2022-2023学年福建省台州市五年级数学第二学期期末监测试题含解析
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这是一份2022-2023学年福建省台州市五年级数学第二学期期末监测试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省台州市五年级数学第二学期期末监测试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真审题,细心计算1.直接写得数。+= 1-= += -=-= += 0.5-= +=2.计算下面各题,能简算的要简算.++ -+ -(+) -(-) 3.解方程 二、认真读题,准确填写4.18和27的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。5.3个连续单数的和是51,中间的数是(________)。6.有25盒饼干,其中24盒质量相同,另有1盒质量稍轻。如果用天平称,至少称(__________)次一定可以找到这盒饼干。7.在里填上“>”、“<”或“=”。 8.(填小数)。9.用质数填一填,所填的质数不能重复.26=(_______)×(_______)=(_______)+(_______)=(_______)—(_______).10.3个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体后,表面积减少了(___)平方厘米。11.如下图,AB两点间长16米,一名轮滑运动员从A到B沿着4个半圆滑行,这名运动员一共滑行了(________)米。12.小明今年x岁,妈妈的年龄是她的4倍,2年后,她们的年龄和是(______)岁。13.把 米长的绳子平均分成3段,每段长________米,每段是全长的________14.如果m=n,根据等式的性质填空。m+5=n+(________) m-x=n-(________)三、反复比较,精心选择15.一个分数的分子和分母都是合数,这个分数( )最简分数。A.一定不是 B.一定是 C.可能是16.是假分数,那么 ( )。( 是不为零的自然数)A.大于7 B.一定小于7 C.小于或等于717.0.09米用分数表示可以写成( )。A. B. C.米18.n表示一个奇数,( )表示偶数。A. B. C.19.两个质数的积一定是( )。A.合数 B.偶数 C.奇数20.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。A.加6 B.乘2 C.加821.,(、都是非零自然数),和的最大公因数是( )。A.3 B. C.22.如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在( )箱中摸最公平.A. B.C. D.23.小王、小李和小刘玩转盘游戏,规定转盘指针指向红色区域(1、2、3)小王赢,指向黄色区域(5、6)小李赢,指向蓝色区域(6)小刘赢,则( )赢的可能性较大.A.小王 B.小李C.小刘 D.无法确定24.下图中两个内圆周长的和与外圆的周长相比较,( )长。A.一样 B.外圆的周长 C.两个内圆周长的和 D.无法比较四、动脑思考,动手操作25.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.26.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.五、应用知识,解决问题27.两块地一共100公顷,第一块地的4倍比第二块地的3倍多120公顷,这两块地各有多少公顷? 28.一艘轮船往返于A、B两个港口,去时顺水每小时行50千米,回来时逆水每小时形30千米。求轮船往返的平均速度。 29.用长5厘米、宽4厘米的长方形,照图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形? 30.班主任把20支钢笔和25本练习本平均奖给“三好学生”,结果钢笔多了2支,练习本少了2本。“三好学生”最多有多少人? 31.一个长20厘米,宽15厘米,深12厘米的长方体水槽中水深6厘米,放入一正方体石块后,水深10厘米,这石块的体积是多少? 32.实验小学五年级男、女生人数统计图如下:根据统计图中的数据解决问题。(1)( )班男生人数最多,( )班女生人数最少。(2)( )班的人数和( )班的人数一样多。(3)( )班的人数最少。(4)请你再提出一个数学问题并解答。 参考答案 一、认真审题,细心计算1、;;;;;;2、1; ; ; 3、 ; 二、认真读题,准确填写4、9 54 5、176、37、< > <8、49;21;0.8759、2 13 7 19 29 3(答案不唯一) 10、411、25.1212、5x+413、 14、5 x 三、反复比较,精心选择15、C16、C17、C18、A19、A20、C21、C22、B23、A24、A 四、动脑思考,动手操作25、如图所示:26、 (1)、(2)如图: 五、应用知识,解决问题27、第一块地60公顷,第二块地40公顷28、千米/小时29、20厘米;20个30、9人31、1200立方厘米32、(1)五(3);五(3)(2)五(2);五(3)(3)五(1)(4)五(2)班比五(1)班多多少人? (26+20)-(22+20)=46-42=4(人)答:五(2)班比五(1)班多4人。
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