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    重庆市a卷2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类

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    重庆市a卷2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类

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    这是一份重庆市a卷2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类,共22页。试卷主要包含了计算等内容,欢迎下载使用。
    重庆市A卷2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类
    一.分式的混合运算(共3小题)
    1.(2022•重庆)计算:
    (1)(x+2)2+x(x﹣4);
    (2)(﹣1)÷.
    2.(2023•重庆)计算:
    (1)a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1);
    (2)÷(x﹣).
    3.(2021•重庆)计算:
    (1)(x﹣y)2+x(x+2y);
    (2)(1﹣)÷.
    二.一元一次方程的应用(共1小题)
    4.(2022•重庆)在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从A地沿相同路线骑行去距A地30千米的B地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.
    (1)若乙先骑行2千米,甲才开始从A地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;
    (2)若乙先骑行20分钟,甲才开始从A地出发,则甲、乙恰好同时到达B地,求甲骑行的速度.
    三.二元一次方程组的应用(共1小题)
    5.(2023•重庆)某公司不定期为员工购买某预制食品厂生产的杂酱面、牛肉面两种食品.
    (1)该公司花费3000元一次性购买了杂酱面、牛肉面共170份,此时杂酱面、牛肉面的价格分别为15元、20元,求购买两种食品各多少份?
    (2)由于公司员工人数和食品价格有所调整,现该公司分别花费1260元、1200元一次性购买杂酱面、牛肉面两种食品,已知购买杂酱面的份数比牛肉面的份数多50%,每份杂酱面比每份牛肉面的价格少6元,求购买牛肉面多少份?
    四.一元二次方程的应用(共1小题)
    6.(2021•重庆)某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产A产品,乙车间生产B产品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出.已知A产品的销售单价比B产品的销售单价高100元,1件A产品与1件B产品售价和为500元.
    (1)A、B两种产品的销售单价分别是多少元?
    (2)随着5G时代的到来,工业互联网进入了快速发展时期.今年,该工厂计划依托工业互联网将乙车间改造为专供用户定制B产品的生产车间.预计A产品在售价不变的情况下产量将在去年的基础上增加a%;B产品产量将在去年的基础上减少a%,但B产品的销售单价将提高3a%.则今年A、B两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加a%.求a的值.
    五.一次函数与一元一次不等式(共1小题)
    7.(2021•重庆)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数y=的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
    (1)请把下表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图象;
    x

    ﹣5
    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y=




    0

    4
       
    0
       
       
       

    (2)请根据这个函数的图象,写出该函数的―条性质;
    (3)已知函数y=﹣x+3的图象如图所示.根据函数图象,直接写出不等式﹣x+3>的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)

    六.三角形综合题(共1小题)
    8.(2023•重庆)如图,△ABC是边长为4的等边三角形,动点E,F分别以每秒1个单位长度的速度同时从点A出发,点E沿折线A→B→C方向运动,点F沿折线A→C→B方向运动,当两者相遇时停止运动.设运动时间为t秒,点E,F的距离为y.
    (1)请直接写出y关于t的函数表达式并注明自变量t的取值范围;
    (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
    (3)结合函数图象,写出点E,F相距3个单位长度时t的值.

    七.作图—复杂作图(共1小题)
    9.(2021•重庆)如图,在▱ABCD中,AB>AD.
    (1)用尺规完成以下基本作图:在AB上截取AE,使AE=AD;作∠BCD的平分线交AB于点F.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)所作的图形中,连接DE交CF于点P,猜想△CDP按角分类的类型,并证明你的结论.

