部编版八年级道德与法治上册第3单元复习试题（二）附答案

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部编版八年级上   单元测试第3单元  班级________  姓名________一、单选题1．对于我们中学生来说，自觉承担责任就是①自己的事自己做，做好自己力所能及的事，并且对自己做的事负责②承担责任，就是履行义务③我要承担责任，我愿承担责任，我主动承担责任④学会反思自己的责任，在反思中更清楚地了解自身的责任A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③2．八年级学生小昊在作文中写道：“作为子女，孝敬父母是我们的责任。作为学生，遵守纪律、认真学习是我们的责任。作为社会的一员，遵守社会规则，维护公共秩序是我们的责任。作为中华儿女，心系祖国的前途和命运是我们的责任。”这说明（     ）A．角色不同，责任相同 B．角色相同，责任不同C．角色不同，责任不同 D．角色相同，责任相同3．从《战狼1)到《战狼2》，一个是“国门制敌”，一个是“国外作战”，不论冷锋的身份如何转换，他始终牢记“一朝为战狼，终生为战狼”的信念，坚决执行军人的天职，尽显保家卫国的英雄本色。这启示我们①依法服兵役是保家卫国的唯一途径②每一种角色都意味着一种责任③天下兴亡，匹夫有责,要有责任感④要有强烈的使命感和爱国主义精神A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．初三（9）班的小志同学从小品学兼优，擅长多种乐器，精于各种体育运动。新学期来临，学校管乐团与体育队邀请小志加入，班主任则希望小志用心学习，为班级服务。最终小志决定竞选班长，投入学习，课余时间发展兴趣爱好。对于小志的选择，以下评价正确的是（     ）A．责任是法律要求一个人分内应做的事情B．承担责任要大局为重，坚持小团体主义C．不计代价地承担责任更有利于收获回报D．承担责任要讲究智慧，做好衡量与选择5．面对责任不言代价与回报，则是那些最富有责任心的人共有的情感。下列不能体现这一观点的语句有(       )A．各家自扫门前雪，休管他人瓦上霜B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．捧着一颗心来，不带半根草去D．老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼6．下列做法属于不负责任的行为的是A．王老师到学生的家进行家访B．小强将小亮考试作弊的实情告诉了老师C．小梅骑自行车不小心碰伤了一个小孩，她趁没人看见便溜走了D．吃完饭后，小剑主动帮妈妈洗碗7．下面不是我们中学生身份的是（     ）A．学生 B．同学C．朋友 D．父母8．作为子女，我们的责任是孝敬父母；作为学生，我们的责任是遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，我们的责任是忠诚、互助……从以上看法中，你懂得了A．不同的角色，相同的责任 B．相同的角色，相同的责任C．不同的角色承担不同的责任 D．相同的角色，不同的责任9．2019年9月10日教师节之际，上海86岁的退休老教师高新，将自己省吃俭用存下的所有存款30万元捐赠给上海师大二附中。对此认识正确的是（ 　　）①捐助用于教育事业，能提升高老师的社会知名度②高老师对教育慷慨解囊，精神崇高，令人肃然起敬③高老师的善举传递了社会正能量，给我们带来精神动力④这笔捐款能够快速提升该校整体教学质量A．①② B．①④ C．②③ D．③④10．某班计划组织全班同学去敬老院开展关怀老人活动。赵亮同学很不愿意参加，说：“又不是自己家的老人，参加这个活动对我没好处。”对于赵亮同学的言行，认识错误的是（     ）A．团队建设需要每个个体的智慧和力量B．有批判精神，敢对不合理的事说“不”C．参加公益活动有助于促进我们的全面发展D．勿以善小而不为，我们应追求“止于至善”11．种植南瓜大王小李，每年都会毫不吝啬地将南瓜种子分给邻居们种植。邻居们纷纷给小李顶赞。小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。这从侧面告诉我们①关爱别人，是天经地义                ②关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重③关爱他人，收获幸福                  ④关爱他人也是关爱和善待自己A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．