
【解析】【分析】A手，B学生，C医生；BC都是职业名词，与选项A是肢体，不同，故选A.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
3.【答案】 C
【解析】【分析】A沙发，B学习，C英语，词义：数学，与C选项都是学科，是同类词，故选C。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，再选出不同的那个单词。
4.【答案】 B
【解析】【分析】A四月，B星期二，C三月，D六月；ACD都是月份，与选项B是星期，不同，故选B.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。  
5.【答案】 B
【解析】【分析】句意：—……？—它是红色的。根据答语指颜色，问句询问是什么颜色的，与选项B它是什么颜色的？相匹配。故选B.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记询问什么颜色的日常用语。
6.【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你的橡皮……？——它是三元钱。根据答语知上句问价格，提问价格用How much，故答案为A。
【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。
7.【答案】 B
【解析】【分析】句意：……又大又红。可数名词复数与are搭配，A雨伞，单数，B雨伞，复数，C一把雨伞，故选B.
【点评】本题考查了名词辨析，注意主谓一致。
8.【答案】 B
【解析】【分析】句意：—那个男人是……？—他是我的英语老师。根据答语指某人，问句用疑问词who谁引导。故选B。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。
9.【答案】 A
【解析】【分析】句意：我们可以在……做运动。A操场，B教室，C图书馆，根据do sports做运动，在操场可以做运动，在教室和图书馆不可以。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词汉语意思。
10.【答案】 B
【解析】【分析】句意：王兵有一场足球赛。描述一个事实，该句子是一般现在时，主语是第三人称单数，因此谓语动词也要用单三式，have-has，故选B。
【点评】考查一般现在时，注意识记动词单三式。
11.【答案】 A
【解析】【分析】句意：她170……高。A厘米；B米；C毫米，根据常识，人一般170厘米或1.7米高。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记名词用法。
12.【答案】 C
【解析】【分析】句意：……吃饭……洗手吗？根据常识，吃饭前要洗手，A在……上，B在……之后，C在……之前，故选C.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法和生活常识。
13.【答案】 A
【解析】【分析】句意：杯子里有些水。本句是there be句型，be由后面的第一个名词决定。根据water是不可数名词，be用is，故选A.
【点评】本题考查了there be句型用法。
14.【答案】 A
【解析】【分析】句意：……一些鸡肉。A我想要，would like想要，固定搭配；B我是，be like像……样子，指外貌，排除；C我，人称代词宾格，作宾语，本句缺少主语，排除。故选A.
【点评】本题考查了代词和固定搭配would like，注意牢记固定搭配用法。
15.【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你正在……玩？——在操场上。根据答语知上句提问地点，用where，哪里。故答案为A。
【点评】考查疑问词辨析，识记疑问词意思和所问内容。
二、选词填空
16.【答案】 （1）chicken；noodles
（2）mother；nurse；short；hair
（3）desk；chair；books；study
【解析】【分析】books书，hair头发，nurse护士，short短的，mother妈妈，desk课桌，noodles面条，study书房，chicken鸡肉，chair椅子。
（1）句意：—你晚餐想吃什么？—我想要一些……和……。图片1是鸡肉，图片2面条，鸡肉chicken；面条noodle，名词复数是noodles。故答案为chicken，noodles。
（2）句意：这是我的妈妈。她是一个……。她有……。妈妈mother，图片2是一个护士，护士nurse；头发很短，短头发short hair。故答案为mother，nurse，short hair。
（3）句意：我有一张……，一把……和许多的……在……里面。图片1是一张课桌，desk课桌；图片2是一把椅子，椅子chair；图片3是许多的书，书book，名词复数是books；图片4书房，书房study。故答案为desk，chair，books，study。
【点评】本题考查了选词填空，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。
三、语法填空
17.【答案】 paint
【解析】【分析】句意：—格林小姐会……吗？—是的。情态动词can能，会，后面接动词原形，paint画画，故答案为paint.
