山东省烟台莱州市2022-2023学年八年级下学期期末化学试题（含答案）

这是一份山东省烟台莱州市2022-2023学年八年级下学期期末化学试题（含答案），共10页。试卷主要包含了可能用到的相对原子质量，下列不属于缓慢氧化的是等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期期末学业水平检测初三化学试题说明：1.本试卷共8页，满分100分；考试时间90分钟。2.所有答案必须写在答题卡上，写在试卷中的答案无效。考试结束后，只收答题卡。3.可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  O-16  Ca-40一、选择题（本题包括10个小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意】1.下列现象不能用质量守恒定律解释的是A.木材燃烧，余下灰烬的质量小于原木材质量B.铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量增加C.加热高锰酸钾，剩余固体质量减少D.将一定质量的水冷凝后结成冰，质量不变2.高压氧舱在临床上主要用于厌氧菌感染、CO中毒等疾病的治疗，氧舱内氧气的浓度比正常空气当中氧气的浓度更大，则高压氧舱中氧气的体积分数可能是A.30%    B.21%    C.0.94%    D.0.03%3.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到四个同学的如下操作，其中正确的是A.连接仪器      B.检查气密性C.取用石灰石       D.验满4.“新冠肺炎”重症患者需要使用呼吸机来为其提供氧气，下列关于氧气的描述正确的A.通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B.氧气是一种密度比空气密度略小的气体C.氧气在低温、高压时能变为无色液体或固体D.水中鱼能生存，说明氧气易溶于水5.燃烧是人类很早就利用的化学反应，进行燃烧运用和控制的研究意义重大。下列说法中，错误的是A.控制燃烧条件可以有效防火、灭火    B.可燃物只要与氧气接触就一定燃烧C.燃烧和爆炸都属于剧烈的氧化反应    D.增大氧气的浓度能够促进可燃物燃烧6.下列不属于缓慢氧化的是A.塑料的老化        B.化石燃料的燃烧C.钢铁的绣蚀        D.食物的腐烂7.用酒精灯直接加热盛有水的纸杯，一直到水沸腾而纸杯仍完好无损。对于这一现象的解释正确的是A.这是魔术，所看到的是一种假象B.火焰的温度低于纸的着火点C.纸杯中的水汽化吸热，使纸杯的温度低于纸的着火点D.酒精灯加热纸杯后纸杯的着火点升高8.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是A.O2中的“2”：表示一个氧气分子由两个氧原子构成B. 中的“一2”：表示氧化镁中氧元素的化合价为负二价C.Fe2+中的“2+”：表示一个铁离子带两个单位的正电荷D.2CO中的“2”：表示两个一氧化碳分子9.大米、面粉、豆类等，在温度为30℃一80℃，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，产生黄曲霉素B1，其化学式为C17H12O6。下列有关该物质的说法正确的是A.黄曲霉素B1由35个原子构成B.黄曲霉素B1中碳元素、氢元素、氧元素的质量之比是17:12:6C.黄曲霹素B1中氧元素的质量分数最小D.黄曲霉素B1由三种元素组成10.在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，主要原因是使可燃物与空气隔绝D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积二、选择题（本题包括5个小题，每小题有一个或两个选项符合题意，每小题2分，共10分。若有两个答案，漏选1个扣1分，错选则不得分）11.科学家利用太阳光在新型催化剂表面高效分解水，微观过程如下图。下列说法正确的是A.该反应为分解反应B.反应后氢元素和氧元素化合价都升高C.反应前后分子数目不变D.产生的氢分子和氧分子的个数比为2:112.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是A.发热发光的变化一定是化学变化B.氧化反应不一定是化合反应C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应D.氧化反应不一定有明显现象13.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量/g7102837反应后的质量/g141033xA.x的值是25       B.乙一定是催化剂C.甲和丁都是反应物     D.反应中，甲与丙发生改变的质量比是14:3314.学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是A.车载香水含有酒精，夏天使用应避免长时间暴晒B.进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火C.加热试管内液体时试管口不能对着别人要对着自己D.高楼失火时，应乘坐电梯尽快逃生15.将一定质量木炭跟少量氧气放在密闭的容器里加热，充分反应。下图一定不能正确反映容器内有关物质的质量随时间变化而变化的关系的图像是A.       B. C.       D. 三、理解与应用（本题包括3个小题。共32分）16.