我们要培养责任意识，锻炼自己的责任能力，学习做负责任的公民。具有责任感的最起码的表现是（　　）A．对自己负责 B．热心公益 C．勇担过错 D．对他人负责13．每个人都有自己的责任，这些责任的来源是不同的。“君子一言，驷马难追”表明责任来源于________；而我们常说的“医生的责任是救死扶伤，教师的责任是教书育人”中的责任主要来自于________。（       ）A．对他人的承诺风俗习惯 B．道德规范风俗习惯C．道德规范职业选择 D．对他人的承诺职业要求14．作为公民，在做好本职工作的同时，还要热心公益事业，承担起关爱社会的责任。下列属于参加社会公益活动的是（  ）①参加学校组织的“青春飞扬——校园歌手”竞选活动②参加义务植树③义务向居民宣传防火的知识④无偿资助贫困山区的孩子上学A．①②④ B．①③④ C．②③④    D．①②③④15．2021年以来，朋友间见面的问候语不知不觉从往常的“你吃了吗”变成了“你打了吗”。符合身体条件的公民，响应国家号召，积极主动接种新冠疫苗（   ）A．只是亲社会的具体表现 B．承担个人对社会的责任C．与他人无关 D．保证我们身体永远没病16．下列做法体现对自己的行为不负责任的是A．刘某骑车时不小心将行人撞伤后及时将受伤者送往医院B．某八年级学生小华经常抄袭同学的作业C．某班学生在一次野炊时，不小心引起山火，便迅速拨打119报警电话D．小李不小心将教室的玻璃弄坏，弄坏后主动向老师承认17．据报道，某市有不少学生利用节日，自发组织起来到各公园清扫垃圾，对此行为，下列说法不正确的是                                                                                          （       ）A．这些学生好出风头，为名为利B．这些学生已经有回报社会的意识C．这些学生是为了在参与社会公益活动中实现人生价值D．这是一种对社会负责的行为18．答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自①对他人的承诺②道德规范   ③对自己负责  ④遵从习惯A．②③ B．①④ C．①② D．①③19．梳理、总结、构建知识路径是学习《道德与法治》常用的方法。以下情境与其解决的路径对应一致的是（       ） 情境解决的路径（一般情况下）①维护权利时诉讼→仲裁→调解→协商②考试失利时分析原因→寻找方法→战胜挫折③选择承担责任时正确评估→合理选择→担当责任④研究性学习时提出问题→解决问题→分析问题 A．①② B．①④ C．③④ D．②③20．2019年最美孝心少年魏蓉，她的妈妈远走他乡，爸爸去世，二伯是个残疾人，奶奶年事已高。生活的艰辛没有击垮这个12岁的姑娘，她用小小的肩膀撑起了整个家。她还坚持做公益，去帮助更多的人。从魏蓉的身上，我们可以感受到①孝亲敬长     ②关爱他人   ③语言文明   ④服务社会A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．2018年11月28日，慈溪一位四年级小学生黄唯瞬间成了“网红”。他在慈溪293路公交车上，短短十几分钟连续四次让座，他的暖心行动在朋友圈刷屏了。从中可以看出黄唯“美”在（       ）①尊重关爱他人             ②努力践行友善价值准则③积极承担社会责任             ④热心参加社会公益活动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④22．下列能够体现“承担责任”的语句是(       )①天下兴亡，匹夫有责       ②生于忧患，死于安乐③得道多助，失道寡助       ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A．①③ B．②③ C．①② D．①④23．陕西西安烧烤店老板在店门张贴字条:人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示:只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人。该店设置A套餐的做法(        )①是为了赢得他人的尊重和赞许②有利于促进社会和谐稳定③是主动承担社会责任的表现④是对法定义务的自觉履行A．①② B．②③ C．①③ D．②④24．“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上，我们对责任有了进一步理解。下列对责任的理解不正确的是（   ）A．