    八.命题与定理(共1小题)
    10.(2023•重庆)学习了平行四边形后,小虹进行了拓展性研究.她发现,如果作平行四边形一条对角线的垂直平分线,那么这个平行四边形的一组对边截垂直平分线所得的线段被垂足平分.她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空:
    用直尺和圆规,作AC的垂直平分线交DC于点E,交AB于点F,垂足为点O.(只保留作图痕迹)
    已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AC是对角线,EF垂直平分AC,垂足为点O.求证:OE=OF.
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB.
    ∴∠ECO=   .
    ∵EF垂直平分AC,
    ∴   .
    又∠EOC=   ,
    ∴△COE≌△AOF(ASA).
    ∴OE=OF.
    小虹再进一步研究发现,过平行四边形对角线AC中点的直线与平行四边形一组对边相交形成的线段均有此特征.请你依照题意完成下面命题:
    过平行四边形对角线中点的直线    .

    九.解直角三角形的应用-方向角问题(共1小题)
    11.(2022•重庆)如图,三角形花园ABC紧邻湖泊,四边形ABDE是沿湖泊修建的人行步道.经测量,点C在点A的正东方向,AC=200米.点E在点A的正北方向.点B,D在点C的正北方向,BD=100米.点B在点A的北偏东30°,点D在点E的北偏东45°.
    (1)求步道DE的长度(精确到个位);
    (2)点D处有直饮水,小红从A出发沿人行步道去取水,可以经过点B到达点D,也可以经过点E到达点D.请计算说明他走哪一条路较近?
    (参考数据:≈1.414,≈1.732)

    一十.方差(共2小题)
    12.(2022•重庆)公司生产A、B两种型号的扫地机器人,为了解它们的扫地质量,工作人员从某月生产的A、B型扫地机器人中各随机抽取10台,在完全相同条件下试验,记录下它们的除尘量的数据(单位:g),并进行整理、描述和分析(除尘量用x表示,共分为三个等级:合格80≤x<85,良好85≤x<95,优秀x≥95),下面给出了部分信息:
    10台A型扫地机器人的除尘量:83,84,84,88,89,89,95,95,95,98.
    10台B型扫地机器人中“良好”等级包含的所有数据为:85,90,90,90,94
    抽取的A、B型扫地机器人除尘量统计表
    型号
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    “优秀”等级所占百分比
    A
    90
    89
    a
    26.6
    40%
    B
    90
    b
    90
    30
    30%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空:a=   ,b=   ,m=   ;
    (2)这个月公司可生产B型扫地机器人共3000台,估计该月B型扫地机器人“优秀”等级的台数;
    (3)根据以上数据,你认为该公司生产的哪种型号的扫地机器人扫地质量更好?请说明理由(写出一条理由即可).

    13.(2021•重庆)“惜餐为荣,殄物为耻”,为了解落实“光盘行动”的情况,某校数学兴趣小组的同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量.从七、八年级中各随机抽取10个班的餐厨垃圾质量的数据(单位:kg),进行整理和分析(餐厨垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1,B.1≤x<1.5,C.1.5≤x<2,D.x≥2),下面给出了部分信息.
    七年级10个班的餐厨垃圾质量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3.
    八年级10个班的餐厨垃圾质量中B等级包含的所有数据为:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2.
    七、八年级抽取的班级餐厨垃圾质量统计表
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    A等级所占百分比
    七年级
    1.3
    1.1
    a
    0.26
    40%
    八年级
    1.3
    b
    1.0
    0.23
    m%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述表中a,b,m的值;
    (2)该校八年级共30个班,估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合A等级的班级数;
    (3)根据以上数据,你认为该校七、八年级的“光盘行动”,哪个年级落实得更好?请说明理由(写出一条理由即可).


    重庆市A卷2021-2023三年中考数学真题分类汇编-03解答题(基础题)知识点分类
    参考答案与试题解析
    一.分式的混合运算(共3小题)
    1.(2022•重庆)计算:
    (1)(x+2)2+x(x﹣4);
    (2)(﹣1)÷.
    【答案】(1)2x2+4;
    (2).
    【解答】解:(1)原式=x2+4x+4+x2﹣4x
    =2x2+4;
    (2)原式=(﹣)÷
    =•
    =.
    2.(2023•重庆)计算:
    (1)a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1);
    (2)÷(x﹣).
    【答案】(1)2a﹣1;
    (2).
    【解答】解:
    (1)a(2﹣a)+(a+1)(a﹣1)
    =2a﹣a2+a2﹣1
    =2a﹣1.
    (2)÷(x﹣)


