浙江省温州市2023年2月高二上学期信息技术期末教学质量统一检测卷（B卷）

这是一份浙江省温州市2023年2月高二上学期信息技术期末教学质量统一检测卷（B卷），共9页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
 浙江省温州市2023年2月高二上学期信息技术期末教学质量统一检测卷（B卷）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分）1．结合某电商平台，下列关于数据与信息的说法，正确的是（　　） A．平台中的文字与图片都是信息B．商家优惠活动有截止时间体现了信息的共享性C．某些“刷单”行为会误导消费者，这体现了信息的真伪性D．直播间左上角显示的“25198观看”属于数据的范畴2．下列关于信息采集与编码的说法，正确的是（　　） A．每个汉字的输入码都是唯一的B．图像的数字化，一般需要经过采样、量化与编码C．录制音频时，模拟信号通过麦克风直接转换成数字信号D．网上传播的视频一般采用JPEG视频编码方式3．为保障数据安全，下列措施有效的是（　　） A．对密码等敏感信息进行数据校验B．进行数据备份可以预防数据丢失C．开启防火墙就能有效阻止内部网络的非法攻击D．安装杀毒软件就能有效防止所有病毒的攻击4．计算机编程解决“鸡兔同笼”问题的过程由以下4个步骤组成： ①用Python中的顺序结构编写程序②调试运行程序，发现错误并进行修正③设计算法：设计输入、处理、输出等一系列步骤④抽象与建模：用数学符号；描述解决问题的计算模型以下排序正确的是（　　）A．①②③④ B．③④①② C．④③②① D．④③①②5．有如图所示流程图，分别输入12,21，则输出的m值为（　　） A．3 B．4 C．9 D．126．居民身份证号码中的第17位数字表示性别，奇数为男性，偶数为女性。现将性别信息用如下字典存储： sex= {0:"女",1:"男"}若输入语句为：ID=input("请输入身份证：")，则下列能正确输出该身份证对应性别的语句是（　　）A．print(sex(int(ID[17])%2)) B．print(sex[ID[17]//2])C．print(sex[int(ID[16])%2]) D．print(sex(ID[16]//2))7．中学生的跳绳体测标准为：一分钟内140个为合格，大于等于180个为优秀。设n为一分钟内的跳绳个数，则下列Python程序段中，能够正确输出跳绳体测成绩的是（　　） A． B．C．  D．8．如图所示的车牌，经过如下Python程序处理后，“cp.txt”文件得到的效果是（　　） from PIL import Imagef=open("cp.txt","w")im=Image.open("cp.jpg")im=im.convert("L")im=im.resize((90,21))pix=im.load()for j in range(im.size[1]):   ans=""   for i in range(im.size[0]):      if pix[i,j]>=128:         r="*"      else:         r=" "      ans+=r   ans=ans+"\r\n"   f.write(ans)f.close()#以写入模式打卡“cp.txt”文件#将图片尺寸大小修改为 90*21#读取所有像素点的颜色值A． B．C．D．二、多项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。每小题列出的四个选项中有两个及以上是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但不全得1分，不选或有错选得0分）9．以下关于大数据处理的说法，正确的有（　　） A．气象部门收集过去10年的气象数据，分析气候变化情况，属于批处理计算B．导航软件根据用户手机实时定位数据，分析路况并调整路线，属于流计算C．点餐平台的数据中包含了多种不同菜品的售价，体现大数据的数据类型多D．交警处理事故纠纷时，从大量监控中找寻几秒有关画面，体现大数据的价值密度低10．某餐厅的菜品由机器人进行送餐，下列说法正确的有（　　） A．机器人构建餐厅地图的过程，属于符号主义人工智能B．机器人通过摄像头辨认菜品，属于图像识别技术C．机器人在送餐时的避障能力，属于行为主义人工智能D．机器人送达菜品后自动向客人发出语音信息，属于语音识别技术11．已知"0"的ASCII码为48，下列表达式中，可以随机生成"0"~"9"的有（　　） A．random.choice("0123456789") B．random.choice(range(0,10))C．chr(random.randint(0,9)+48) D．chr(random.randint(48,58))12．学校举行大合唱比赛，每个班级演唱结束后会有10个评委打分，最终得分的计分规则为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分。 编程Python程序，实现快速计分，代码如下：n=10scores,maxs,mins=0,0,10for i in range(n) :    s=float(input("第"+str(i)+"个评委给分:"))    if maxs<s :        maxs=s    elif mins>s :        mins=s    scores+=s    avg=               print("平均分为:"+str(round(avg,2)))以下关于该程序的说法正确的有（　　）A．将“elif”改为“if”，程序功能不变B．划线处代码为“(scores-maxs-mins)/n-2”C．倒数第2行代码取消缩进，算法更加优化D．此程序段只适用于满分不超过10的情况三、非选择题（本大题共3小题，7+7+8，共22分）13．