角色不同，责任也不尽相同B．不同的社会身份负有相同的责任C．人人尽到责任，才能共建和谐美好的社会D．人人尽到责任，才能共享美好社会生活二、简答题25．为了践行对智残员工 “决不丢下你们”的承诺，9年来先后卖掉、抵押两处房产往公司贴钱采购原料和支付工资，在累计亏损80万元的情况下，仍坚持留下这10名智残工人。这就是全国道德模范、武汉市东方红食品有限公司法人代表、人称“傻妞”的易勤。⑴“傻妞”的美誉折射了人们对易勤的一种什么认可？⑵结合人们对易勤的肯定，请你谈谈，我们应该向她学习？26．仔细阅读漫画，回答下列各题（1）面对责任，两类当事人的做法可能带来什么样的结果？ （2）你打算如何做一个负责任的人？27．随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众的追捧。“微公益”顾名思义，强调从微不足道的公益事情着手，集点滴之爱，汇成温情脉脉的爱心洪流。作为公民社会责任感新的体现方式，“微公益”越来越引发大家关注。某校八年级（3班）的同学们学习了道德与法治第一课《丰富的社会生活》和第七课《积极奉献社会》的有关内容后，计划举办一次“微公益在行动”的实践活动，邀请你参与。【微宣传】（1）请你为本次“微公益”活动设计一条宣传标语。班长小梅积极响应“微公益”宣传号召，加入了“微微萤火虫”捐助项目，为贫困地区的同学们捐助课外读物、学习用品等，还与他们互相写信，搭建起心灵沟通的桥梁。【微评论】（2）请谈谈你对小梅做法的认识。由于小梅同学在本次“微公益”实践活动中表现非常出色，班级决定颁给小梅同学“有爱少年”奖章，鼓励同学们积极关爱他人、服务和奉献社会。【微实践】（3）活动结束时，主持人邀请你就“如何关爱他人、服务和奉献社会”作总结发言。请写出发言要点。28．勇担责任小莆是学校摄影协会的小记者，以下是他在校园内抓拍的两个镜头。镜头一：小荔同学是个对自己负责的人，为了强身健体，他经常利用周末进行体育锻炼。镜头二：自习课时，小田发现同桌脸色苍白，赶紧陪他去医务室。【回归教材】（1）试举一例类似小荔对自己负责的行为。这种行为对我们成长有何意义？ （2）【知识再现】学习小田，从我做起。我们应怎样关爱他人？
参考答案：1．B 2．C 3．C 4．D 5．A 6．C 7．D 8．C 9．C 10．B 11．D 12．A 13．D 14．C 15．B 16．B 17．A 18．C 19．D 20．B 21．A 22．D 23．B 24．B 25．诚信的品质，选择与责任，怎样做一个讲诚信的人或怎样讲诚信的人或怎样做一个有责任感、有正义感的人。26．（1）勇于承担责任者可能会付出一定的代价，但会受到他人或社会的赞同，从而赢得更好的回报。逃避责任者可能会得到一时的回报，但最终要付出更大的代价，得到道德谴责或法律制裁。（学生回答言之有理即可给分）（2）首先，要做一个对自己行为负责的人。①要对自己的行为后果做出正确的判断，（若意识到自己的行为可能给他人和社会带来损害，并对自己造成不利影响，要控制自己，坚决不去做）②认真做好自己应该做的事，才能成为一个对自己行为负责的人，③如果自己的错误给他人或社会造成了损失，就要敢于承担责任。其次，要承担起自己的社会责任，让社会投给我赞成票①认清自己的责任，树立起强烈的责任意识；②从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，逐步养成负责任的习惯；③一个人扮演多种社会角色，承担多种社会责任分清责任的主次和轻重缓急，学会统筹兼顾；④自觉守法，维护社会秩序⑤要做到服务社会，奉献社会。27．（1）①行小善，聚大爱——为爱起航；②奉献一份爱心，点燃一片希望等等。（2）小梅的做法是一种亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造键康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可。（3）①关爱他人，要心怀善意。当别人遇到困难的时候，我们应该给予帮助和支持。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。③关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的感受。要善于做出明智的判断。④服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。28．（1）如按时完成作业、信守承诺、认真做事、自己洗衣服等。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略。