    =.
    3.(2021•重庆)计算:
    (1)(x﹣y)2+x(x+2y);
    (2)(1﹣)÷.
    【答案】(1)2x2+y2;
    (2).
    【解答】解:(1)(x﹣y)2+x(x+2y)
    =x2﹣2xy+y2+x2+2xy
    =2x2+y2;
    (2)(1﹣)÷
    =()


    =.
    二.一元一次方程的应用(共1小题)
    4.(2022•重庆)在全民健身运动中,骑行运动颇受市民青睐,甲、乙两骑行爱好者约定从A地沿相同路线骑行去距A地30千米的B地,已知甲骑行的速度是乙的1.2倍.
    (1)若乙先骑行2千米,甲才开始从A地出发,则甲出发半小时恰好追上乙,求甲骑行的速度;
    (2)若乙先骑行20分钟,甲才开始从A地出发,则甲、乙恰好同时到达B地,求甲骑行的速度.
    【答案】(1)24千米/时;
    (2)18千米/时.
    【解答】解:(1)设乙骑行的速度为x千米/时,则甲骑行的速度为1.2x千米/时,
    依题意得:×1.2x=2+x,
    解得:x=20,
    ∴1.2x=1.2×20=24.
    答:甲骑行的速度为24千米/时.
    (2)设乙骑行的速度为y千米/时,则甲骑行的速度为1.2y千米/时,
    依题意得:﹣=,
    解得:y=15,
    经检验,y=15是原方程的解,且符合题意,
    ∴1.2y=1.2×15=18.
    答:甲骑行的速度为18千米/时.
    三.二元一次方程组的应用(共1小题)
    5.(2023•重庆)某公司不定期为员工购买某预制食品厂生产的杂酱面、牛肉面两种食品.
    (1)该公司花费3000元一次性购买了杂酱面、牛肉面共170份,此时杂酱面、牛肉面的价格分别为15元、20元,求购买两种食品各多少份?
    (2)由于公司员工人数和食品价格有所调整,现该公司分别花费1260元、1200元一次性购买杂酱面、牛肉面两种食品,已知购买杂酱面的份数比牛肉面的份数多50%,每份杂酱面比每份牛肉面的价格少6元,求购买牛肉面多少份?
    【答案】(1)购买炸酱面80份,牛肉面90份;
    (2)购买牛肉面60份.
    【解答】解:(1)设购买炸酱面x份,牛肉面y份,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:购买炸酱面80份,牛肉面90份;
    (2)设购买牛肉面m份,则购买炸酱面(1+50%)m份,
    根据题意得:﹣=6,
    解得:m=60,
    经检验,m=60是所列方程的解,且符合题意.
    答:购买牛肉面60份.
    四.一元二次方程的应用(共1小题)
    6.(2021•重庆)某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产A产品,乙车间生产B产品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出.已知A产品的销售单价比B产品的销售单价高100元,1件A产品与1件B产品售价和为500元.
    (1)A、B两种产品的销售单价分别是多少元?
    (2)随着5G时代的到来,工业互联网进入了快速发展时期.今年,该工厂计划依托工业互联网将乙车间改造为专供用户定制B产品的生产车间.预计A产品在售价不变的情况下产量将在去年的基础上增加a%;B产品产量将在去年的基础上减少a%,但B产品的销售单价将提高3a%.则今年A、B两种产品全部售出后总销售额将在去年的基础上增加a%.求a的值.
    【答案】(1)A产品的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元;
    (2)a=20.
    【解答】解:(1)设B产品的销售单价为x元,则A产品的销售单价为(x+100)元,
    依题意得:x+100+x=500,
    解得:x=200,
    ∴x+100=300.
    答:A产品的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元.
    (2)设去年每个车间生产产品的数量为t件,
    依题意得:300(1+a%)t+200(1+3a%)(1﹣a%)t=500t(1+a%),
    设a%=m,则原方程可化简为5m2﹣m=0,
    解得:m1=,m2=0(不合题意,舍去),
    ∴a=20.
    答:a的值为20.
    五.一次函数与一元一次不等式(共1小题)
    7.(2021•重庆)在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质及其应用的过程.以下是我们研究函数y=的性质及其应用的部分过程,请按要求完成下列各小题.
    (1)请把下表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图象;
    x