【点评】本题考查了动词，注意牢记情态动词后面接动词原形。
18.【答案】 newspapers
【解析】【分析】句意：有许多东西可以享受。地图，照片和报纸。这里newspaper和maps等并列，也用复数newspapers。故答案为：newspapers。
【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握单词newspaper。
19.【答案】 swimming
【解析】【分析】句意：你想跟我一起去钓鱼吗？go swimming，去钓鱼，是固定结构，swim-swimming，故答案为swimming。
【点评】考查go swimming固定结构，注意动词swim的ing形式。
20.【答案】 wash
【解析】【分析】句意：昨天他帮助他的妈妈洗衣服。这里是固定搭配help sb do sth“帮助某人做某事”，wash用原形即可。故答案为：wash。
【点评】这是考查单词适当形式的题目。要掌握固定搭配help sb do sth“帮助某人做某事”。
21.【答案】 have
【解析】【分析】句意：我有一个新帐篷，可以在我们的宿营旅行中使用。一般现在时的句子，主语是第一人称I，因此谓语动词用原形，故答案为have。
【点评】考查一般现在时，注意主谓一致。
四、句型转换
22.【答案】 Why are you late for school?
【解析】【分析】句意：因为我起晚了所以迟到了。句子的划线部分是原因，用疑问词Why“为什么”来提问，主句部分变成一般疑问句跟在后面，这里主语是第一人称I，疑问句变成you，谓语动词变成are提前即可。故答案为： Why are you late for school?
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握疑问词why的用法。
23.【答案】 I am not a dog.
【解析】【分析】句意：我是一条狗。这是系动词做谓语的句子，否定句在系动词后面加not即可。故答案为：I am not a dog.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握否定句的变化。
24.【答案】 Do；you
【解析】【分析】句意：我们从星期一到星期五上学。句子主语是第一人称，一般疑问句变成第二人称you，句子谓语动词是实义动词，一般疑问句用助动词do，故答案为：Do， you。
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握一般疑问句的变化。
25.【答案】 Please wait for the green light.
【解析】【分析】 for为了...， wait 等，Please 请，green绿色的， the定冠词， light 灯。根据please提示这是组成祈使句。根据所给单词组成句子：请等绿灯。故答案为： Please wait for the green light.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握短语wait for。
26.【答案】 Would you like an egg?
【解析】【分析】Would想要，an一个，like喜欢，egg鸡蛋，you你，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一般疑问句：你想要一个鸡蛋吗？故答案为Would you like an egg?
【点评】本题考查了连词组句，首先翻译单词，然后根据英语语法，把中文句子翻译出来就是答案。
五、补全对话
27.【答案】 B；E；D；A；C
【解析】【分析】A. It's in your desk.在你的书桌里。
B. Hello, Mike.你好，迈克。
C. You're welcome.不客气。
D. Oh! Where is my bag?哦！我的包在哪里？
E. Let's go home!让我们回家吧！
（1）根据下文 Hello, Amy.你好，艾米。与熟人见面要相互打招呼，可知上文问候。故答案为B.
（2）根据下文 OK. 好的。可知上文建议做某事。故答案为E.
（3）根据下文 Look! It's under your desk.看！在你桌子下面。 可知上文询问么在哪里。故答案为D.
（4）根据上文 Butwhere's my ruler? 但我的尺子在哪里？可知下文位置。故答案为A.
（5）根据上文 Thank you, Amy. 谢谢你，艾米。别人感谢你，要说不客气，可知下文不客气。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。  
六、阅读理解
28.【答案】 （1）students（2）nothing（3）cow（4）gross（5）water
【解析】【分析】大意：短文讲述了一位美术老师让学生们画画，老师看到一个男孩的纸上什么也没有的故事。
（1）句意：老师让……画任何他们想画的东西。根据An art teacher asks his students to draw pictures. They can draw anything they want.可知老师让学生们画任何他们想画的东西，students学生们。故答案为students.
（2）句意：老师看了男孩的照片，但在纸上什么也没看到。根据The teacher looks at it but sees nothing on the paper.可知老师看了男孩的照片，但在纸上什么也没看到，nothing没有什么。故答案为nothing.
（3）句意：男孩说：“……把草吃光了。”根据 "The cow has eaten it up." answers the boy.可知男孩说：“牛把草吃光了。”cow牛。故答案为cow.
（4）句意：老师在纸上看不到牛或任何……。根据The teacher looks at it but sees nothing on the paper.可知老师在纸上看不到牛或任何草，grass草。故答案为grass.
（5）句意：男孩说：“牛吃草，然后去喝……。”根据"When it eats up the grass, it feels thirsty and goes to drink water."可知男孩说：“牛吃草，然后去喝水。”water水。故答案为water.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读题干，根据题干信息补全句子。