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四川省成都市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类
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这是一份四川省成都市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类,共16页。试卷主要包含了÷,其中a=﹣3,于2021年3月1日起正式施行,0+|﹣2|,0﹣2cs45°+|1﹣|,之间的关系如图所示等内容,欢迎下载使用。
四川省成都市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类一.分式的化简求值(共1小题)1.(2021•成都)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.二.一元一次方程的应用(共1小题)2.(2021•成都)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?三.解一元一次不等式组(共2小题)3.(2023•成都)(1)计算:+2sin45°﹣(π﹣3)0+|﹣2|.(2)解不等式组:.4.(2021•成都)(1)计算:+(1+π)0﹣2cos45°+|1﹣|.(2)解不等式组:.四.一次函数的应用(共1小题)5.(2022•成都)随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/h,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(h)之间的关系如图所示.(1)直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,s与t之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?五.圆周角定理(共1小题)6.(2023•成都)如图,以△ABC的边AC为直径作⊙O,交BC边于点D,过点C作CE∥AB交⊙O于点E,连接AD,DE,∠B=∠ADE.(1)求证:AC=BC;(2)若tanB=2,CD=3,求AB和DE的长.六.特殊角的三角函数值(共1小题)7.(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:七.解直角三角形的应用(共1小题)8.(2023•成都)为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.如图,在侧面示意图中,遮阳篷AB长为5米,与水平面的夹角为16°,且靠墙端离地高BC为4米,当太阳光线AD与地面CE的夹角为45°时,求阴影CD的长.(结果精确到0.1米;参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)八.扇形统计图(共1小题)9.(2021•成都)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.课程人数篮球m足球21排球30乒乓球n根据图表信息,解答下列问题:(1)分别求出表中m,n的值;(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.九.条形统计图(共1小题)10.(2023•成都)文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:(1)本次调查的师生共有 人,请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数;(3)该校共有1500名师生,若有80%的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数.一十.列表法与树状图法(共1小题)11.(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<24xB2≤t<420 C4≤t<6 36%Dt≥6 16%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为 ,表中x的值为 ;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.
