2022-2023学年安徽省蚌埠市怀远县城关镇七年级（上）期末道德与法治试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年安徽省蚌埠市怀远县城关镇七年级（上）期末道德与法治试卷（含解析），共14页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，分析说明题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年安徽省蚌埠市怀远县城关镇七年级（上）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）1.  有人说：中学时代是人生最美好的年华。有人说：中学阶段是人生成长的十字路口。踏入新的成长旅途，几位同学发表了对中学生活的看法，你认为正确的是（　　）A. 莎莎：新学校的一切都是陌生的，我适应不了，有些抗拒去学校了
B. 东东：中学阶段的我比之前更独立更成熟，已不再需要父母的帮助
C. 晨晨：中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战
D. 龙龙：中学时代为我们提供了多种发展方向，犯任何错误都不要紧2.  “立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”这句名言给我们的启示是（　　）A. 人人都可以成为圣贤 B. 要树立坚定的人生理想
C. 梦想与现实之间没有不可逾越的鸿沟 D. 成为圣贤是轻而易举的事3.  2022年10月12日，“天宫课堂”第三课再次在中国空间站开讲。由航天员在轨演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍……精彩的“天宫课堂”体现了（　　）A. 学习可以只专注于兴趣爱好 B. 学习可以丰富我们的社会实践
C. 学习可以分享生命经验，获得成长 D. 学习让我们看到更广阔、更精彩的世界4.  描述学习苦与乐的名言警句有很多。如果要以学习为乐作为座右铭，下列语句最恰当的是（　　）A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
C. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 D. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者5.  小璐的心里经常出现一些矛盾，一方面认可自己做事认真，画画有些天赋，但又总是不由自主的去跟别人比较，羡慕别人的幽默、开朗，而且别人对她的一句评价她也会在心理揣摩好久好久，这些矛盾时常让小璐陷入低落的情绪中。对于小璐的矛盾，你的建议是（　　）
①每个人都有自己的特点，要接纳、欣赏自己
②只需看到自己的优点就够了，缺点不必在意
③珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能
④别人的评价，虽然不能忽视，但也不能盲从A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6.  “当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（　　）
①小刚坚持每天自我反省，完善自己
②在同学的眼中，小红是自信开朗的学生
③小华经常请同桌帮助自己改正缺点
④演讲前，小明对着镜子训练，规范动作A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③7.  “谁是好人缘”七年级（1）班展开好人缘学生评选，你认为下列同学能够入选的是（　　）
①珊珊对人非常真诚，朋友哭闹时，总会给予真诚的安慰和帮助
②丽丽非常善于沟通，同学之间有矛盾，她总是积极进行调节，解决矛盾
③王刚因为成绩较好，总是感觉高人一等，不愿意帮助他人
④孙飞对人宽容，能够原谅朋友的一切错误。A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②④8.  面对好朋友“帮助打架”的请求，我们负责任的态度和做法是（　　）A. 毫不犹豫地去帮忙 B. 不管，让他找别人帮忙
C. 帮他找更多的人打架 D. 劝阻，必要时告知家长或老师9.  友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，正确的做法是（　　）A. 找人帮助评理 B. 相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式
C. 忍让 D. 一刀两断，结束友谊10.  对如图漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是（　　）
①友谊需要用心呵护
②友谊不是一成不变的
③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊
④随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小
 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④11.  老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列能够体现对老师尊重的是（　　）
①小华喜欢文学创作，经常在数学课上写小说
