开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 原卷
      【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(原卷版).docx
    • 解析
      【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(解析版).docx
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(原卷版)第1页
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(原卷版)第2页
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(原卷版)第3页
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(解析版)第1页
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(解析版)第2页
    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案(解析版)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案

    展开

    这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题21《全称量词与存在量词》讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共19页, 欢迎下载使用。
    全称量词与存在量词一、全称量词与全称命题全称量词全称量词:在指定范围内,表示整体或者全部的含义的量词称为全称量词.常见全称量词:“所有”、“任意一个”、“每一个”、“一切”、“任给”.通常用符号“”表示,读作“对任意”.全称命题全称命题:含有全称量词的命题,叫做全称命题.一般形式:“对中任意一个,有成立”,记作:其中为给定的集合,是关于语句).PS:有些全称命题在文字叙述上可能会省略了全称量词,例如:(1)“末位是0的整数,可以被5整除”;(2)“线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”;(3)“负数的平方是正数”;都是全称命题.要点二、存在量词与特称命题存在量词定义:表示个别或一部分的含义的词称为存在量词.常见存在量词:一个”,“存在一个”,“至少有一个”,“有”,“有些”等.通常用符号“ ”表示,读作“存在 ”.特称命题特称命题:含有存在量词的命题,叫做特称命题.一般形式:“存在中一个元素,有成立”,记作:其中为给定的集合,是关于语句).(1)一个特称命题中也可以包含多个变量,例如:存在使.(2)有些特称命题也可能省略了存在量词.(3)同一个全称命题或特称命题,可以有不同的表述要点三、 含有量词的命题的否定对含有一个量词的全称命题的否定全称命题的否定从一般形式来看,全称命题“对M中任意一个x,有px)成立”,它的否定并不是简单地对结论部分p(x)进行否定,还需对全称量词进行否定,使之成为存在量词,也即“任意”的否定为“”.对含有一个量词的特称命题的否定 特称命题的否定从一般形式来看,特称命题“”,它的否定并不是简单地对结论部分进行否定,还需对存在量词进行否定,使之成为全称量词,也即“”的否定为“”.PS(1)全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题;(2)命题的否定与命题的否命题是不同的.  (3)正面词等于大于小于都是至少一个至多一个小于等于否定词不等于不大于不小于不是不都是 一个也没有 至少两个  大于等于.要点四、全称命题和特称命题的真假判断要判定全称命题“”是真命题,必须对集合M中的每一个元素x,证明成立;要判定全称命题“”是假命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使得不成立,即举反例即可.要判定特称命题“”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使得成立即可;要判定特称命题“”是假命题,必须证明在集合M中,使 成立得元素不存在.例1:判断下列命题是全称命题还是特称命题.1xRx2+1≥12)所有素数都是奇数;3)有些整数只有两个正因数. 【解析】1)有全称量词任意,是全称命题;2)有全称量词“所有”,是全称命题;3)有存在量词有些;是特称命题。2写出下列命题的否定并判断真假1p:所有末位数字是05的整数都能被5整除;2p:每一个非负数的平方都是正数;3p:存在一个三角形,它的内角和大于【解析】(1)存在未位数字05的整数但它不能被5整除,假命题;2)存在一个非负数的平方它不是正数,真命题;3)任何一个三角形它的内角和都不大于180°,真命题;例3:已知,若的必要不充分条件,求实数m的取值范围.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   【解析】q:x2-2x+1-m2≤0[x-(1-m)][x-(1+m)]≤0,又∵m>0,∴不等式的解为1-mx≤1+m的必要而不充分条件的等价命题即逆否命题为“pq的充分不必要条件”,∴不等式的解集是x2-2x+1-m2≤0(m>0)的解集的子集,∴实数m的取值范围是.   