小学科学6.运动的小车课文ppt课件

这是一份小学科学6.运动的小车课文ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了风具有能量吗，实验分析，实验结论等内容，欢迎下载使用。

运动小车能量的大小与哪些因素有关？
　　表示物体做功能力大小的物理量，可分为动能、势能(重力能)、热能(热量)、电能、光能、化学能(化学变化产生的能量)、核能等。一种能量形式可以转换为另一种能量形式。如踢出去的足球打碎玻璃，这是足球动能的作用；电力可以带动洗衣机运转，这是电能的作用。
　　实验目的：体验挥动橡皮槌带来的能量。　　实验材料：橡皮槌、音叉。　　实验步骤:(1)第一次用橡皮槌轻轻地敲击音叉，仔细听音叉发出的声音并用手触摸音叉。
(2)第二次用橡皮槌重重地敲击 音叉，仔细听音叉发出的声 音并用手触摸音叉。(3)说一说两次实验的现象有什 么不同。
实验结论：挥动的橡皮槌具有能量，而且速度越快，能 量越大。
实验记录：橡皮槌敲击实验记录单。
　　从三个不同坡度的斜面上释放小车，让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞后滑行的距离。　　实验目的:　　探究小车的运动速度与撞击力量的关系。　　实验材料:　　小车、木块、木板、三个不同坡度的斜面、小旗或其他标记。
实验步骤:　　(1)安装实验器材，用小旗或其他标记记录木块的起始位置，让小车从第一个比较高的坡度的斜面上自由滑下来，释放小车去撞击木块，在木块被撞后的位置再放置一个小旗或其他标记，测量两个小旗或其他标记之间的距离。
　　(2)让小车从第二高的坡度的斜面(高于第一次)上自由滑下来，记录木块被撞前后的位置，均用小旗或其他标记标记,测量两个小旗或其他标记之间的距离。
　　(3)让小车从第三高的坡度的斜面(高于第二次)上自由滑 下来，记录木块被撞前后的位置，均用小旗或其他标记标记，测量两个小旗或其他标记之间的距离。
从三个不同坡度的斜面释放小车。
每次都要从斜坡的同一位置释放。
小车滑下后撞击水平面上的木块，记录木块被撞后滑行的距离
木块离起点最近的位置确定为终点
第三次实验木块被撞后滑行的距离最远，其次是第二次实验木块被撞后滑行的距离，最短的是第一次实验木块被撞后滑行的距离。
斜面坡度越大，小车所具有的能量越大，撞击木块行驶的距离越远。
　　实验结论：坡度越大，释放小车时的位置就越高，小车滑到水平面时的速度就越( 快 )，撞击后木块滑行的距离就( 远 )。这说明，小车速度越大，它的能量就越( 大 )。
研讨一：橡皮槌和小车在什么情况下具有能量？我们是怎么知道的？
　　橡皮槌静止时不具有能量，只有当它被举起敲击(运动)后才具有能量，我们通过观察敲击的物体的变化发现它具有能量。小车静止时也不具有能量，只有当它运动起来才具有能量，我们通过实验了解到，它在运动过程中能够撞击木块，使木块行驶一段距离。木块本身是不会运动的，通过撞击获得能量，才能运动起来。所以橡皮槌和小车都是运动的时候具有能量。
运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
研讨二：运动物体具有的能量和运动速度的大小有什么关系？
　　我们的生活中离不开能量，可以说通过小车撞击木块的实验得知，斜面坡度越大，小车行驶得越快，滑落下来撞击木块的距离也越远，木块行驶的距离就能说明它们具有能量的大小。所以，运动物体的速度越快，运动物体所具有的能量就越大。
　　机械能是动能、重力势能和弹性势能的总和。物体由于运动而具有的能量叫动能，如正在行驶的汽车具有的能量；物体由于被举高而具有的能量叫重力势能，如瀑布飞流直下具有的能量；物体由于发生形变具有的能量叫弹性势能，如被拉伸的橡皮筋或弹簧具有的能量。
　　光能是光子运动对应的能量形式，光能是由太阳、蜡烛等发光物体所释放出的一种能量形式，光能是一种可再生性能源。
　　声能是介质中存在机械波时，使媒介附加的能量。声能就像光能一样，所有振动的波形都具有能量。声能是以波的形式存在的一种能量，就像光能是以光子形式存在的一种能量一样。 声能与其他能量相同，是人类可以利用的能量。
　　热能它是生命的能源。人的每天劳务活动、体育运动、上课学习，以及人体维持正常体温、各种生理活动等都要消耗能量。太阳照射、燃料燃烧、火山喷发、人体代谢等都会产生热能。就像蒸汽机需要烧煤、内燃机需要用汽油、电动机需要用电一样。
　　电能是指电以各种形式做功(即产生能量)的能力。发电站、电池、闪电等都能释放电能。电能可以使电风扇、电视机、电脑、电冰箱等电器工作。
　　化学能：储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫化学能，化学能是人体重要的能量来源。化学能只有发生化学变化的时候才能释放出来，变成热能或其他形式的能量。如食物具有化学能，只有在人体内发生化学变化时才能提供能量；再如炸药中储存的化学能在爆炸后变成机械能、热能等。此外还有核能、磁能、生物能等形式。
　　通过本节课的学习，我们知道运动的物体具有能量，物体运动的速度不同，具有的能量也不同。通过对比观察、测量，发现物体的运动速度不同，具有不同的能量。任何物体工作都需要能量，能量以各种形式存在，有的储存在食物中，有的储存在燃料中，等等。
爱护生命，远离高空抛物！
1.在不同斜坡的同一位置释放小车,坡度越大,小车滑下后的　速度　　越大,撞击木块的力量也越　大　。 
2.飞行的子弹将物体击穿,江水驱动水轮转动,它们都具有　能量　。 
3.任何物体工作都需要　能量　,如果没有　能量　,自然界就不会有运动和变化,也就不会有生命了。 
4.生活中存在　各种形式　的能量,运动的小车、拉长的橡皮筋、发光的灯泡、燃烧的蜡烛……,都有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。 
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列各项中,利用了生物质能的是(　C　)。
2.下列关于运动物体具有的能量和运动速度的大小描述,不正确的是(　A　)。
3.激光可以像电钻一样打孔,因为激光(　B　)。
4.下列说法正确的是(　A　)。
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1.在斜面上释放小车,小车撞击木块后,木块移动的距离越短,说明小车具有的能量越大。(　✕　)
2.人体的能量来源于食物。(　√　)
3.任何物体都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化。(　√　)
4.用橡皮槌轻轻敲击音叉,音叉振动的幅度小,获得的能量就小。(　√　)
　　在三个不同坡度的斜面上释放小车,让小车滑下后撞击水平面上的木块。测量、记录木块每次被撞击后滑行的距离。注意:每次都要从斜坡的同一位置释放小车。
　　我的发现:　在不同坡度的斜面上释放小车,木块被撞击滑行后的距离不同。坡度越大,木块被撞击后滑行的距离越远　。 
在不同坡度的斜面上释放小车,木块被撞击滑行后
的距离不同。坡度越大,木块被撞击后滑行的距离越远　
　　一个很轻的物体从高处落下,仍然会对下方的人造成危害。这是为什么?
　　从高处落下的物体速度会越来越快,它具有很大的能量, 砸中人,会给人造成很大的危害。