    ﹣5
    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y=




    0

    4
      
    0
     ﹣ 
     ﹣ 
     ﹣ 

    (2)请根据这个函数的图象,写出该函数的―条性质;
    (3)已知函数y=﹣x+3的图象如图所示.根据函数图象,直接写出不等式﹣x+3>的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)

    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:(1)把下表补充完整如下:
    x

    ﹣5
    ﹣4
    ﹣3
    ﹣2
    ﹣1
    0
    1
    2
    3
    4
    5

    y=




    0

    4

    0




    函数y=的图象如图所示:

    (2)①该函数图象是轴对称图形,对称轴是y轴;
    ②该函数在自变量的取值范围内,有最大值,当x=0时,函数取得最大值4;
    ③当x<0时,y随x的增大而增大:当x>0时,y随x的增大而减小(以上三条性质写出一条即可);
    (3)由图象可知,不等式﹣x+3>的解集为x<﹣0.3或1<x<2.
    六.三角形综合题(共1小题)
    8.(2023•重庆)如图,△ABC是边长为4的等边三角形,动点E,F分别以每秒1个单位长度的速度同时从点A出发,点E沿折线A→B→C方向运动,点F沿折线A→C→B方向运动,当两者相遇时停止运动.设运动时间为t秒,点E,F的距离为y.
    (1)请直接写出y关于t的函数表达式并注明自变量t的取值范围;
    (2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
    (3)结合函数图象,写出点E,F相距3个单位长度时t的值.

    【答案】(1);
    (2)图象及函数的性质见解答过程;
    (3)3或4.5.
    【解答】解:(1)当点E、F分别在AB、AC上运动时,△AEF为边长等于t的等边三角形,
    ∴点E,F的距离等于AE、AF的长,
    ∴当0≤t≤4时,y关于t的函数表达式为y=t,
    当点E、F都在BC上运动时,点E,F的距离等于4﹣2(t﹣4),
    ∴当4<t≤6时,y关于t的函数表达式为y=4﹣2(t﹣4)=12﹣2t,
    ∴y关于t的函数表达式为;
    (2)由(1)中得到的函数表达式可知:当t=0时,y=0;当t=4时,y=4;当t=6时,y=0,
    分别描出三个点(0,0),(4,4),(6,0),然后顺次连线,如图:

    该函数的其中一个性质:当0≤t≤4时,y随t的增大而增大.(答案不唯一,正确即可)
    (3)把y=3分别代入y=t和y=12﹣2t中,得:
    3=t,3=12﹣2t,
    解得:t=3或t=4.5,
    ∴点E,F相距3个单位长度时t的值为3或4.5.
    七.作图—复杂作图(共1小题)
    9.(2021•重庆)如图,在▱ABCD中,AB>AD.
    (1)用尺规完成以下基本作图:在AB上截取AE,使AE=AD;作∠BCD的平分线交AB于点F.(保留作图痕迹,不写作法)
    (2)在(1)所作的图形中,连接DE交CF于点P,猜想△CDP按角分类的类型,并证明你的结论.