四川省成都市2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类参考答案与试题解析一.分式的化简求值(共1小题)1.(2021•成都)先化简,再求值:(1+)÷,其中a=﹣3.【答案】,.【解答】解:原式==,当a=﹣3时,原式=.二.一元一次方程的应用(共1小题)2.(2021•成都)为改善城市人居环境,《成都市生活垃圾管理条例》(以下简称《条例》)于2021年3月1日起正式施行.某区域原来每天需要处理生活垃圾920吨,刚好被12个A型和10个B型预处置点位进行初筛、压缩等处理.已知一个A型点位比一个B型点位每天多处理7吨生活垃圾.(1)求每个B型点位每天处理生活垃圾的吨数;(2)由于《条例》的施行,垃圾分类要求提高,在每个点位每天将少处理8吨生活垃圾,同时由于市民环保意识增强,该区域每天需要处理的生活垃圾比原来少10吨.若该区域计划增设A型、B型点位共5个,试问至少需要增设几个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾?【答案】(1)38;(2)3.【解答】解:(1)设每个B型点位每天处理生活垃圾x吨,则每个A型点位每天处理生活垃圾(x+7)吨,根据题意可得:12(x+7)+10x=920,解得:x=38,答:每个B型点位每天处理生活垃圾38吨;(2)设需要增设y个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾,由(1)可知:《条例》施行前,每个A型点位每天处理生活垃圾45吨,则《条例》施行后,每个A型点位每天处理生活垃圾45﹣8=37(吨),《条例》施行前,每个B型点位每天处理生活垃圾38吨,则《条例》施行后,每个B型点位每天处理生活垃圾38﹣8=30(吨),根据题意可得:37(12+y)+30(10+5﹣y)≥920﹣10,解得y≥,∵y是正整数,∴符合条件的y的最小值为3,答:至少需要增设3个A型点位才能当日处理完所有生活垃圾.三.解一元一次不等式组(共2小题)3.(2023•成都)(1)计算:+2sin45°﹣(π﹣3)0+|﹣2|.(2)解不等式组:.【答案】(1)3;(2)﹣4<x≤1.【解答】解:(1)原式=2+2×﹣1+2﹣=2+﹣1+2﹣=3;(2),解不等式①,得x≤1,解不等式②,得x>﹣4,所以原不等式组的解集为﹣4<x≤1.4.(2021•成都)(1)计算:+(1+π)0﹣2cos45°+|1﹣|.(2)解不等式组:.【答案】(1)2;(2)2.5<x≤4.【解答】解:(1)原式=2+1﹣2×+﹣1=2+1﹣+﹣1=2; (2)由①得:x>2.5,由②得:x≤4,则不等式组的解集为2.5<x≤4.四.一次函数的应用(共1小题)5.(2022•成都)随着“公园城市”建设的不断推进,成都绕城绿道化身成为这座城市的一个超大型“体育场”,绿道骑行成为市民的一种低碳生活新风尚.甲、乙两人相约同时从绿道某地出发同向骑行,甲骑行的速度是18km/h,乙骑行的路程s(km)与骑行的时间t(h)之间的关系如图所示.(1)直接写出当0≤t≤0.2和t>0.2时,s与t之间的函数表达式;(2)何时乙骑行在甲的前面?【答案】(1)s与t之间的函数表达式为s=;(2)0.5小时后乙骑行在甲的前面.【解答】解:(1)当0≤t≤0.2时,设s=at,把(0.2,3)代入解析式得,0.2a=3,解得:a=15,∴s=15t;当t>0.2时,设s=kt+b,把(0.2,3)和(0.5,9)代入解析式,得,解得,∴s=20t﹣1,∴s与t之间的函数表达式为s=;(2)由(1)可知0≤t≤0.2时,乙骑行的速度为15km/h,而甲的速度为18km/h,则甲在乙前面;当t>0.2时,乙骑行的速度为20km/h,甲的速度为18km/h,设t小时后,乙骑行在甲的前面,则18t<20t﹣1,解得:t>0.5,答:0.5小时后乙骑行在甲的前面五.圆周角定理(共1小题)6.(2023•成都)如图,以△ABC的边AC为直径作⊙O,交BC边于点D,过点C作CE∥AB交⊙O于点E,连接AD,DE,∠B=∠ADE.(1)求证:AC=BC;(2)若tanB=2,CD=3,求AB和DE的长.【答案】(1)证明见解答过程;(2)AB=2;DE=2.【解答】(1)证明:∵∠ADE=∠ACE,∠ADE=∠B,∴∠B=∠ACE,∵CE∥AB,∴∠BAC=∠ACE,∴∠B=∠BAC,∴AC=BC; (2)解:如图,连接AE,∵∠ADE=∠B,∠AED=∠ACB,∴△ADE∽△ABC,∴=,∵AC为⊙O的直径,∴∠ADB=∠ADC=90°,∴tanB==2,∴AD=2BD,∵CD=3,∴AC=BC=BD+CD=BD+3,∵AD2+CD2=AC2,∴(2BD)2+32=(BD+3)2,解得:BD=2或BD=0(舍去),∴AD=2BD=4,AB===2,BC=2+3=5,∵=,∴=,∴DE=2.六.特殊角的三角函数值(共1小题)7.(2022•成都)(1)计算:()﹣1﹣+3tan30°+|﹣2|.(2)解不等式组:【答案】(1)1;(2)﹣1≤x<2.【解答】解:(1)原式=2﹣3+3×+2﹣=﹣1++2﹣=1;(2)解不等式①得,x≥﹣1,解不等式②得,x<2,把两个不等式的解集在同一条数轴上表示如下:所以不等式组的解集为﹣1≤x<2.七.解直角三角形的应用(共1小题)8.(2023•成都)为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,某社区服务中心在文化活动室墙外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.