（11分）燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧的利用大大促进了人类文明的不断进步。常见可燃物的着火点见下表：可燃物木材木炭无烟煤着火点/℃200-290320-370700-750（1）某化学兴趣小组郊外野营时，开展了下列探究实践活动，请回答下列问题：①分别点燃大小相同的木材和木炭，______________先燃烧（填“木材”或“木炭”），说明燃烧需要________________________。②用沙石盖在燃烧的木材上，木材不再燃烧，说明燃烧需要_________________。③欲探究燃烧的另一条件，还需要准备的物质可以是_________________（合理即可）。（2）若氧气供给不足，木炭燃烧不充分，写出反应的化学方程式：_________________。在做饭时，小明同学用扇子扇炭火，火越来越旺，这是因为________________能促进可燃物燃烧。小华同学则将捡来的树枝架空，也能使燃烧更旺，原理是_________________。（3）如何点燃煤球（用无烟煤制作），结合生活经验谈谈你的做法：________________，这样做的理由是_________________。17.（9分）为了保护地球的生态环境，我国向全世界庄严宣告，争取2060年前实现“碳中和”的目标。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题：（1）大气中CO2含量的不断上升，从而导致________________效应增强，使全球气候变暖。（2）生物固碳：主要是绿色植物的光合作用，生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。反应的化学反方程式为_________________。（3）化学固碳：以CO2和NH3为原料生产尿素【CO（NH2）2）】（同时有水生成）是实现“碳中和”范例之一，反应的化学方程式为_________________。（4）诚少CO2排放：我国科学家研究的一种储氢、释氢材料为A1H3，其中释放氢能原理是利用AlH3与H2O发生反应生成Al（OH）3和H2，其反应的化学方程式是_________________。（5）为了控制大气中CO2的含量相对稳定，下列采取的措施可行的是_________________。A.积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园B.提高煤炭产量，增加火力发电在电力生产中的比例C.鼓励使用电动汽车，加快充电桩的配套设施建设D.积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能18.（12分）在抗击新冠肺炎疫情的过程中，用到很多化学知识。（1）新冠肺炎病毒也是由分子构成的，请用分子、原子的知识解释下列问题：①没有直接接触新冠肺炎患者的身体也可能被感染：_________________。②防疫时可用水银温度计测量体温：_________________。（2）佩戴医用口罩可以有效预防新冠肺炎，口罩隔离病毒的原理相当于化学实验中的_________________操作。（3）在抗疫过程中“含氯消毒剂”被广泛使用。ClO2是一种新型的含氯灭菌消毒剂。在通常情况下，a.ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体；b.熔点一59℃；c.沸点11℃；d.在常温下，1L水中大约能溶解2.9gC1O2（水的密度为1g/mL）；e.ClO2受热或者见光易分解生成氯气（Cl2）和氧气；f.具有强氧化性和很强的腐蚀性；g.我国从2000年起就逐渐用ClO2取代氯气对饮用水进行消毒。根据文章内容，回答下列问题：①ClO2的名称是________________，其中氯元素的化合价为_________________。②上文中描述二氧化氯化学性质的是（填字母编号）________________，由上述信息可知，ClO2消毒剂的保存方法是：_________________。③写出e中发生化学反应的方程式：_________________。④工业上制备ClO2的反应方程式： 。（4）酒精（C2H5OH）和过氧乙酸（C2H4O3）也可以有效杀灭新冠病毒。两种物质分别在氧气中完全燃烧的产物是相同的，从物质组成的角度解释其原因是：_________________。四、实验与探究（本大题包括3个小题，共31分）19.（12分）化学是一门以实验为基础的自然科学。根据所学知识回答以下问题：（1）写出标号仪器的名称：①_________________。（2）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生和收集装置是________________（填字母序号）。（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管③、④中产生的现象分别是_________________、_________________；发生反应的化学方程式分别为：_________________、_________________。（4）G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________。20.（9分）某学习小组在用铜粉测定空气中氧气含量时，用氧气传感器测定了氧气含量的变化情况。如图1装登所示进行实验，在50mL硬质玻璃管内加入足量铜粉，启动氧气传感器，点燃酒精灯，反应结束后移走酒精灯。实验中氧气传感器测得的数据如图2所示。