某平台对新用户注册密码做如下限制： ①长度是8到20位，如果不符会给出相应的提示；②逐一判断密码字符，如果是纯数字就给出错误提示。用Python编程检测密码是否符合要求的程序段如下。请回答以下问题：（1）请在划线处填入合适的代码。 def pure(s) :　            　 :    if not "0"<=ch<="9":        return False　            　psw=input("密码:")if not 8<=len(psw)<=20 :    print("密码长度为 8 到 20 位!")　                                                　print("密码不可以是纯数字!")（2）自定义函数pure的功能为　                         　。 14．小王收集了近三年浙江省部分高校的一段录取分数线，存储到“gxlqx.xlsx”Excel文件中，部分数据如图所示： 请回答以下问题:（1）在数据分析和数据挖掘前，小王需要先对数据进行整理，下列关于数据整理的说法，正确的有（　　）（多选，填字母） A．C5单元格数据缺失，可直接用温州医科大学“口腔医学”专业2020分数线填充B．第7行是重复数据，可以直接删除C．D2单元格的分数线异常，可上网搜索实际数据并进行修改D．为了方便后续数据统计与分析，将“2021分数线”列数据中所有的“分”字去除（2）小王通过Python编程，检索2021年最低录取分数线最高的前10所学校，代码如下： import pandas as pdimport matplotlib.pyplot as pltplt.rcParams['font.sans-serif']=['simhei'] #指定中文默认字体df=pd.read_excel ("gxlqx.xlsx")df=df[0:10]以下选项中有两项是能实现加框处功能的，请选择并按正确顺序填写　     　。A . df=df.sort_values("最低分数线",ascending=True)B . df=df.sort_values("2021 分数线",ascending=False)C . df=df.groupby("2021 分数线",as_index=False).min()D . df=df.groupby("学校",as_index=False).min()（3）小王对以上分析结果做了数据可视化处理，效果如下，请在划线处填入合适的代码。 x=df["学校"]y=df["2021分数线"]plt.title("2021年最低录取分数线排名的前10个学校")　              　plt.show (　　)15．费马平方和定理：除2以外的质数能表示为两个平方数之和的充分必要条件是该质数被4除余1，如13=22+32。 以下Python程序段的功能是将100以内的符合条件的素数拆成平方数的和并输出，运行结果如图所示。请回答以下问题：（1）prime(37)的结果为　     　。 （2）请在划线处填入合适的代码。 from math import sqrtdef prime(n):    for i in range(2,int(sqrt(n)+1)):        if n%i==0 :            return False    return Truefor x in range( 　        　 ) :    if prime(x):        y=1;z=sqrt(x-1)        while 　                                          　:            y=y+1            z=　                                　        print(str(x)+"="+str(y)+"**2+"+str(int(z))+"**2")
答案解析部分1．【答案】C【知识点】信息及其特征；数据、知识、智慧的定义与特征【解析】  2．【答案】B【知识点】声音素材的采集；数字化概念与作用；字符编码；声音、图像、视频编码【解析】   3．【答案】B【知识点】信息系统安全防护【解析】  4．【答案】D【知识点】计算机解决问题的过程【解析】   5．【答案】A【知识点】流程图识读【解析】   6．【答案】C【知识点】运算符、基本运算与表达式【解析】  7．【答案】C【知识点】分支结构语句及程序实现【解析】   8．【答案】B【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现【解析】   9．【答案】A,B,D【知识点】大数据的概念与特征；大数据处理类型与计算方式【解析】   10．【答案】B,C【知识点】人工智能的应用【解析】   11．【答案】A,C【知识点】常用标准函数【解析】   12．【答案】A,C,D【知识点】分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现【解析】   13．【答案】（1）for ch in s；return True；elif pure(psw):或 if pure(psw)==True:或等价答案（2）检测是否纯数字或等价答案【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现【解析】   14．【答案】（1）B；C；D（2）D、B（3）plt.bar (x,y)【知识点】数据整理及其目的；编程处理数据与可视化【解析】   15．【答案】（1）True（2）5,101,4；z!=int(z)或y<int(sqrt(x)+1) and z!=int(z)；z=sqrt(x-y**2) 或 z=sqrt(x-y*y)【知识点】过程与自定义函数；分支结构语句及程序实现；循环结构语句及程序实现【解析】