普通高中历史学业水平合格性考试复习第十二单元中古时期的世界课件

这是一份普通高中历史学业水平合格性考试复习第十二单元中古时期的世界课件，共50页。PPT课件主要包含了封君封臣制度，农奴制度，统治阶级，分裂割据，农业经济组织，领主自营地，城市经济，都铎王朝，西欧民族国家，什一税等内容，欢迎下载使用。

(2)特征。①以土地为纽带，层层分封。②等级森严，依次为主臣关系。③契约关系。(3)影响。①积极：通过封君封臣制度，国王与各级封建主联系起来，成为西欧社会的________。  ②消极：封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的________局面。
3.经济上：庄园。(1)含义：是中古西欧基本的____________。 (2)耕地由__________和农民份地组成，农民份地分为农奴份地和自由农份地。 (3)______和自由农民要为领主服劳役，向领主缴纳租税。 4.农奴制度农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需自备工具为领主服一定时间的劳役。
【解析】A项说法绝对，错误；C、D两项与题干材料无关，排除；题干材料说明，封君封臣制度在当时有一定的积极作用，故B项说法正确。【答案】 B
2.(2021·广东佛山南海期末)在中世纪的欧洲，封君封臣制度的建立需要履行特定的仪式，在封臣的效忠誓词中除了强调封臣的职责与义务外，还提及如果得不到封君的善待，可以自行离开封君。这表明封君与封臣的关系(　　)A.具有一定契约性B.以血缘关系为纽带C.按等级严格划分D.以封君为绝对核心
3.(2021·广东肇庆期末)查理曼于公元800年前后颁布的《庄园敕令》规定，管家应把庄园里的产品分为两类：一类是供应国王日常生活所需要的，另一类是供应战争所需要的。除了生产农产品外，庄园里还有各种手工作坊和工匠，如铁匠、皮鞋匠、刀剑匠、渔夫、制酒者等。这说明中世纪西欧庄园经济(　　)A.具有鲜明的地域性特征B.加重了农民的经济负担C.属于自给自足的自然经济D.不利于社会经济的发展
二、基督教会1.地位：在中古西欧占有举足轻重的地位。2.表现(1)经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收________。 (2)政治：是最大的有组织的力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度。(3)文化：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的________。 3.影响：宗教戒律严重束缚了人性的发展。
【解析】据题意可知，中世纪的佛罗伦萨出现了不同种类的行会，说明城市经济繁荣，这也是城市经济发展的表现，故选C项；材料反映的是城市中行会的发展，不能说明海外贸易鼎盛，也未体现对外扩张加剧，排除A、D两项；这些行会并非都是手工业行会，排除B项。【答案】C
2.12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲(　　)A.封君封臣制度逐步形成B.国家税收主要来源于城市C.城市获得了部分自治权D.市民以暴力方式反抗贵族
2.俄罗斯(1)兴起：①发端于9世纪建立的基辅罗斯；②反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国兴起；③16世纪初建立以莫斯科公国为中心的统一国家。(2)鼎盛：①1547年伊凡四世加冕为沙皇；②颁布新法典；③改组中央机关；④镇压大贵族，加强中央集权；④继续进行扩张，到17世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
【解析】题干材料反映了拜占庭帝国的首都君士坦丁堡成为东西方贸易的桥梁，故选B项。拜占庭帝国灭亡后，奥斯曼帝国对过往客商征收重税，阻断了亚欧大陆贸易，推动了新航路的开辟，A、C项说法错误；D项与题干材料无关。【答案】 B
【解析】结合所学知识可知，阿拉伯人把中国古代的发明传入欧洲，也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识，以及伊斯兰教和伊斯兰教文化，在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁，促进了这些地区经济和文化的交流与发展，故B项正确。【答案】 B
2.8世纪中叶，阿拉伯帝国阿拔斯王朝建立后，医学家米尔斯基是基督教徒，长期担任哈里发的御医；侯奈因是一名景教徒，却担任帝国图书馆馆长和科学院院长；撒比特信仰萨比教，但由于其学术上的成就受到哈里发的庇护。这表明阿拉伯帝国(　　)A.架起了东西方文化的桥梁B.科学文化全面繁荣C.推行开放包容的文化政策D.实行宗教信仰自由
奥斯曼帝国——阿拉伯政治体制的延续者
奥斯曼帝国——阿拉伯政治体制的延续者
【解析】根据材料信息“君士坦丁堡”“一只脚踏在亚洲，另一只脚在欧洲”可以判断是奥斯曼帝国。奥斯曼帝国崛起后，开始积极从事向欧洲的扩张，首先攻占的是拜占庭帝国，故A项正确。【答案】 A
2.下列关于15—16世纪奥斯曼帝国的史实，对东西方之间的贸易产生消极影响的是(　　)A.最高统治者苏丹拥有全国土地B.改君士坦丁堡为伊斯坦布尔，定为首都C.由工商业者和农民承担各种苛捐杂税D.控制亚欧的商路，对过往商品征收重税
二、东亚1.日本(1)中央集权制：646年，开始大化改新，日本模仿中国建立了______________国家。 (2)庄园制与武士：10世纪，中央集权体制开始瓦解；庄园制形成；武士集团形成。(3)幕府统治。
【解析】据所学知识可知，“大化改新”是7世纪中期开始，时间不对，故排除A项；武士集团形成于幕府建立之前，故排除B项；幕府体制下天皇形同虚设，实权掌握在幕府手里，故排除D项；源赖朝建立幕府后从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府统治时期，故选C项。【答案】 C
【解析】 马里、加纳、桑海是西非古国，故选D项。【答案】 D
解答本题应抓住两个关键信息“西非国家”“不正确的是”，A、B、C三项都是马里国家的特征，D项是南非文明的代表大津巴布韦的特点，故选D项。
2.在今北非埃塞俄比亚地区，4世纪进入鼎盛时期，一度成为地区强国的是(　　)A.阿克苏姆王国B.马里国家C.津巴布韦国家D.桑海国家
【解析】 据题干关键信息“发展了以种植玉米为主的农业”“20进制”，可判断是玛雅人。【答案】 A
2.印第安人从特斯科科湖中捞起淤泥，堆积在固定于水中的木排上，形成“浮动园地”，以此扩大种植面积，提高粮食产量。这一发明属于(　　)A.玛雅人B.阿兹特克人C.印加人D.班图人