②小梅自觉遵守课堂纪律，认真聆听老师讲解课本知识
③小海每次向老师请教问题后，都会向老师表示感谢
④下课铃声一响，老师还未宣布下课，小晨就开始着急地收拾书包A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④12.  下列名言能体现教师职业特点的有（　　）
①师者，所以传道受业解惑也
②千教万教，教人求真
③三人行，必有我师焉
④谈笑有鸿儒，往来无白丁A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④13.  2022江西“新时代好少年”黎佳佳七岁便开始照顾身患脊髓空洞症的父亲，日复一日地端汤送水、洗脸洗脚、端屎端尿，把父亲照顾得无微不至。这体现了黎佳佳（　　）A. 热心公益，无私奉献 B. 珍爱生命，自救自护
C. 自立自强，孝亲敬长 D. 见义勇为，见义智为14.  下列有关亲情之爱，认识正确的有（　　）
①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱
②每个家庭亲情之爱的表现是不同的
③亲情之爱就应是热烈的，感觉不到的亲情是不存在的
④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④15.  全世界每天都有人死亡，每分每秒都有人想要轻生。一个生命的结束造成的是一个甚至几个家庭的悲剧。生命的结束只需要一秒，给家人带去的痛苦却是一辈子的。据此，你会对那些轻生者说（　　）
①敬畏生命，珍惜自己的生命
②生命的价值高于一切，我们要珍爱生命
③死亡是人生不可避免的归宿
④生命是有接续的A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④16.  随着旅游消费日趋个性化多样化，不少人开始寻找冷门小众景点，享受“不走寻常路”的乐趣。进隧道取景，到山溪漂流，攀爬野山坡……网络平台上，一些博主推荐各种“野生景点”，吸引部分网友前去打卡。任性“野游”（　　）
①是对个人生命安全的不负责任的行为
②扰乱公共秩序，破坏生态环境
③不少是未开放开发区域，地处偏僻，免费刺激
④非旅游出行的正确打开方式A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④17.  2022年3月8日，中国选手刘梦涛获得北京冬残奥会冬季两项男子中距离、长距离（坐姿）金牌。刘梦涛2016年才第一次接触滑雪，这6年间，肌肉损伤和伤病成了刘梦涛的家常便饭，他曾无数次想要过放弃，可却依旧咬牙坚持了下来，他说：“我想为国争光，想让国旗飘在最高处。”刘梦涛的夺冠历程启示我们（　　）
①面对挫折，要置之不理，听之任之
②要从挫折中发掘自身的生命力量
③需要及时调整自己，正确对待挫折
④培养自己面对挫折的勇气和意志A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④18.  没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。爱护生命无小事。为更好地控制新冠疫情，以下做法可取的是（　　）
①科学认识病毒，不轻视不惊慌
②无所畏惧，没有防护照常外出聚会
③每天锻炼一小时，合理膳食保健康
④响应爱国卫生“7个专项运动”清垃圾、扫厕所、勤洗手等A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④19.  下列人物中，属于创造和发现自己的生命意义的是（　　）
①支月英扎根乡村教育40余年无悔，教导大山深处两代人
②学生小李刻苦学习，被评为“三好学生”
③“富二代”李某开豪车、出入高级酒店，随意挥霍金钱
④学生小张在上学的路上看见老人摔倒在地却急忙走开A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④20.  在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我（　　）
①一个人的伟大，就在于创造物质财富
②生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖
③生命虽然平凡，但也能创造伟大
④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④二、简答题（本大题共1小题，共10.0分）21.  阅读材料，回答下列问题。
材料子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）意思是孔子说：别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习，看到别人缺点反省自身有没有同样的缺点，如果有，加以改正。(1) 改正缺点的过程实际上是一个怎样的过程？(2) 根据所学知识，谈谈如何才能做更好的自己？三、分析说明题（本大题共3小题，共30.0分）22.  朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。某校七年级（1）班同学准备开展以“让我们的友谊地久天长”为主题的班会活动。假如你是该班的学生，请你参与并完成以下任务：(1) 请你收集一条有关友谊的名言。(2) 有人说：“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”请根据所学的知识，谈谈朋友在我们生活中的作用。(3) 有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得很难。为了让友谊地久天长，我们应该如何呵护友谊呢？23.  【体味亲情孝亲敬师】
