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    【新教材】人教版(2019)高中物理必修第三册 第9章 2 第1课时 PPY课件+习题

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    人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律习题课件ppt

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    这是一份人教版 (2019)必修 第三册2 库仑定律习题课件ppt,文件包含第9章2第1课时pptx、第9章2第1课时DOCX等2份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。
     2 1课时一、选择题(本题共7小题每题642)1(2022·福建省同安一中高二上学期期中)关于元电荷和点电荷的理解正确的是( D )A元电荷就是点电荷B点电荷一定是电荷量最小的电荷C体积很小的带电体就是点电荷D元电荷是一个电子所带的电荷量的绝对值解析:元电荷表示电荷量是一个电子所带的电荷量的绝对值不是点电荷A错误D正确;当一个带电体的形状及大小对它们间相互作用力的影响可忽略时这个带电体可看作点电荷是由研究问题的性质决定与自身大小形状无具体关系与电荷量的多少无关BC错误。2两个完全相同的小金属球(皆可视为点电荷)所带电荷量之比为51它们在相距一定距离时相互作用的吸引力为F1如果让它们充分接触后再放回各自原来的位置上此时相互作用力变为F2F1F2( B )A52  B54C56  D59解析:因开始时两球吸引则为异种电荷设两球带电荷量分别为5q、-q则开始时F1k;接触后两球各带电荷量q1q22qF2kF1F254故选项B正确。3要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4下列方法可行的是( A )A每个点电荷的电荷量都增大到原来的2电荷间的距离不变B保持点电荷的电荷量不变使两个电荷间的距离增大到原来的2C一个点电荷的电荷量加倍另一个点电荷的电荷量不变同时使两个点电荷间的距离减小为原来的D保持点电荷的电荷量不变将两个点电荷间的距离减小为原来的解析:根据库仑定律Fk可知r不变时q1q2均变为原来的2F变为原来的4A正确;同理可求得BCDF均不满足条件BCD错误。4(2022·北京人大附中高一下学期检测) 如图所示有三个点电荷ABC位于一个等边三角形的三个顶点上已知AB都带正电荷A所受BC两个电荷的静电力的合力如图中FA所示。那么可以判定点电荷C所带电荷的电性为( B )A一定是正电 B一定是负电C可能是正电也可能是负电 D无法判断解析:A电荷受力分析BA的是库仑斥力沿BA的连线向上;如果C是正电荷CA的库仑斥力沿CA连线向上这两个斥力的合力指向CABA延长线之间不可能偏向BA右侧;只有C带负电CA的库仑引力沿AC连线向下BA的作用力的合力才偏向右侧C一定带负电B正确ACD错误。5(2022·上海市金山中学高二上学期期中)两个相同的金属小球AB所带的电荷量qA=+q0qB=-7q0相距r放置时相互作用的引力大小为F。现将A球与B球接触再把AB两球间的间距增大到2r那么AB之间的相互作用力将变为( A )A斥力      B斥力 C引力   D引力 解析:金属小球AB带电荷量分别为+q0和-7q0相互作用力引力大小为F根据库仑定律有:Fk将两球接触后再放回原处电荷先中和再平分带电荷量变为=-3q0根据库仑定律有:FkF且表现为斥力A正确BCD错误;故选A6如图所示在一条直线上的三点分别放置QA=+3×109 CQB=-4×109 CQC=+3×109 CABC点电荷则作用在点电荷A上的库仑力的大小为( A )A9.9×104 N  B9.9×103 NC1.17×104 N  D2.7×104 N解析:A受到BC点电荷的库仑力根据库仑定律有FBA1.08×103 NFCA N9×105 N规定沿这条直线由A指向C为正方向则点电荷A受到的合力大小为FAFBAFCA(1.08×1039×105) N9.9×104 N故选项A正确。7(多选)对于库仑定律下列说法正确的是( AC )A凡计算真空中两个静止点电荷间的相互作用力就可以使用公式FkB两个带电小球即使相距非常近也能用库仑定律C相互作用的两个点电荷不论它们的电荷量是否相同它们之间的库仑力大小一定相等D当两个半径为r的带电金属球中心相距为2r对于它们之间的作用力大小只取决于它们各自所带的电荷量多少解析:由库仑定律的应用条件可知A选项正确;两带电小球距离非常近时带电小球不能视为点电荷库仑定律不再适用B错误;由牛顿第三定律可知相互作用的两个点电荷之间的作用力总是大小相等的C正确;当带电小球之间的距离较近时不能看成点电荷它们之间的作用力不仅跟距离有关还跟带电体所带电荷电性及电荷量有关系D错误。