如图,在侧面示意图中,遮阳篷AB长为5米,与水平面的夹角为16°,且靠墙端离地高BC为4米,当太阳光线AD与地面CE的夹角为45°时,求阴影CD的长.(结果精确到0.1米;参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)【答案】阴影CD的长约为2.2米.【解答】解:过A作AT⊥BC于T,AK⊥CE于K,如图:在Rt△ABT中,BT=AB•sin∠BAT=5×sin16°≈1.4(米),AT=AB•cos∠BAT=5×cos16°≈4.8(米),∵∠ATC=∠C=∠CKA=90°,∴四边形ATCK是矩形,∴CK=AT=4.8米,AK=CT=BC﹣BT=4﹣1.4=2.6(米),在Rt△AKD中,∵∠ADK=45°,∴DK=AK=2.6米,∴CD=CK﹣DK=4.8﹣2.6=2.2(米),∴阴影CD的长约为2.2米.八.扇形统计图(共1小题)9.(2021•成都)为有效推进儿童青少年近视防控工作,教育部办公厅等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021﹣2025年)》,共提出八项主要任务,其中第三项任务为强化户外活动和体育锻炼.我市各校积极落实方案精神,某学校决定开设以下四种球类的户外体育选修课程:篮球、足球、排球、乒乓球.为了解学生需求,该校随机对本校部分学生进行了“你选择哪种球类课程”的调查(要求必须选择且只能选择其中一门课程),并根据调查结果绘制成不完整的统计图表.课程人数篮球m足球21排球30乒乓球n根据图表信息,解答下列问题:(1)分别求出表中m,n的值;(2)求扇形统计图中“足球”对应的扇形圆心角的度数;(3)该校共有2000名学生,请你估计其中选择“乒乓球”课程的学生人数.【答案】(1)m=36,n=33;(2)63°;(3)550.【解答】解:(1)30÷=120(人),即参加这次调查的学生有120人,选择篮球的学生m=120×30%=36,选择乒乓球的学生n=120﹣36﹣21﹣30=33; (2)360°×=63°,即扇形统计图中“足球”项目所对应扇形的圆心角度数是63°; (3)2000×=550(人),答:估计其中选择“乒乓球”课程的学生有550人.九.条形统计图(共1小题)10.(2023•成都)文明是一座城市的名片,更是一座城市的底蕴.成都市某学校于细微处着眼,于贴心处落地,积极组织师生参加“创建全国文明典范城市志愿者服务”活动,其服务项目有“清洁卫生”“敬老服务”“文明宣传”“交通劝导”,每名参加志愿者服务的师生只参加其中一项.为了解各项目参与情况,该校随机调查了参加志愿者服务的部分师生,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据统计图信息,解答下列问题:(1)本次调查的师生共有 300 人,请补全条形统计图;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数;(3)该校共有1500名师生,若有80%的师生参加志愿者服务,请你估计参加“文明宣传”项目的师生人数.【答案】(1)300,补全条形统计图见解答;(2)144°;(3)360名.【解答】解:(1)本次调查的师生共有:60÷20%=300(人),“文明宣传”的人数为:300﹣60﹣120﹣30=90(人),补全条形统计图如下:故答案为:300;(2)在扇形统计图中,求“敬老服务”对应的圆心角度数为:360°×=144°;(3)1500×80%×=360(名),答:估计参加“文明宣传”项目的师生人数大约为360名.一十.列表法与树状图法(共1小题)11.(2022•成都)2022年3月25日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,优化了课程设置,将劳动从综合实践活动课程中独立出来.某校以中国传统节日端午节为契机,组织全体学生参加包粽子劳动体验活动,随机调查了部分学生,对他们每个人平均包一个粽子的时长进行统计,并根据统计结果绘制成如下不完整的统计图表.等级时长t(单位:分钟)人数所占百分比A0≤t<24xB2≤t<420 C4≤t<6 36%Dt≥6 16%根据图表信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生总人数为 50 ,表中x的值为 8% ;(2)该校共有500名学生,请你估计等级为B的学生人数;(3)本次调查中,等级为A的4人中有两名男生和两名女生,若从中随机抽取两人进行活动感想交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.【答案】(1)50;8%;(2)200;(3).【解答】解:(1)本次调查的学生总人数为8÷16%=50(人),所以x==8%;故答案为:50;8%;(2)500×=200(人),所以估计等级为B的学生人数为200人;(3)画树状图为:共有12种等可能的结果,其中一名男生和一名女生的结果数为8,所以恰好抽到一名男生和一名女生的概率==.
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