材料一在抗击新冠疫情，“停课不停学”期间，小明的爷爷主动购买了一部新的智能手机专供小明上网课用，爸爸常常善意地提醒小明每天按时上网课，并细心地辅导作业，妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导，并变着花样做各种美味佳肴，让小明度过了一段愉快而健康的日子，感悟到了“家”的意味。
材料二一个人的成长，不仅是知识的丰富，更是心理品质的成熟。成长路上，离不开亲人的陪伴，更离不开老师的指导、教诲。老师不仅给了我们知识，也在我们心田播下了“真善美”的种子，我们感恩老师。(1) 小明感悟到“家”是怎样的意味？(2) 《道德与法治》课上，在“孝亲敬师”方面，思政课老师把哪些“真善美的种子”埋进了你的心田？(3) 请写一句感恩父母或感恩老师的话。24.  守护高原人民健康的老院士吴天一获得“感动中国2021年度人物”荣誉。为研究青藏高原藏族人群“高原低氧适应生理特征”这一主攻课题，精通英语、俄语、塔吉克语、汉语的吴天一，还学会了藏语。20多年的科研工作，吴天一走遍了青海、西藏、甘肃、四川4省区的大部分高海拔地区，诊治过上万名牧民群众，整理了大量的临床资料。藏族牧民亲切地称他为“马背上的好曼巴（好医生）”。
请结合所学知识，谈谈怎样的一生是值得的？
答案和解析 1.【答案】C【解析】根据所学知识，中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，所以C正确；新学校的一切都是陌生的，要学会适应，不能抗拒去学校，所以A错误；“已不再需要父母的帮助”的说法太绝对，中学时期还是未成年人，还是需要父母的帮助的，所以B错误；“犯任何错误都不要紧”的说法太绝对，不能违背道德与法律，所以D错误。
故选：C。
本题考查中学时代。走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
仔细审题，联系步入中学生活的有关知识作答。
 2.【答案】B【解析】“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”意思是一个人如果立志成为圣人，就会成为圣人；如果立志成为贤人，就会成为贤人，启示我们努力需要立志，需要树立坚定的人生理想，B正确；“人人都可以成为圣贤”说法太绝对，A错误；C观点正确，但与题干主旨不符；D说法错误，成为圣贤并不是轻而易举的事。
故选：B。
本题考查的知识点是梦想的含义。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
解答本题要认真分析题意，把握好梦想的含义，选出正确答案。
 3.【答案】D【解析】根据题干描述可知，精彩的“天宫课堂”体现了学习让我们看到更广阔、更精彩的世界，D正确；“只专注于兴趣爱好”说法太绝对，A错误；BC说法正确但题干没有体现，不合题意。
故选：D。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
解答本题要认真分析题干内容，把握好正确认识学习的要求，选出正确答案。
 4.【答案】D【解析】A体现学习需要勤奋，与题意不符；B体现珍惜青春年华，与题意不符；C体现学习志向的重要性，不符合题意；D体现学习兴趣的重要性，符合题意。
故选：D。
本题考查的知识点为：正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。
仔细审题，把握正确认识学习，结合选项排除。
 5.【答案】C【解析】根据题干描述可知，对于小璐的矛盾，她应该认识到每个人都有自己的特点，要接纳、欣赏自己，珍视自己的兴趣爱好，不断激发自己的潜能，别人的评价，虽然不能忽视，但也不能盲从，所以①③④说法正确，符合题意；②错误，悦纳自我，需要悦纳自己的全部，包括优点和缺点。
故选：C。
本题考查悦纳自我。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
仔细审题，联系悦纳自我的相关知识作答。
 6.【答案】C【解析】“当局者迷，旁观者清。”意思是他人有助于我们正确认识自己，主语他人评价。②同学的眼中，③同桌的帮助，都属于他人评价，符合题意；①④属于自我评价，不合题意。
故选：C。
本题考查的知识点是认识自我的途径。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
解答本题关键是通过对题干中俗语的正确认识，明确正确认识自我的途径，对应正确题肢，完成解答。
 7.【答案】A【解析】我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是真诚友好善良，沟通能力强，会呵护友情，分析选项可知，①②符合受欢迎的人的共同特征，能够有好人缘；③“不愿意帮助别人”显然不会有好人缘；④“能够原谅朋友的一切错误”不符合交友的原则；故选A。
本题考查交往与沟通的含义及重要性．学会与人交流沟通，有利于我们的健康成长，我们应该把握交往的艺术，学会与他人交往，建立好的人际关系．
审清题意、把握交往与沟通的含义及重要性、要求，结合材料、仔细分析，做出总结即可．
 8.【答案】D【解析】友谊不能没有原则，不要求对方做违反道德与法律的事情，而且对朋友忠诚、热情、讲诚信，ABC都不符合交友的原则，与题意不符；D符合交友的原则，符合题意。
