小学语文人教部编版二年级上册场景歌第二课时教案设计

这是一份小学语文人教部编版二年级上册场景歌第二课时教案设计，共5页。教案主要包含了创境学文，培养语感，四小节描写景物的词语，拓展延伸布置作业，师总结，按要求完成下列题目等内容，欢迎下载使用。
部编二年级上册语文 场景歌 教学设计  教材分析：   这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不同事物数量词的表达方式。   教学目标： 1．认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”等10个生字。   2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。   3．引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。   教学重难点： 教学重点：识字、写字和学习数量词的运用；   教学难点：能在日常生活当中恰当地运用数量词。   教学准备：多媒体课件 第二课时  教学目标： 巩固生字，会写“园、孔”10个生字。   2．正确、流利地背诵课文。   3．引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。    教学过程： 一、复习引入，出示目标   1.出示词，认读词语 2.出示本节课学习目标 （1）会写生字“桥”、“旗”、“铜”、“领”。 （2）熟读课文，背诵课文。（重点） （3）引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。（难点）   二、创境学文，培养语感   通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。 核心问题： 文中写了哪些场景？ 串珠问题： 1.说一说前两节描写了哪些景物？ 2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。 3.说一说文中写了哪些数量词？ 4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？ 学生自读课文，梳理问题。 指名读文，提问：文中写了哪些场景？ 出示课文第一小节，指名朗读，说一说这一小节描写的是什么画面？ 出示课文第二小节，指名朗读，说一说这一小节描写的是什么画面？ 说一说前两节描写了哪些景物？   5．感受美景，导入数量词。   （1）感受美景，感受数量词。师：这些东西美吗？我们再次来欣赏。师口中念念有词：啊，一只漂亮的海鸥；啊，一片美丽的沙滩?? （2）导入数量词，出示课题。大家看，像一只、一片、一艘这样的词我们把它叫做“数量词”（板书：数量词）。你们能从文中找一找，读一读，并用笔把它们划出来吗？   3.指名用我们书本中的数量词来说一说呢？   6.我还能说（看谁说的多） 师：“一只海鸥、一群海鸥？”除了书中的数量词，你还知道哪些？  课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？ 三：指导书写，练习背诵；   １.（课件出示“桥、旗、领、铜”等字。）   ⑴学生独自观察田字格中的字，看清字形，找出关键笔画。   ⑵观察老师范写，注意笔顺。   ⑶学生照样子书写。   ⑷写完后与田字格中的字比较，有意识地指导学生品味字的笔画美和结构美。   ２.小组分节朗读比赛，看哪组读得最流利、最整齐。   ３.师生“对口令”游戏：老师说数量词，学生说出相应的事物。   ４.（课件出示全文），学生带着喜爱之情试着背诵课文。  四、拓展延伸布置作业   1.谈话激趣。   师：同学们课文中的数量词学的这么好，老师有一首“数量词”歌也不错，想送给你们。大家听听吧？（出示课件）   2.大家想生活中的例子，也学着说说。（视时间灵活处理要作为课内延伸或作业）   3.观察教室里的物品，用上数量词说一说。（小练习）   五、师总结   今天我们的收获真不小，欣赏了美丽的风景，学习了数量词，掌握了几种识字方法，还写了一手好字，下面请看作业：选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有什么 用上数量词说给父母听。             场景歌练习题
 一、用“√”给加点字选择正确的读音。
   沙滩（shā   shāo）  军舰（jiǎn  jiàn）     帆船   （fān  fǎn）   
   翠绿（zuì   cuì）   稻田（dǎo    dào）     孔明灯（kǒng   dǒng）
二、看拼音，写词语。    tóng hào         duì  qí       yáng  qún      dà  qiáo     yuàn dì 二、用合适的量词填空。
  一  _______      沙滩        一   ________     队旗     一 ________        欢笑     一 ________       铜号      一  _________      小溪      一_______       花园
四、比一比，再组词。
园（      ）     对（       ）   铜（      ）  令（      ）
 元（      ）     队（       ）   洞（      ）  领（      ）
五、我是查字典小能手。
  1.“队”字是（      ）结构，部首是（     ），第三画是（     ）。
  2.“园“字是（      ）结构，部首是（     ），第四画是（     ）。
六、按要求完成下列题目。
1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词）