二、非选择题(18)8(18)甲、乙两导体球甲球带有4.8×1016 C的正电荷乙球带有3.2×1016 C的负电荷放在真空中相距为10 cm的地方甲、乙两球的半径均远小于10 cm(结果保留3位有效数字)(1)试求两球之间的静电力的大小并说明是引力还是斥力?(2)如果两个导体球完全相同接触后放回原处两球之间的作用力如何?(3)将两个体积不同的导体球相互接触后再放回原处还能求出其作用力吗?答案:(1)1.38×1019 N 引力 (2)5.76×1021 N 斥力 (3)不能解析:(1)因为两球的半径都远小于10 cm因此可以作为两个点电荷考虑。由库仑定律Fk9.0×109× N1.38×1019 N。两球带异种电荷它们之间的作用力是引力。(2)如果两个导体球完全相同接触后电荷量先中和后平分每个小球的带电荷量q1q2 C8×1017 C两个电荷之间的斥力为F15.76×1021 N(3)由于两球不同接触后分配电荷的电荷量将不相等且无法知道电荷量的大小也就无法求出两球间的作用力。一、选择题(本题共5小题每题630)1(多选)(2022·陕西西北工业大学附中高二上学期期末)如图所示水平天花板下用长度相同的绝缘细线悬挂两个相同的带电介质小球AB左边放一个带电荷量为+Q的固定球时两悬线都保持竖直方向。下列说法中正确的是( BC )AA球带正电B球带正电并且A球带电荷量较小BA球带负电B球带正电并且A球带电荷量较小CA球带负电B球带正电并且B球带电荷量较大DA球带正电B球带负电并且B球带电荷量较大解析:存在固定球时AB球受力分析由于悬线都沿竖直方向说明水平方向各自所受电场力合力为零 说明A球带负电而B球带正电。根据库仑定律A离固定球近所以A球带电荷量较小B球带电荷量较大。故AD错误BC正确。2如图所示光滑绝缘的水平面上的P点固定一个带正电的点电荷在它的右侧N点由静止开始释放一个也带正电的小球(可视为质点)以向右为正方向下列选项中能反映小球运动速度随时间变化规律的是( B )解析:N点的小球释放后受到向右的库仑力作用开始向右运动根据库仑定律Fk可得随着两者之间的距离的增大小球受到的库仑力在减小根据牛顿第二定律a可得小球做加速度减小的加速直线运动故选项B正确。3(2022·全国高三专题练习)在国际单位制中电荷量的单位是库仑符号是C静电力常量k9.0×109 N·m2 /C2。关于电荷量与库仑力下列说法不正确的是( D )A两个电荷量为1 C的点电荷在真空中相距1 m相互作用力相当于地球上一百万吨的物体所受的重力B我们几乎不可能做到使相距1 m的两个物体都带1 C的电荷量C在微观带电粒子的相互作用中库仑力比万有引力强得多D库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上很相似所以它们是性质相同的两种力解析:两个电荷量为1 C的点电荷在真空中相距1 m相互作用力Fk9×109× N9×109 N;一百万吨的物体所受的重力Gmg1010 N所以我们几乎不可能做到使相距1 m的两个物体都带1 C的电荷量;在微观带电粒子的相互作用中因粒子间的距离很小所以库仑力比万有引力强得ABC正确;库仑定律的公式和万有引力的公式在形式上虽然很相似但是它们不是性质相同的两种力D错误。4(2022·浙江省精诚联盟高二联考)两个分别带有电荷量-Q和+4Q的相同金属小球AB(均可视为点电荷)固定在相距为r的两处它们间库仑力的大小为F。用一带绝缘柄的不带电并且与AB等大的金属球CAB反复足够多次接触最后移去C。则两球间库仑力的大小为( A )A  BC  D解析:由库仑定律Fk4k金属球CAB反复足够多次接触由电荷守恒定律ABC三球带电荷量相等均为Q3Q由库仑定律F1kk联立上式解得F1FA正确。5如图所示直角三角形ABCC90°A37°。两个正点电荷分别固定在AB两点某试探电荷在C点受到的电场力方向与AB垂直已知sin 37°0.6cos 37°0.8。则AB两点处点电荷的电荷量之比为( A )A43  B169C34  D916解析:由题意可知tan37°××tan 37°×二、非选择题(10)6(10)如图所示分别在AB两点放置点电荷Q1=+2×1014 CQ2=-2×1014 C。在AB的垂直平分线上有一点CABACBC6×102 m。如果有一电子静止放在C点处则它所受的库仑力的大小和方向如何?答案:8.0×1021 N方向平行于AB连线由B指向A解析:电子带负电荷C点同时受AB两点电荷的作用力FAFB如图所示。由库仑定律FkFAk9.0×109× N8.0×1021 NFBk8.0×1021 N由矢量的平行四边形定则和几何知识得静止放在C点的电子受到的库仑力FFAFB8.0×1021 N方向平行于AB连线由B指向A 

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