故选：D。
本题考查的知识点是交友的原则。平等、尊重、真诚，理解、宽容，关爱、帮助是交往的原则。友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
解答本题要正确理解题干中各个说法含义，结合交友的原则，选出正确答案。
 9.【答案】B【解析】依据教材知识，友谊需要呵护，需要学会正确处理冲突，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式，B正确；ACD的做法都是不利于解决冲突，错误。
故选：B。
本题考查的知识点是建立与呵护友谊。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
解答本题要把握好建立与呵护友谊的要求，分析各个选项，选出正确答案。
 10.【答案】A【解析】漫画《曾经的朋友》告诉我们友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊，友谊需要用心呵护，①②③正确；我们的交往范围不一定会越来越小，④错误。
故选：A。
本题考查建立呵护友谊。生活离不开朋友，人生离不开朋友，朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
审清题意、把握建立呵护友谊的要求，结合材料仔细分析做出选择。
 11.【答案】C【解析】依据教材知识，自觉遵守课堂纪律，认真听课；向老师请教问题后表示感谢，都体现了尊重老师，②③说法正确；上数学课写小说是对数学老师的不尊重，①说法错误；在老师还未宣布下课的前提下着急收拾书包，是对老师的不尊重，④说法错误。
故选：C。
本题考查学会和老师交往。我们的学习离不开老师的引领和指导；我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
仔细审题，联系学会和老师交往的有关内容作答。
 12.【答案】A【解析】分析可知，“师者，所以传道受业解惑也”的意思是老师是传授道理、传授学业、解释疑难的人；“千教万教，教人求真”的意思是教学生求真知，学真本领，养真道德，说真话，识真才，办真事，追求真理，做真人；①②体现了教师教书育人的职业特点，符合题意；“三人行，必有我师焉”的意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方，体现了谦虚好学的品德，不符合题意；“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的意思是到这里谈笑的都是渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，不符合题意。
故选：A。
本题考查的知识点是教师的作用。老师是人类文明的传播者，是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。
本题属基础知识题，考查教师的作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
 13.【答案】C【解析】题干表述了2022江西“新时代好少年”黎佳佳七岁便开始照顾身患脊髓空洞症的父亲，做饭，洗脸洗脚等，这体现了他自立自强，孝亲敬长，C说法正确，符合题意；ABD题干表述的内容与热心公益、自救自护、见义勇为无关，排除。
故选：C。
本题考查孝亲敬长。依据教材，孝亲敬长是中华民族的传统美德。
解答此题，需要依据教材孝亲敬长的知识，在此基础上完成答题。
 14.【答案】C【解析】依据教材知识可知每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感就是亲情之爱；每个家庭的亲情之爱的表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉；有时我们可能因为它的平常而忽略它，继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱，因此，选项①②④的观点是正确的，故应选择C；选项③的观点是错误的，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化，故应排除ABD。
故选：C。
本题考查的是体味亲情，每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱。
该题主要涉及亲情的含义与表现。属于基础性的知识，可联系生活或教材回答，有助于学生提高对亲情重要性的认识。
 15.【答案】A【解析】依据题文描述，轻生者的行为是不珍爱生命的表现，应该敬畏生命，珍惜自己的生命，认识到生命的价值高于一切，故①②说法正确；该说法与轻生者的行为无关，故排除③④。
故选：A。
本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
此题考查了要珍爱生命，要在准确掌握课本知识的基础上顺利解答，难度较小。
 16.【答案】D【解析】分析题干可知，一些野生景点存在不安全的隐患，这种任性“野游”是对个人生命安全的不负责任的行为，扰乱公共秩序，破坏生态环境，不是旅游出行的正确打开方式，①②④说法正确；不能为了追求刺激而做出威胁到生命的事情，③错误。
故选：D。
本题考查珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