巩固练习一、单选题1.下列语句不是全称量词命题的是(       A.任何一个实数乘以零都等于零B.自然数都是正整数C.高一()班绝大多数同学是团员D.每一个实数都有大小【答案】C【解析】由全称命题的定义,全称命题应包含所有,任意的等表示全部元素都满足的语句,如果含有存在、有一个等表示非全部元素都满足的语句的命题为特称命题,由此对四个答案进行分析,即可得到答案.【详解】A中命题可改写为:任意一个实数乘以零都等于零,故A是全称量词命题;B中命题可改写为:任意的自然数都是正整数,故B是全称量词命题;C中命题可改写为:高一()班存在部分同学是团员,C不是全称量词命题;D中命题可改写为:任意的一个实数都有大小,故D是全称量词命题.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是全称命题和特称命题的定义,熟练掌握全称命题和特称命题的定义是解答本题的关键.2.设,命题存在,使方程有实根的否定是(       A.对,方程无实根 B.对,方程有实根C.对,方程无实根 D.对,方程有实根【答案】A【解析】【分析】只需将存在改成任意,有实根改成无实根即可.【详解】由特称命题的否定是全称命题,知存在,使方程有实根的否定是,方程无实根故选:A3.设命题,则的否定为(       A BC D【答案】B【解析】【分析】由特称命题的否定可直接得到结果.【详解】命题,则的否定为:.故选:B【点睛】全称量词命题的否定是特称(存在)量词命题,特称(存在)量词命题的否定是全称量词命题.4.下列结论中,错误的是(       A的充分不必要条件B.已知命题,则C.若复合命题是假命题,则都是假命题D.命题,则的逆否命题,则【答案】C【解析】A,可利用子集法确定;对B,D直接利用定义;对C,根据复合命题的真假判断;【详解】A ,所以,反之不成立,故A正确;BD都是可以直接判断为正确的.C,复合命题假,只需至少有一假就可以了,所以C错误.故选:C.二、多选题5.已知下列说法:命题的否定是命题的否定是③“的充分不必要条件;命题:对任意,总有.其中说法错误的是(       A B C D【答案】ACD【解析】【分析】根据特称命题的否定是全称命题即可判断;根据全称命题的否定是特称命题即可判断;根据必要条件和充分条件的概念即可判断;判断命题的真假.【详解】对于,命题的否定是,故错误;对于,命题的否定是,正确;对于的必要不充分条件,故错误;对于,当故错误.故选:ACD.6.下列命题的否定中,是全称量词命题且为真命题的有AB.所有的正方形都是矩形CD.至少有一个实数,使【答案】AC【解析】【分析】通过原命题的否定为全称量词命题且为真命题,确定原命题是特称量词命题且为假命题,根据此结论逐项分析.【详解】由条件可知:原命题为特称量词命题且为假命题,所以排除BD又因为,所以AC均为假命题,故选AC.【点睛】1)含一个量词的命题的否定方法:改变量词,否定结论;2)常见的:含有全部、都、所有等词时,对应的是全称命题;含有存在、有一个等词对应的是特称命题.7.下列说法中正确的个数是(       A.命题所有的四边形都是矩形是存在量词命题;B.命题是全称量词命题;C.命题是存在量词命题.D.命题不论取何实数,方程必有实数根是真命题;【答案】BC【解析】【分析】根据存在量词命题和全称量词命题的定义判断ABC,根据判别式判断D.【详解】A中命题所有的四边形都是矩形是全称量词命题,A错误;B中命题是全称量词命题,B正确;C中命题,是存在量词命题,C正确;D中选项中当时,即当时,方程没有实数根,因此,此命题为假命题.故选:BC8.使成立的必要不充分条件是(       A B C D【答案】BCD【解析】根据不等式的关系结合必要不充分条件分别进行判断即可.【详解】解:若,则,即,则不一定成立;故错误,,当,有成立,反之不一定成立;故满足条件.,由,即成立,故满足条件,,当,有成立,反之不一定成立;故满足条件.故选:BCD【点睛】本题主要考查充分条件与必要条件,属于基础题.三、填空题9.命题所有无理数的平方都是有理数的否定是__________【答案】存在一个无理数,它的平方不是有理数【解析】【分析】根据全称命题的否定形式,即可求解结论.【详解】存在一个无理数,它的平方不是有理数,全称性命题的否定是先改变量词,然后否定结论,故所求的否定是存在一个无理数,它的平方不是有理数故答案为:存在一个无理数,它的平方不是有理数【点睛】本题考查命题的否定形式,要注意量词之间的转化,属于基础题.10.已知命题.为假命题,则的取值范围为___________【答案】【解析】【分析】首先写出命题的否命题,根据为假命题即可得出为真命题即可求出的取值范围.【详解】为假命题 为真命题,故 的最小值为 故答案为:11.已知命题是假命题,则实数m的取值范围是_________.【答案】【解析】求得原命题的否定,根据其为真命题,即可结合二次不等式恒成求得参数范围【详解】若命是假命题,则为真命题,显然时,不满足题意,故只需满足,解得.故答案为:.【点睛】本题考查根据含量词命题的真假求参数范围的问题,涉及二次不等式在上恒成立求参数的问题,属综合基础题.12若命,使得成立是假命题,则实数的取值范围是_________.【答案】【解析】【分析】由题意可知,命题,使得成立是真命题,可得出,结合基本不等式可解得实数的取值范围.【详解】若命,使得成立是假命题,则有,使得成立是真命题.,则,当且仅当时取等号,故故答案为:四、解答题13.