新高考2024版高考历史一轮复习第一部分考点小练第36练影响世界的工业革命

这是一份新高考2024版高考历史一轮复习第一部分考点小练第36练影响世界的工业革命，共4页。
A.加快了英国的法治建设
B.得益于英国的工业革命
C.刺激了技术发明和创新
D.有助于科学与技术结合
2．[2023·辽宁抚顺一模]英国经济史学家艾伦在提到工业革命动因时认为，新式机械设备和新技术在英国不断地被发明出来和大规模地应用，“包括蒸汽机、水力纺织机、珍妮纺织机、焦炭冶铁技术等，这些发明有一项共同的特征——对煤炭的消耗较大，且造价偏高，但对人力的耗费却不大”。这反映出( )
A.高工资水平是推动工业革命的一个因素
B.圈地运动为工业革命提供劳动力
C.英国煤炭的价格高利于工业革命开展
D.工业革命主要发生在纺织业领域
3．[2023·广东汕头高三三模]从1798年开始，伊莱·惠特尼采用“先大量生产可替换零件，然后由少量工人完成组装”的方式，为美国政府专门生产轻型武器装备。此后，这种标准化生产模式迅速传遍美国，他也因此被誉为“美国规模生产之父”。由此可以推知，标准化生产模式( )
A.使美国成为了“世界工厂”
B.改变分散的手工生产状态
C.促进科技与生产紧密结合
D.提高工业生产机器化程度
4．[2023·广东华南师大附中高三三模]1822年荷兰联省国王威廉一世创立了“荷兰全国工业促进总会”，他不但捐赠国家土地，还认购了40%的股票，而且向其他认购者担保5%的红利；普鲁士政府继续经营该国大部分的矿场；1833年法国议会决定兴建法国铁路网；1842年奥地利政府也决定兴建铁路网。由此可知，19世纪( )
A.欧洲资本主义经济体制不断扩展
B.工业革命改变了国家治理模式
C.铁路成为欧洲各国重点发展行业
D.部分欧洲政府扶持工业的发展
5．[2023·山东聊城高三三模]19世纪40年代，英国工人中流行的一首歌曲唱道：“有位残忍无情的国王，超出了诗人的想象；一位暴君自天而降，白人奴隶都熟知，此无情的国王就是蒸汽机。”这从一个侧面反映出，当时英国( )
A.生产工具改进强化了等级观念
B.工业革命造成阶级分化和对立
C.工人阶级觉醒并登上历史舞台
D.工人运动急需科学理论的指导
6．[2023·辽宁丹东二模]20世纪二三十年代，一种新的运输模式在美国出现，即铁路公司将满载货物的半挂车拖上火车，由火车“驮”运到目的地，再安排卡车直接将半挂车拖走，被形象地称为“驮背运输”。“驮背运输”模式的出现( )
A.标志着美国全国铁路网的形成
B.确立了铁路交通的主体地位
C.突破了单一运输方式的局限性
D.有效减少了经济危机的危害
7．蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明( )
A.内燃机的应用改变农业生产组织形式
B.农业技术发展导致失业人口大量增加
C.蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D.农业生产效率的提高依赖于生产规模
8．欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的，这反映了( )
A.科学研究日趋大众化 B．科技成果改变人类生活
C.科学院数量迅猛增加 D．科学与技术结合更紧密
9．[2023·潍坊市模拟]1830年，脱粒机的广泛使用让过去以打谷为主的农业短工们季节性失业，从而导致英格兰地区发生了斯威暴动。到1832年，英国共有21个郡爆发了2 000多起与脱粒机相关的农民骚乱。据此可知( )
A.电力工业发展迅速 B．新农机遭到普遍抵制
C.技术革新具有双重性 D．英国社会问题严重
10．[2023·湖北卷]19世纪后期，从希腊神庙到拜占庭教堂的所有建筑风格，法国都有人模仿。“思想纯正”的建筑师们长期拒绝利用钢铁和钢筋混凝土等新工业材料，认为以埃菲尔为代表的这些人“不能妄称可以创造美”，尤其对1889年万国博览会之际出现的那座铁塔感到愤慨。这说明( )
A.技术进步改变民众生活
B.工业文明孕育艺术创新
C.启蒙运动影响设计理念
D.建筑风格固守历史传统
第36练 影响世界的工业革命