解答本题要认真阅读题干，把握珍爱生命，结合选项得出答案。
 17.【答案】D【解析】面对挫折，要敢于面对并勇于战胜，而不是置之不理，听之任之故①说法错误；依据题文描述，刘梦涛在受伤的情况下咬牙坚持夺冠，启示我们要从挫折中发掘自身的生命力量；需要及时调整自己，正确对待挫折；培养自己面对挫折的勇气和意志，故②③④说法正确。
故选：D。
本题考查直面挫折。人生难免有挫折，对待挫折不畏不惧，积极寻求战胜挫折的方法。
此题要准确掌握对待挫折的正确态度，要学会准确运用。
 18.【答案】C【解析】依据题干内容，为更好地控制新冠疫情，我们应该科学认识病毒，不要轻视，也不要不惊慌。坚持每天锻炼一小时，合理膳食保健康，响应爱国卫生“7个专项运动”清垃圾、扫厕所、勤洗手等，①③④正确；可能会是自己被传染，②错误。
故选：C。
本题考查防范侵害，保护自己。依据教材内容，我们要增强自我保护意识，防范侵害，保护自己。
解答此题，需要依据教材防范侵害，保护自己的知识，在此基础上完成解答。
 19.【答案】A【解析】生命的意义在于创造和奉献。支月英扎根乡村教育40余年无悔，教导大山深处两代人；学生小李刻苦学习，被评为“三好学生”都体现了生命的价值和意义，故①②说法正确；随意挥霍金钱，没有体现生命的意义，故③说法错误；看见倒地的老人不扶，是冷漠的表现，故④说法错误。
故选：A。
本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
本题属基础知识题，考查生命的价值，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
 20.【答案】C【解析】题干中在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”，这是关爱他人的表现，是亲社会行为，体现了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖，②③正确；一个人的伟大，就在于创造和奉献，①错误；面对挫折挑战，需要及时解决问题和困难，④错误。
故选：C。
本题考查的是生命的价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。
本题属基础知识题，考查生命的价值，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
 21.【答案】【小题1】自我完善、自我发展的过程。【小题2】①做更好的自己，要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】本题考查正确对待自己的优缺点、适应社会、完善自我。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。要主动改正缺点。
仔细审题，联系正确对待自己的优缺点、适应社会、完善自我等有关内容作答。
 22.【答案】【小题1】桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情【小题2】①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地收到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【小题3】①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊、需要学会正确处理冲突；④呵护友谊、需要学会正确对待交友中收到的伤害。【解析】本题考查的知识点是建立与呵护友谊、友谊的力量、友谊的特质。以材料题的形式呈现分析材料内容，结合教材知识回答即可。
仔细读题，在理解建立与呵护友谊、友谊的力量、友谊特质的基础上，做出正确的解答。
 23.【答案】【小题1】①家是我们身心的寄居之所。②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。③家是代代相传、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。【小题2】①内心要尊重父母长辈，尊重老师。②对父母长辈、老师要有礼貌。③如果与父母长辈、老师发生矛盾，首先冷静，然后主动沟通、主动化解。④以宽容友善的态度对待父母长辈、老师。⑤己所不欲，勿施于人，学会换位思考，求同存异。以合适的方式对待父母长辈、老师，有错就改。【小题3】辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。【解析】本题以孝敬父母、学会和老师交往的知识为载体，考查学生分析问题，解决问题的能力。以材料分析题形式呈现。在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答。
本题问题指向性强，答案较明确。要仔细分析题目要求，确定答题方向和范围是孝敬父母、学会和老师交往等，联系教材相关知识点规范准确作答。
 24.【答案】本题考查怎样的一生是值得的。结合教材知识，可以从自己、他人、国家和民族等角度分析作答。
故答案为：
能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。【解析】本题以典型材料为背景，涉及到实现人生价值等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是实现人生价值，依据题意结合教材知识作答即可。