已知命题p,命题q.1若命p为真命题,求实数m的取值范围;2若命q为真命题,求实数m的取值范围;3若命pq至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.【答案】(1;(2;(3.【解析】1p为真命题,可得判别式2q为真命题,可得判别式3m的范围为(1)和(2)中m的并集.【详解】1若命p为真命题,解得.2若命q为真命题,解得.3若命pq至少有一个为真命题,,或,或.14.已知集合1)若,求实数m的取值范围.2)命题q,使得是真命题,求实数m的取值范围.【答案】(1;(2.【解析】【分析】1,分B为空集和B不是空集两种情况讨论求解即可;2)由,使得,可知B为非空集合且,然后求解的情况,求出m的范围后再求其补集可得答案【详解】解:(1B为空集时,成立.B不是空集时,综上①②.2,使得B为非空集合且.,无解或.15.选择合适的量词,加在的前面,使其成为一个真命题:123是偶数;4)若x是无理数,则是无理数;5这是含有三个变量的语句,用表示【答案】答案见解析.【解析】【分析】根据勾股定理等知识,用全称量词和存在量词改写命题,使其成为真命题即可.【详解】1.2都是真命题.3x是偶数;4,若x是无理数,则是无理数;例如.5b,有.【点睛】本题主要考查了用全称量词和存在量词改写命题,属于中档题.16.设命题对任意,不等式成立;命题q:存在,使得不等式成立.1)若p为真命题,求实数m的取值范围;2若命pq有且只有一个是真命题,求实数m的取值范围.【答案】(12【解析】【分析】1)命题为真,只需,根据一次函数的单调性,转化为求关于的一元二次不等式;2)命题为真,只需,根据二次函数的性质,求出的范围,依题意求出假,和真时,实数m的取值范围.【详解】1)对于命题p:对任意,不等式成立,,有所以p为真时,实数m的取值范围是2)命题q:存在,使得不等式成立,只需,而即命题q为真时,实数m的取值范围是依题意命题真一假,p为假命题, q为真命题,则,得q为假命题, p为真命题,则,得综上,.【点睛】本题考查不等式恒(或存在)成立与函数最值关系,以及命题真假关系求参数范围,考查等价转化思想,计算求解能力,属于中档题.17.已知集合1若命是真命题,求m的取值范围;2)命题是真命题,求m的取值范围.【答案】(1;(2【解析】【分析】1)由命题是真命题得,再根据集合关系求解即可;2)由命题是真命题得,故,进而得,再根据集合关系求解即可得答案.【详解】解:(1)因为命题是真命题,所以时,,解得时,,解得.综上,m的取值范围为.2)因为是真命题,所以所以,即,所以所以只需满足即可,即. m的取值范围为.【点睛】本题考查根据命题真假求参数取值范围,解题的关键在于将命题关系转化为集合关系,考查化归转化思想,是中档题.18.设证明:的充要条件是.【答案】见解析【解析】分别证明充分性与必要性即可.【详解】证明:(1)充分性:如果,那么,.(2)必要性:如果,那么,,.(1)(2),的充要条件是.【点睛】本题主要考查了充分必要条件的证明,需要分别证明充分性与必要性,属于中等题型.

    相关学案

    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题18《集合间的运算》讲学案:

    这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题18《集合间的运算》讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题17《集合间的运算》讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题17《集合间的运算》讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共17页, 欢迎下载使用。

    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题17《集合间的关系》讲学案:

    这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题17《集合间的关系》讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题16《集合间的关系》讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题16《集合间的关系》讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。

    【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题16《集合的含义及表示》讲学案:

    这是一份【暑假初高衔接】初三数学暑假预习-专题16《集合的含义及表示》讲学案,文件包含暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题15《集合的含义及表示》讲学案解析版docx、暑假初高衔接初三数学暑假预习-专题15《集合的含义及表示》讲学案原卷版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共16页, 欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map