    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:(1)如图,AE、CF为所作;

    (2)△CDP为直角三角形.
    证明:∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴AB∥CD,AD∥BC,
    ∴∠CDE=∠AED,∠ADC+∠BCD=180°,
    ∵AD=AE,
    ∴∠ADE=∠AED,
    ∴∠ADE=∠CDE,
    ∴∠CDE=∠ADE=∠ADC,
    ∵CF平分∠BCD,
    ∴∠FCD=∠BCD,
    ∴∠CDE+∠FCD=90°,
    ∴∠CPD=90°,
    ∴△CDP为直角三角形.
    八.命题与定理(共1小题)
    10.(2023•重庆)学习了平行四边形后,小虹进行了拓展性研究.她发现,如果作平行四边形一条对角线的垂直平分线,那么这个平行四边形的一组对边截垂直平分线所得的线段被垂足平分.她的解决思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空:
    用直尺和圆规,作AC的垂直平分线交DC于点E,交AB于点F,垂足为点O.(只保留作图痕迹)
    已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,AC是对角线,EF垂直平分AC,垂足为点O.求证:OE=OF.
    证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB.
    ∴∠ECO= ∠FAO .
    ∵EF垂直平分AC,
    ∴ OA=OC .
    又∠EOC= ∠FOA ,
    ∴△COE≌△AOF(ASA).
    ∴OE=OF.
    小虹再进一步研究发现,过平行四边形对角线AC中点的直线与平行四边形一组对边相交形成的线段均有此特征.请你依照题意完成下面命题:
    过平行四边形对角线中点的直线  被一组对边截得的线段被对角线的中点平分 .

    【答案】∠FAO;OA=OC;∠FOA;被一组对边截得的线段被对角线的中点平分.
    【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴DC∥AB.
    ∴∠ECO=∠FAO.
    ∵EF垂直平分AC,
    ∴OA=OC.
    又∠EOC=∠FOA,
    ∴△COE≌△AOF(ASA).
    ∴OE=OF;
    过平行四边形对角线中点的直线被一组对边截得的线段被对角线的中点平分,
    故答案为:∠FAO;OA=OC;∠FOA;被一组对边截得的线段被对角线的中点平分.

    九.解直角三角形的应用-方向角问题(共1小题)
    11.(2022•重庆)如图,三角形花园ABC紧邻湖泊,四边形ABDE是沿湖泊修建的人行步道.经测量,点C在点A的正东方向,AC=200米.点E在点A的正北方向.点B,D在点C的正北方向,BD=100米.点B在点A的北偏东30°,点D在点E的北偏东45°.
    (1)求步道DE的长度(精确到个位);
    (2)点D处有直饮水,小红从A出发沿人行步道去取水,可以经过点B到达点D,也可以经过点E到达点D.请计算说明他走哪一条路较近?
    (参考数据:≈1.414,≈1.732)

    【答案】(1)DE的长度约为283米;
    (2)经过点B到达点D较近.
    【解答】解:(1)过D作DF⊥AE于F,如图:

    由已知可得四边形ACDF是矩形,
    ∴DF=AC=200米,
    ∵点D在点E的北偏东45°,即∠DEF=45°,
    ∴△DEF是等腰直角三角形,
    ∴DE=DF=200≈283(米);
    (2)由(1)知△DEF是等腰直角三角形,DE=283米,
    ∴EF=DF=200米,
    ∵点B在点A的北偏东30°,即∠EAB=30°,
    ∴∠ABC=30°,
    ∵AC=200米,
    ∴AB=2AC=400米,BC==200米,
    ∵BD=100米,
    ∴经过点B到达点D路程为AB+BD=400+100=500米,
    CD=BC+BD=(200+100)米,
    ∴AF=CD=(200+100)米,
    ∴AE=AF﹣EF=(200+100)﹣200=(200﹣100)米,
    ∴经过点E到达点D路程为AE+DE=200﹣100+200≈529米,
    ∵529>500,
    ∴经过点B到达点D较近.
    一十.方差(共2小题)
    12.(2022•重庆)公司生产A、B两种型号的扫地机器人,为了解它们的扫地质量,工作人员从某月生产的A、B型扫地机器人中各随机抽取10台,在完全相同条件下试验,记录下它们的除尘量的数据(单位:g),并进行整理、描述和分析(除尘量用x表示,共分为三个等级:合格80≤x<85,良好85≤x<95,优秀x≥95),下面给出了部分信息:
    10台A型扫地机器人的除尘量:83,84,84,88,89,89,95,95,95,98.
    10台B型扫地机器人中“良好”等级包含的所有数据为:85,90,90,90,94
    抽取的A、B型扫地机器人除尘量统计表
    型号
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    “优秀”等级所占百分比
    A
    90
    89
    a
    26.6
    40%
    B
    90
    b
    90
    30
    30%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)填空:a= 95 ,b= 90 ,m= 20 ;
    (2)这个月公司可生产B型扫地机器人共3000台,估计该月B型扫地机器人“优秀”等级的台数;
    (3)根据以上数据,你认为该公司生产的哪种型号的扫地机器人扫地质量更好?请说明理由(写出一条理由即可).

