小升初暑假衔接 第五讲 修改病句 2023-2024学年（统编版）课件PPT

这是一份小升初暑假衔接 第五讲 修改病句 2023-2024学年（统编版）课件PPT，共21页。PPT课件主要包含了❃知识回顾，❃例题一，❃小初对接，❃例题二，解题技巧，衔接训练等内容，欢迎下载使用。
修改病句贯穿整个中小学语文学习阶段。
1.成分残缺。句子缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。
缺少被老师批评的主语，在“小动作前”加上“他”。
2.用词不当。由于对词义理解不清，在词义范围大小、褒贬等方面用词不当。
“勾结”是贬义词，用词不当，改为“团结”。
3.语义重复。句子所用的词语意思重复了，显得啰嗦。
“忍不住”和“不禁”意思重复，删除其中一个。
4.搭配不当。句子中某些词语在意义上不能搭配或者搭配起来不合理，不符合语言的习惯。
“热爱”不能和“公共财产”搭配，将“热爱”改为“保护”。
5.词序混乱。如果词序变了，句子的意思就会发生变化，甚至变成病句。
“认真克服”和“善于发现”词序颠倒，应改为“善于发现并认真克服”。
6.前后矛盾。句子前后表达的意思自相矛盾，造成语意不明的后果。
“估计”表示猜测，“一定”表肯定，删除“我估计”或者“一定”。
7.指代不明。句子中的事物或人物交代不明确，造成句子意思混乱。
谁帮助谁没有说清楚，指代不明，将其中一个他换成“李刚”或者“小海”。
8.概念不清。句子中词语的概念不清，范围大小归属混乱。
南京长江大桥不属于古迹，应删除和。
按要求写句子。（1）天空是那么清鲜，是空气那么明朗。（修改病句）（2）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）（3）虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。（用修改符号修改病句） （4）多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。(修改病句)
参考答案：（1）空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（2）在爸爸的启发下，我解决了这道难题。（3）答案不唯一（4）多读课外书,可以使我们增长知识,提高写作水平。
升入七年级，对病句相关知识点又有了新的要求：能辨析并修改病句。还有三种新的常见病句类型：
2.两面对一面：将一面性的词语与两面性的词语搭配，造成搭配不当。
3.歧义：一句话同时具有两种或两种以上不同的理解，一般是因为多音字读音不同、多义词的意思不同、停顿不同以及词语限制模糊。
下列句子中，有语病的一项是（   ）A.观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。B.于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。C.他来不及抖掉男孩就飞向了天空。D.由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。
❃三种新学病句类型常见出错方式：