（1）实验过程时，观察到的现象是________________，发生反应的化学方程式为_________________。（2）气球的作用是_________________。（3）根据图2中曲线，从________________段可（填字母），实验装置的气密性良好；CD段氧气含量下降的原因是_________________。（4）DE段装置内气压________________（填“变大”、“变小”或“不变”）。（5）充分加热后，氧气含量没有降为“0”的原因可能是_________________。21.（10分）实验小组的同学们对过氧化氢溶液制氧气的实验进行了如下拓展探究。【探究一】甲组同学探究催化剂种类对过氧化氢溶液分解速率的影响（实验中催化剂均为0.4g，过氧化氢溶液浓度均为6%，以收集10mL气体为准），该小组采用了下图所示装置进行实验，具体数据如下表：催化剂种类时间（s）CuO140MnO260活性炭240（1）若用排水法收集产生的氧气，并用量简定量测定排出水的体积，则导管口的连接顺序是_________________（填序号）。①abcd       ②acbd（2）原装置中的空气对实验结果是否有影响？_________________（填“是”或“否”）。（3）分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂的催化效果依次为_________________。（4）为完成此探究，实验时需要测定的数据是_________________。【探究二】乙组同学探究过氧化氢溶液浓度对分解速率的影响（水浴池中水的温度控制在21℃，二氧化锰均为0.5g，过氧化氢溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL），该小组采用了如图甲所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制图乙的图像：（1）实验中，用水浴池中的热水加热比用酒精灯直接加热的优点是________________（根据生活经验任填一点）。（2）图1说明过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越________________（填“快”或“慢”），以10%H2O2溶液为例，三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_________________。（3）图2说明从温度看，过氧化氢溶液浓度越高，反应越________________（填“剧烈”或“平稳”）。（4）发生反应的化学方程式为_________________。五、分析与计算（本题共7分）22.（7分）某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数，某同学进行了如图所示的操作（假设其他成分不溶于水也不与盐酸反应，产生的气体全部逸出）。试计算：（1）该过程产生的二氧化碳的质量为_________________。（2）补钙剂中碳酸钙的质量分数是多少？（写出计算过程）
2022—2023学年度第二学期期末考试初三化学试题参考答案暨评分意见1.本答案的评分标准供阅卷评分使用。考生若写出其他正确答案，可参照评分标准给分。2.化学式或化学专有名词错误、化学方程式没配平不得分。反应条件、气体或沉淀符号遗漏扣1分。 一、选择题(每小题2分，共10分。每小题只有一个选项符合题意）12345678910DABABBCCDB二、选择题（每小题2分，共10分。每题有一个或两个选项符合题意，若正确选项有两个，少选扣1分，错选不给分）1112131415ADAAABC三、理解与应用(本题包括3个小题，共32分。除特殊标驻外，其余每空1分)16.（11分）（1）①木材；可燃物温度达到自身的着火点；②氧气（或空气）；③石块（答案合理即可）（2） （2分） ；   增大氧气浓度；增大可燃物与氧气的接触面积；（3） 可用木材引燃；木材的着火点低，点燃后放出热量，使煤球温度升高，达到着火点后燃烧（2分）。17.（9分）（1）温室；（2） （2分） ；（3） （2分） ；（4） （2分）；（5）A、C、D（2分）。18.（12分）（1）病毒分子不断运动 ；温度升高，汞原子间隔增大；（2）过滤 ；（3）①二氧化氯 ；+4；②e、f；  低温避光(2分)；③ (2分)；④ H2O   ;（4）组成元素相同。四、实验与探究(本题包括3个小题，共31分。除特殊标注外，其余每空1分）19.（12分）（1）①酒精灯 ； ②分液漏斗；（2） B、C （2分） ； （3）紫色石蕊试液变红  ； 澄清石灰水变浑浊  ；   （2分）； （2分） ；（4）二氧化碳既不能燃烧，一般也不支持燃烧，密度比空气大（2分） 。20.（9分）（1）铜粉表面逐渐变黑，气球先膨胀后又变瘪（2分）；  (2分)  ；（1）缓冲气压变化(防止橡胶塞冲出)  ；  （3）AC(或AB或BC或DE)；铜粉消耗了氧气  ；（4）减小 ；（5）铜粉没有充分平铺（铜粉没有充分反应。装置漏气不给分）。21.(10分)【探究1】（1） ①  ； （2）否    ；（3）MnO2＞CuO＞活性炭（4）收集10mL气体所用的时间   ； ；【探究2】（1）受热均匀、温度可控（任填一点）；（2）快 ； 反应结束后，气体温度降低，气压减小（合理即可）；    （3）剧烈；（4） （2分）。四、分析与计算（本题包括1个小题，共7分）  22.（7分）（1）6.6g 。（1分）（2）解：设该补钙剂中碳酸钙的质量为x。    （1分） 该补钙剂中碳酸钙的质量分数为：   (1分)答：该补钙剂中碳酸钙的质量分数为5%  (1分)。