    【答案】(1)95,90,20;
    (2)估计该月B型扫地机器人“优秀”等级的台数900台;
    (3)A型号的扫地机器人扫地质量更好,理由是在平均除尘量都是90的情况下,A型号的扫地机器人除尘量的众数>B型号的扫地机器人除尘量的众数(理由不唯一).
    【解答】解:(1)在83,84,84,88,89,89,95,95,95,98中,出现次数最多的是95,
    ∴众数a=95,
    10台B型扫地机器人中“良好”等级有5台,占50%,“优秀”等级所占百分比为30%,
    ∴“合格”等级占1﹣50%﹣30%=20%,即m=20,
    把B型扫地机器人的除尘量从小到大排列后,第5个和第6个数都是90,
    ∴b=90,
    故答案为:95,90,20;
    (2)估计该月B型扫地机器人“优秀”等级的台数3000×30%=900(台);
    (3)A型号的扫地机器人扫地质量更好,理由是在平均除尘量都是90的情况下,A型号的扫地机器人除尘量的众数>B型号的扫地机器人除尘量的众数(理由不唯一).
    13.(2021•重庆)“惜餐为荣,殄物为耻”,为了解落实“光盘行动”的情况,某校数学兴趣小组的同学调研了七、八年级部分班级某一天的餐厨垃圾质量.从七、八年级中各随机抽取10个班的餐厨垃圾质量的数据(单位:kg),进行整理和分析(餐厨垃圾质量用x表示,共分为四个等级:A.x<1,B.1≤x<1.5,C.1.5≤x<2,D.x≥2),下面给出了部分信息.
    七年级10个班的餐厨垃圾质量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3.
    八年级10个班的餐厨垃圾质量中B等级包含的所有数据为:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2.
    七、八年级抽取的班级餐厨垃圾质量统计表
    年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    A等级所占百分比
    七年级
    1.3
    1.1
    a
    0.26
    40%
    八年级
    1.3
    b
    1.0
    0.23
    m%
    根据以上信息,解答下列问题:
    (1)直接写出上述表中a,b,m的值;
    (2)该校八年级共30个班,估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合A等级的班级数;
    (3)根据以上数据,你认为该校七、八年级的“光盘行动”,哪个年级落实得更好?请说明理由(写出一条理由即可).

    【答案】见试题解答内容
    【解答】解:(1)由题可知:a=0.8,b=1.0,m=20.
    (2)∵八年级抽测的10个班级中,A等级的百分比是20%.
    ∴估计该校八年级共30个班这一天餐厨垃圾质量符合A等级的班级数为:30×20%=6(个).
    答:该校八年级共30个班,估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合A等级的班级数为6个.
    (3)七年级各班落实“光盘行动”更好,因为:
    ①七年级各班餐厨垃圾质量众数0.8,低于八年级各班餐厨质量垃圾的众数1.0.
    ②七年级各班餐厨垃圾质量A等级的40%高于八年级各班餐厨质量垃圾质量A等级的20%.
    八年级各班落实“光盘行动”更好,因为:
    “①八年级各班餐厨垃圾质量的中位数1.0低于七年级各班餐厨垃圾质量的中位数1.1.②八年级各班餐厨垃圾质量的方差0.23低于七年级各班餐厨垃圾质量的方差0.26,更稳定.”

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