2023九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物单元整合课件新版新人教版

这是一份2023九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物单元整合课件新版新人教版，共26页。
单元整合专题一、碳及其氧化物的性质、用途1.比较干冰、金刚石和大理石三种物质,判断不正确的是(　　)A.硬度最大的是金刚石B.组成上都含碳元素C.属于单质的是干冰D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石 答案解析2.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是(　　)A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色D.将燃着的木条伸入集气瓶中 答案解析3.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是(　　)A.供给呼吸 B.作化工产品的原料C.用于灭火 D.作气体肥料 答案解析4.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是(　　)A.金刚石和石墨均属于碳的单质,所以两者性质完全相同B.一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C.二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 答案解析5.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(　　) ①CO2密度比空气密度大　②CO2能够与水发生反应　③CO2不能使干石蕊纸花变色　④CO2不支持燃烧A.①② B.②③C.③④ D.①④ 答案解析6.分析下列化学反应,所得结论不正确的是(　　)A.反应物相同,参加反应的物质的质量不同时,生成物不同B.碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料C.上述反应都是化合反应,且生成物都是氧化物 答案解析7.如右图所示,A为紫红色固体,G、H为黑色固体,B、D、E、F为无色气体,C是无色液体,A、B、D、H为单质,F能使澄清石灰水变浑浊。请回答下列问题:(1)写出B、C的化学式。①B　　　,②C　　　。 (2)写出下列转化的化学方程式: 答案解析专题二、“低碳”生活与环境保护8.关于空气中的二氧化碳说法正确的是(　　)A.有剧毒B.植树造林导致二氧化碳含量升高C.含量剧增导致温室效应D.越少越好 答案解析9.下列做法不符合“低碳”理念的是(　　)A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了使用方便,电脑一直处于开机状态C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行 答案解析10.(2021山东东营中考)碳中和是指一定时间内排放的碳总量与吸收的碳总量相互抵消,实现碳“零排放”。下列有关碳循环、碳中和的说法中错误的是(　　)A.每个人都在参与碳循环,碳循环中的“碳”是指碳单质B.开发可再生能源,降低化石燃料的需求量,以控制二氧化碳排放量C.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,以控制二氧化碳排放量D.碳中和能有效维持碳循环的相对稳定,控制日趋严重的温室效应 答案解析11.(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程:①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,②自然界中的水吸收二氧化碳生成碳酸。从物质转化的角度看,上述两个反应的反应物相同,而产物却完全不同,其原因是　　　　　　,光合作用的化学方程式是　　　　　　　。 (2)二氧化碳可被压缩成液态,封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是　　　　　　　　　。如果CO2被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中,则可转化为固态碳酸钙,该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　。 (3)科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“合成气”(H2和CO的混合气体),用“合成气”为原料生产甲醇(CH4O)时,按照“绿色化学”原则,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为　　　　　。 解析: (1)由于反应条件不同,所以反应物相同,但产物不同,二氧化碳与水在光照的条件下生成葡萄糖与氧气。(2)二氧化碳能够压缩成液态的原因是二氧化碳分子之间有间隔,CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。(3)CO和H2在一定条件下按照不同的比例反应,可假定反应时的化学计量数之比为m∶n,则只要化学式能转化为形式(CO)m(H2)n即可(m、n为整数),甲醇(CH4O)可变为(CO)1(H2)2,应调节“合成气”中H2和CO的分子个数比为2∶1。专题三、实验室制取气体的基本思路和方法12.利用下列仪器制取相关气体,不能实现的是(　　) A.用锌粒与稀硫酸反应制取氢气(常温下进行)B.用过氧化氢和二氧化锰制取氧气C.用高锰酸钾加热分解制取氧气D.用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳 答案解析13.实验室制取CO2的有关操作如下图,不正确的是 (　　) 答案解析14.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以及下列仪器: (1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是　　　　　　　(填序号),药品是　　　　　　　　,反应的化学方程式是　 　。 (2)若补充一种仪器　　　　(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气,你选择的仪器是　　　　　　　　(填序号),反应的化学方程式是　 　。 (3)确定气体收集装置应考虑的因素是　　　　　和　　　　　。 答案: (1)①②⑦⑧　石灰石和稀盐酸　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)试管　①③④⑤⑥　2KClO3 2KCl+3O2↑(3)气体的密度　　溶解性(或能否与水反应)15.化学是一门以实验为基础的学科。结合提供的仪器,回答下列问题: (1)写出仪器的名称:A　　　　　,E　　　　　　　　。 (2)实验时,先要连接好仪器,把玻璃管插入带孔的橡胶塞时,先把玻璃管口　　　　　　　　　　,然后对准橡胶塞上的孔稍微用力转动,将其插入。 (3)从提供的仪器中选择组装一套制取二氧化碳的装置,你选择的仪器是　　　　　　　(填字母),组装仪器的连接原则是①先左后右,②　　　　　　　,组装好仪器,先检查　　　　　　　,然后加入药品,制取气体。 (4)实验室用澄清石灰水来检验二氧化碳气体,其反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (5)若用D装置来收集二氧化碳气体,气体应从　　　(填“a”或“b”)端通入。 (6)下列实验中哪一项能说明二氧化碳的物理性质　　　。 解析: (1)由图可知,A是酒精灯,E是长颈漏斗。(2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用。(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,二氧化碳的密度比空气的大,能溶于水,所以选择的仪器是CEFH,组装仪器应该是先左后右,先下后上,组装好仪器后,要检验装置气密性,然后再装入药品,制取气体。(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。(5)二氧化碳的密度比空气的大,应从a端通入。答案: (1)酒精灯　长颈漏斗(2)用水润湿(3)CEFH　先下后上　装置气密性(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(5)a(6)甲16.下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。 (1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:　　　　　　,简要说出它的一种用途:　　　　　　　。 (2)写出实验室制取氧气的一个化学方程式:　　　　　　　　　　　　,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的　　　　(填字母)。 (3)实验室制取二氧化碳选择的药品是　　　　　　和　　　　　。收集二氧化碳通常选择图2中的　　　　　　(填字母)仪器进行组合。欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是　　　　　　　　　;若火焰不熄灭,则可能的原因是　。 解析: 图1中的仪器名称及用途有,酒精灯用来加热,铁架台用来固定仪器,试管用来作为反应容器,长颈漏斗用来滴加液体,锥形瓶用来作为反应容器;实验室制取氧气有三种方法。可用A装置的有高锰酸钾分解和氯酸钾分解,化学方程式分别为 2H2O+O2↑;实验室制取二氧化碳的药品是稀盐酸和大理石或石灰石,二氧化碳收集满之后的操作就是将玻璃导管撤离,集气瓶口盖上玻璃片。答案: (1)酒精灯(或其他合理答案)　用于加热(或其他合理答案)(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(或其他合理答案)　A(或其他合理答案)(3)大理石　稀盐酸　CEF　将导管移出集气瓶,盖上玻璃片　CO2还没有收集满(或其他合理答案)