1．C 据所学可知，专利法重在保护技术发明者的权益，据材料可知，英国专利法颁布后的一百多年，仅纺织业就有七项大的发明，可见，刺激了技术发明和创新，C项正确；题干主要涉及在英国专利法的推动下促进英国的技术发明，不是强调英国的法治建设，排除A项；据题干时间可知，当时英国还未开展工业革命。英国的专利制度主要是在工业革命开展之前确立的，排除B项；科学与技术相结合是在第二次工业革命期间，题干涉及时间与第二次工业革命相距甚远，排除D项。故选C项。
2．A 根据材料“包括蒸汽机、水力纺织机、珍妮纺织机、焦炭冶铁技术等，这些发明有一项共同的特征——对煤炭的消耗较大，且造价偏高”可知，工业革命的发明都对造价偏高的煤炭有大量需求，表明高工资水平是推动工业革命的一个因素，A项正确；材料信息并没有涉及圈地运动，排除B项；材料主旨强调高工资水平是推动工业革命的一个因素，并不是强调煤炭价格高低问题，排除C项；结合所学可知工业革命发生在很多领域，不仅仅只在纺织业领域，排除D项。
3．D 根据“‘先大量生产可替换零件，然后由少量工人完成组装’的方式”可知，这种生产方式更多的使用机器生产而减少了人工的使用，这说明标准化生产模式提高了工业生产机器化程度，D项正确；此时的“世界工厂”是英国，而非美国，排除A项；这种标准化生产模式提供了工业生产的机器化程度，工厂的出现改变分散的手工生产状态，排除B项；促进科技与生产紧密结合的是第二次工业革命，排除C项。故选D项。
4．D 据本题材料概括得出主要结论是：19世纪的荷兰、普鲁士、法国、奥地利等国政府通过向工业投资、经营矿场、兴建铁路网等措施扶持工业的发展，D项正确；据所学可知，普鲁士、法国、奥地利等国此时还不是资本主义国家，所以“欧洲资本主义经济体制不断扩展”的说法错误，不符合史实，排除A项；19世纪时材料中这些国家还没有完成工业革命，排除B项；材料中荷兰和普鲁士的措施没有提到铁路，C选项对材料概括不全面，排除C项。故选D项。
5．D 据材料可知，19世纪40年代，英国工人流行歌曲中有些歌词将蒸汽机视为无情的国王，可知这时工人认为他们受剥削的原因是机器的使用，不能认识到根本原因是资本主义制度本身，说明工人运动急需科学理论指导，D项正确；材料只能反映生产工具的改进，不能反映等级观念的强化，排除A项；B项表述符合史实，但是材料主要表达出工业革命中工人阶级遭受剥削，他们想维护自身利益，排除；材料无法体现工人阶级登上历史舞台，排除。故选D项。
6．C “驮背运输”模式的出现，实现了火车运输和卡车运输的联动结合，一定程度上解决了卡车长途货运的困境，突破了单一运输方式的局限性，C项正确；材料不能说明美国全国铁路网形成，排除A项；通过材料无法得出铁路交通在交通运输体系中的地位，排除B项；D项与材料无关，排除。
7．A 根据材料可得出，20世纪初随着第二次工业革命的开展，内燃机的使用，使农业机械化的逐步实施；传统的农业生产方式及组织形式发生变化，A项正确；材料不能体现失业人口增长，排除B项；材料反映的是内燃机的影响，排除C项；农业生产效率依赖于科技，排除D项。
8．D 根据“随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的”可以看出，随着第二次工业革命的开展，科学与技术的紧密结合，专业性的期刊大量出现，反映出专业性的科学技术不断发展，这正是适应第二次工业革命的需要而出现的，D项正确；材料涉及的是专业性的科学理论，没有体现大众化，排除A；材料没有涉及人类生活的改变，排除B；材料反映的是期刊，而不是科学院，排除C。
9．C 根据材料并结合所学知识可知，脱粒机是英国工业革命中的一项重要技术革新，它的广泛使用提高了农业生产效率，但另一方面也导致一部分农业工人失业，从而引发农民骚乱，这说明技术革新具有双重性，C项正确；电力工业出现在第二次工业革命时期，当时是第一次工业革命时期，排除A项；材料中“脱粒机的广泛使用”说明，新型农机满足了一部分农民的需求，排除B项；材料体现了脱粒机的广泛使用造成了部分地区农民骚乱，并不能充分说明英国社会问题严重，排除D项。
10．D 本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪后期(欧洲)。材料涉及时间此时正值第二次工业革命后期，据材料可知，此时建筑师们拒绝使用钢铁等新型建筑材料并且认为对1889年万国博览会之际出现的铁塔感到愤慨，这表明这些建筑师们依然怀念传统，反感新型文明，D项正确；材料不能体现技术进步改变民众生活，排除A项；材料主要体现工业革命时期建筑师们固守传统，B项与题意相反，排除；材料信息未涉及启蒙运动，排除C项。故选D项。