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    Unit 6 At the snack bar Sound time & Rhyme time(课件+素材)译林版(三起)英语四年级上册
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    英语四年级上册Unit 6 At the snack bar教案配套ppt课件

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    这是一份英语四年级上册Unit 6 At the snack bar教案配套ppt课件,文件包含SoundtimeRhymetimepptx、Rhymewav、Xwav、boxwav、foxwav、sixwav、sound1wav、soundwav、taxiwav、Rhymetimemp4、soundmp4、字母歌mp4等12份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    Lk and guess
    Wh are they? What are they talking abut?
    Listen and check
    They’re talking abut the bx.
    Where is the bx?
    It’s behind Mrs Fx.
    What’s the sund f letter “x”?
    由/k/和/s/两个单音组成。发/k/时,舌后部弓起,紧贴软腭,然后突然放开,让气流从口腔冲出,爆破成音。发/s/时,舌尖靠近上齿龈,让气流从舌前端和上下齿缝隙中挤出时摩擦成音。
    Xx, Xx, Xx, Xx is fr bx.
    Xx, Xx, Xx, Xx is fr fx.
    Xx, Xx, Xx, Xx is fr six.
    Xx, Xx, Xx, Xx is fr taxi.
    Mr Fx, can yu see the bx?Yes, yes. I can see the bxBehind Mrs Fx.
    bx fxsix taxi
    Watch, read and chant
    Alex, Alex. Cme and have a lk! I have six big bxes.
    Listen and answer
    What wuld they like?
    Read and find
    Can yu find ut the rhyming wrds?
    What wuld yu like?What wuld yu like?I’d like a pie. I’d like sme rice.They’re all very nice.
    What wuld yu like?
    Circle the rhyming wrds.
    Watch and sing
    Make a new rhyme
    What wuld yu like?What wuld yu like?I’d like ___________. I’d like ___________.They’re all very nice.
    Master the sund f the letter “x”.
    Learn t sing the rhyme What wuld yu like.
    一、选出句子中画线部分发音不同的一项。
    ( )1. Miss Zhang takes a taxi at six.( ) 2. My ty fx is in the bx.( ) 3. Bbby likes flying his big kite.( ) 4. Father and mther have breakfast at hme.
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