2022-2023学年湖北省武汉市东西湖区数学五年级第二学期期末学业水平测试试题含解析

这是一份2022-2023学年湖北省武汉市东西湖区数学五年级第二学期期末学业水平测试试题含解析，共6页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年湖北省武汉市东西湖区数学五年级第二学期期末学业水平测试试题 学校_______            年级_______        姓名_______ 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1．5/20和1/4大小相等，分数单位也一样。（____）2．两个相邻的自然数中，必定有一个是奇数。（________）3．1900年是闰年。（________）4． “九折”就是指原价是现价的。（________）5．一件衣服打七折出售，也就是按原价的出售。（________）二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6．下面说法正确的是（    ）。A．体积单位比面积单位大 B．若是假分数，那么a一定大于5C．只有两个因数的非零自然数一定是质数 D．三角形是轴对称图形7．下面的算式中方程是（      ）．A．3x B．5x＝6 C．6.4－3.5＝2.9 D．8x＞328．下面图形不是正方体展开图的是（       ）．A． B． C． D．9．老渔夫说：“我连续打三天要休息一天．”年轻的渔夫说：“我连续打五天要休息一天．”这位朋友至少要（    ）天，可以去看望他们。A．5 B．12 C．15 D．2010．把的分母增加18后，要使原分数的大小不变，分子应该（    ）．A．增加14 B．增加18 C．除以14三、用心思考，认真填空。11．、、、这几个分数，（_________）能化成有限小数，（________）可以化成假分数．12．一件商品降价a元后是128元，原价是_____。当a＝32时，原价就是_____元。13．一个数既是91的因数,又是91的倍数,这个数是（____）,它的因数有（____）．14．A=2×3×C，B=3×5×C，A和B的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）15．=（_____）       =（_____）mL16．就是5个（     ）再加上3个（     ），和是（     ）个，即（    ）。17．把一个圆平均分成若干份，排成一个近似的长方形，如果这个长方形的长是6.28厘米，那么宽是（______）厘米，圆的面积是（_________）平方厘米。18．0.46立方米=（     ）立方分米    8600毫升=（     ）升19．五年级三班有男生32人，比女生多4人，女生占全班的（______）。20．如图，长方形中有一个最大的半圆。已知这个长方形的面积是4平方分米，那么这个半圆的面积是（______）平方分米。四、注意审题，用心计算。21．直接写出得数．                                                        2.8＋2.12=       6.14－1.4=        3.14×5＝         0.3²＝22．用你喜欢的方法计算．＋－              －（－）          5－－ －（＋）       3.28＋＋4.72＋        ＋－＋   23．解方程。＋x＝     x－＝   五、看清要求，动手操作。（7分）24．25．在下面的方格图中，先将三角形AOB绕O点顺时针旋转90°，再向右平移8格得到三角形A´O´B´。六、灵活运用，解决问题。26．少年宫的乐器班一共有40人，其中男生占，乐器班里男生有多少人？   27．有一个长方体,底面是一个正方形,高12cm,侧面展开正好是一个正方形。这个长方体的体积是多少立方厘米?   28．1、图形B可以看作图形A绕点O顺时针旋转（    ）度得到的。2、图形C可以看作图形A绕点O(      )时针旋转（    ）度得到的。3、图形D可以看作图形A绕点O(      )时针旋转（    ）度得到的。   29．一间教室要用方砖铺地。用面积是0.16平方米的方砖需要280块，如果改用面积是0.64平方米的方砖，需要多少块？   30．一次数学测验，五年一班有30人取得优秀，优秀率达到75%，五年一班共有多少名学生？   参考答案 一、仔细推敲，细心判断。（对的打“√ ”，错的打“×”）1、×2、√3、×4、×5、√ 二、反复思考，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）6、C7、B8、B9、B10、A 三、用心思考，认真填空。11、、    、    12、128＋a    160    13、91    1、7、13、91    14、3C    30C    15、0.014    9    16、；；8；；17、2    12.56    18、460   8.619、20、3.14 四、注意审题，用心计算。21、；；；；；4.92；4.74；15.7；0.0922、；10；123、x＝；x＝ 五、看清要求，动手操作。（7分）24、25、 六、灵活运用，解决问题。26、16人27、108cm³28、90 ，顺（逆），  180，顺，270（或逆90）29、70块30、40名学生