2022-2023学年纳雍县数学五下期末调研试题含解析
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这是一份2022-2023学年纳雍县数学五下期末调研试题含解析,共8页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年纳雍县数学五下期末调研试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真审题,细心计算1.直接写出得数:+ = + = - = 1- = -0.5= + +=2.怎样算简便就怎样算- -+ +++ 1-(-) +(-) 3.解方程.6χ+χ=9 χ+20%χ= χ÷= 二、认真读题,准确填写4.要想统计某位病人在患有新冠肺炎时体温白天的变化情况,应选用(______)统计图,要想知道全国各省一天新冠肺炎病人出院人数多少,应选用(______)统计图。5.在括号里填上适当的体积或容积单位。(1)一瓶胶水约有50( )。(2)一块砖头的体积是1.5( )。(3)一个苹果的体积约是800( )。(4)一个文具盒的体积1( )。6.的分子乘2,分母加上10后,分数值不变.(______)7.×________=2×________=________+=1.8.在( )里填“>”“<”或“=”。(______)0.4 1.5(______) (______) (______)3.39.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,它的表面积就(________)。10.的分数单位是(______),再添上(_______)个这样的分数单位就是最小的质数.11.分数单位是的最大真分数是(______)。最小假分数是(______)。最小带分数是(_______)。12.(______)个是,去掉(______)个就是最小的假分数。13.1小时15分=_____小时(填小数)=_______小时(填分数).14.在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中,众数是_____.三、反复比较,精心选择15.把8克的盐放入32克水中,盐占盐水的( )A.20% B.25% C.30%16.一个平行四边形的面积是平方米,底是米,这个平行四边形的高是( )米.A. B. C. 17.正方体的棱长扩大到原数的3倍,表面积扩大到原数的( )倍。A.3 B.9 C.618.把600mL水倒入一个底面积是80cm2,高8cm的长方体玻璃容器中,水深( ).A.4.5cm B.6cm C.7.5cm D.8cm19.生活中这个物体(如下图)可能是( )。A.鞋盒 B.橡皮 C.数学书 D.冰箱20.下面是一个长方体六个面中的四个面,另外两个面的面积之和是( ). A.28cm2 B.20cm2 C.70cm221.一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体纸盒,最多能放( )个棱长为2分米的正方体木块.A.14 B.12 C.1522.大于、小于并且分母是9的最简真分数有( )个。A.6 B.4 C.无数23.甲数的最大因数正好等于乙数的最小倍数,甲数与乙数比较,结果是( ).A.甲数大 B.乙数大 C.两数相等 D.无法确定24.a=3b,那么它们的最小公倍数是( )。A.ab B.a C.b四、动脑思考,动手操作25.(1)把网格上面的小帆船向右平移5格,画出平移后的小帆船。(2)把网格下面的图形绕点O顺时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。26.根据统计表绘制出复式条形统计图六年级二班学生参加课外活动小组情况统计表 手工组书画组乒乓球组乐器组男20182819女30231214 五、应用知识,解决问题27.下面是幸福小学五年级两个班某次数学考试成绩(成绩均为整数)统计情况。1.根据上面的统计表制成折线统计图。1.这两个班,人数最多的分数段都集中在( )分。2.得( )分的两个班的人数一样多,90~99分这一分数段,五(1)班人数比五(1)班( )人,在60~79分数段中,五(1)班比五(1)班( )人。3.若80分以上为优秀,五(1)班有多少人达到优秀?五(1)班有多少人达到优秀?各占班级人数的几分之几?4.根据折线的变化情况,分析一下两个班的整体成绩。 28.一辆汽车40分钟行50千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米要多少分钟? 29.如下图,一个长方体体积是,已知它的A面面积是,B面面积是。C面面积是多少平方厘米? 30.学校为新生分配宿舍.每个房间住3人,则多出23人;每个房间住5人,则空出3个房间.问宿舍有多少间?新生有多少人? 31.一个长方体玻璃鱼缸,长50cm,宽40cm,高30cm。(1)做这个鱼缸至少需要多少平方厘米玻璃?(上面没有盖)(2)这个鱼缸的容积大约是多少升?(玻璃厚度忽略不计)(3)在鱼缸里注入40L水,水深大约是多少厘米? 32.本学期老师带领大家探究出了长方体的体积公式。请你把探究的过程简单描述出来。 参考答案 一、认真审题,细心计算1、 2、 ; ; ; ;3、1、X= 2、X= 3、X= 二、认真读题,准确填写4、折线 条形 5、(1)ml(2)dm³(3)cm³(4)dm³6、√7、4 8、> < > > 9、扩大到原来的4倍10、 12 11、 12、9 2 13、1.25 1 14、5.6 三、反复比较,精心选择15、A16、A17、B18、C19、C20、C21、B22、B23、C24、A 四、动脑思考,动手操作25、(1) 如图:(2)如图:26、 五、应用知识,解决问题27、1.1.80~89 2. 100 少1 多33.五(1)班优秀人数:4+8+14=18(人)总人数:4+8+14+12+7+1=40(人)18÷40=五(1)班优秀人数:4+10+18=22(人)总人数:4+10+18+11+4+1=40(人)22÷40=答:五(1)班有18人达到优秀,占班级人数的;五(1)班有22人达到优秀,占班级人数的。4.五(1)班的优秀人数较多,整体成绩较好,五(1)班80分以下的学生人数比五(1)班的多一些,所以整体成绩较差一些。(分析不唯一)28、1.25千米;0.8分钟29、32平方厘米30、19间 80人31、(1)7400 cm2 (2)60 L (3)20 cm32、长方体体积=长×宽×高,长方体每行所对应的体积单位个数,每列所对应的体积单位个数,以及层数所对应的体积单位个数的乘积就是长方体里边所包含的体积单位的个数,也就是长方体的体积。
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