初中人教部编版你是人间的四月天课文内容ppt课件

这是一份初中人教部编版你是人间的四月天课文内容ppt课件，文件包含人间四月天ppt、四月天mp3等2份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
冰心：“她很美丽，很有才气。”在沈从文眼里，她绝顶聪明。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”是金岳霖为她作下的挽联。徐志摩为她轻吟空灵的诗句，曾感慨道：“我欲于茫茫人海中找寻灵魂唯一之伴侣，得之，我幸，不得，我命。”
林徽因（1904——1955），原名林徽音，福建闽侯县人，出生于官宦世家，建筑学家、作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国第一代才女。三十年代初，与丈夫梁思成用现代的科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面取得了巨大的学术成就。为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础.她的文学作品包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等。
其中代表作为《你是人间四月天》，小说《九十九度中》等。１９４９年以后，林徽因在美术方面曾做过三件大事：第一是参与国徽设计。第二是改造传统景泰蓝。第三是参加天安门人民英雄纪念碑设计，为民族及国家作出莫大的贡献。
林徽因的生平 ——书香女子
林徽因出身于官宦世家，父亲林长民毕业于日本早稻田大学，善诗文，工书法，对林徽因的培养自来严格。
1920年，林长民辞去北洋政府司法总长的职务，携女儿到欧洲大陆旅行。在伦敦圣玛丽女子学院借读，并与徐志摩相识。
1921年10月林徽因回到中国，继续在培华女中学习。父亲林长民与梁启超的友谊使林徽因结识了梁启超的长子梁思成，两家父辈也有意他们结为连理。
1924年，泰戈尔应梁启超、林长民的邀请来华，新月社负责接待。
1924年留学美国，在建筑系不招女学生的情况下，进入美国宾夕法尼亚大学美术学院，并选修建筑系课程。
1928年与梁思成在加拿大温哥华结婚，身穿自己设计的婚纱。
1954年底，林徽因的身体状况急剧恶化，住进了医院，1955年4月1日，林徽因走完了她只有51年的人生。
梁思成亲自为自己的妻子设计了墓碑，上书“建筑师林徽因”，墓碑上的石刻花圈采用了林徽因自己为人民英雄纪念碑设计的花圈浮雕图案。
林徽因的爱情 ——理性的选择
著名哲学家、逻辑学家，被誉为“中国哲学界第一人。终生未娶。
张幼仪：中国金融界巨子张家璈，政界显赫人物张君劢的妹妹。（白米饭）
陆小曼：作家、画家、翻译家，时称京城美女（红玫瑰）
那个时代的人，对于感情十分珍惜爱护，爱一个人大约便是长远的，一生一世的事情。因此爱得慎重，却恒久。他从来没对她说过要爱她一辈子，也没说过要等她。他只是沉默地，无言地做这一切。爱她却不舍得让她痛苦选择，因此只得这样沉默。金岳霖为林徽因终身未娶。他一辈子都站在离林徽因不远的地方，默默关注她的尘世沧桑，苦苦相随她的生命悲喜。
林徽因的事业 ——成就斐然
1952年，新林院梁思成、林徽因故居，在这里产生了新中国国徽和人民英雄纪念碑的设计方案。
1951年，为挽救频于停业的景泰蓝传统工艺，深入工厂调查研究，并挽救了一批具有民族风格的新颖图案。
1931——1938年笔耕不辍，有大量的作品。
你是人间四月天 ——一句爱的赞颂
我说你是人间的四月天，笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。　　你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。　　那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。　　雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
这首诗发表于1934年的《学文》上，具体的写作时间不详。关于这首诗有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，以怀念挚友，从电视剧《人间四月天》可了解一般；一说是为儿子粱从诫的出生而作，表达对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。 这首诗是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，金岳霖等好友们共同给诗人题了这样的一副挽联：“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天。”
轻灵（líng） 娉婷（pīng） 鲜妍（yán） 冠冕（guān miǎn） 呢喃（nán）
娉婷：形容女子的姿态美。鲜妍：鲜艳美丽。冠冕：文中是王冠的意思。呢喃：形容像燕子叫声那样的轻声细语。
整体感知：请概括诗歌每一节的内容。
第一节：爱如四月天里的光艳轻灵。第二节：爱如四月天里的柔和恬静。第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。第四节：将生命、历史融入到自然风景 中，展现青春的激越与豪迈。第五节：抒发对闲适恬淡的自然生活的追求。
2、以“四月天”为喻突出了“你”的哪些特点？
1、副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？
提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生命的赞颂。整首诗宛如笼罩在一轮爱的光环之中。
“你”光艳多变、轻柔妩媚、聘婷鲜妍却又天真庄严、充满生机、令人期待。
发挥想象：用自己的话说说作者笔下的意境，以及抒发了作者怎样的思想感情？
那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。
这首诗是林徽因写给自己的长子梁从戒的，用来表达她对孩子的无比的喜爱之情，以及从儿子身上看到的生命的希望和活力。
请赏析句中的红色字词：“笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。”
“点亮” 、“春的光艳”，这些词语，不是静态的描摹，而是放在动态的、变化的背景中来挥洒，有点像绘画中的晕染，漫出纯粹色彩的边界，正是在那模糊之处，美感油然而生。
我说你是人间的四月天， 笑声点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。　　雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦中期待的白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
巧妙的意象捕捉（“人间四月天”、云烟、风、细雨、月圆、绿芽、白莲）动静结合，风光自然（笑声、风吹、星闪、雨洒）内容纯净（笑、雨、雪、花开、燕子呢喃、黄、绿、白、）形式纯熟（比喻重叠、意境纯净、韵律和谐、感情自然结构匀称，富有建筑美感。 ）
这首诗的魅力和优秀并不仅仅在于意境的优美和内容的纯净，还在于形式的纯熟和语言的华美。 诗中采用重重叠叠的比喻，意象美丽而丝毫无雕饰之嫌，反而愈加衬出诗中的意境和纯净——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露在形式上，诗歌采用新月诗派的诗美原则：讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。这首诗可以说是这一原则的完美体现，词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到了极致。
四月，是踏青的季节；四月，一年中的春天，是春天中的盛季。四月，一年中最珍贵的季节，一如初恋转瞬即逝。在这样的季节里，诗人要写下心中的爱，写下一季的心情。诗人要将这样的春景比作心中的“你”。这样的季节有着什么样的春景呢？
世界带着点点的笑意，那轻柔的风声是它的倾诉、它的神韵。它是轻灵的，舞动着光艳的春天，千姿百态。在万物复苏的天地间，一切都在跃跃欲试地生长，浮动着氤氲的气息。在迷茫的天地间，云烟是复苏的景象。黄昏来临后，温凉的夜趁着这样的时机展示自己的妩媚。三两点星光有意无意地闪着，和花园里微微舞动的花朵对语，一如微风细雨中的景象：轻盈而柔美，多姿而带着鲜艳。圆月升起，天真而庄重地说着“你”的郑重和纯净。
这样的四月，该如苏东坡笔下的江南春景：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短．正是河豚欲上时。”亦如杜审言笔下的春景：“云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿蘋。”那鹅黄，是初放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机。那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈；和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已经超越了这样的季节。“你是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子一美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。