口语交际题考点梳理 课件 2023年中考语文二轮专题

这是一份口语交际题考点梳理 课件 2023年中考语文二轮专题，共29页。PPT课件主要包含了考点名目，衔接词，阐述观点，风景主题，赞美语等内容，欢迎下载使用。
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劝说、邀请语、开场白、结束语、串词、建议、采访、即兴演讲、应对、推荐语、复述和转述
我市开展文明交通劝导志愿者服务活动，志愿者们在城区各路口开展劝导行动。如果你是一名文明交通劝导志愿者，正好看到一个闯红灯的行人，请你用得体的语言劝阻他（她）
您好！闯红灯会给自己和家人带来危险的，请您稍等片刻，绿灯亮了再走，好吗？
你的好友明明认为家务劳动对学习有一定消极影响，担心干家务活会耽误学习。如果你对他进行劝导，会怎么说？
你好明明，利用课余时间，做一些咱们力所能及的家务活，可以放松心情，缓解我们学习的压力，让大脑得到休息，而良好的心情是学习的催化剂，不仅不会耽误学习，还有助于学习效率的提高。让我们在今后生活中收获劳动的快乐吧！
袁隆平说:“人就像一粒种子，要做 粒好的种子,身体精神情感.都...初中毕业前夕,九年级一班准备开展以“做粒好种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动， 请你以班长王强的身份，邀请李校长于6月6日晚上6点到九年级一班做个“做粒好‘种子'，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。
示例：李校长您好!我是九年级班的班长王强。我班要在6月6日晚上6点在教室举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，同学们想邀请您做-一个主题演讲，不知道您是否有时间?
九年级( 1)班拟组织开展“小说故事会”活动。请你以主持人的身份，写一段不少于50字的开场白,要求至少运用一种修辞手法。
示例：同学们，大家好!小说中那一个个鲜活的人物、一个个动人的情节，就像一部部生活的教科书，引领我们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化灵魂。下面就让我们一起走进九年级(1)班举办的“小说故事会”活动吧!
某学校开设了丰富多彩的传统文化校本课程，取得了丰硕的育人成果，因此开展了以“滋养学生心灵，传承中华美德"为主题的成果汇报活动。
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!感谢大家来参加以“滋养学生心灵，传承中华美德”为主题的成果汇报活动。这次活动让大家欣赏到了传统文化的魅力，坚定了文化认同和文化自信。 “传承中华美德"需要长时间的坚持以及践行，希望大家以后继续努力，为传承中华美德贡献自己的力量。现在我宣布此次活动到此结束!
张家界本土原创歌曲广场音乐会第一-场“唱响家乡美”市民广场精彩上演。请为下面两个节目之间写一段串词。“唱响家乡美”节目单: 1.合唱《我家住在澧水边》: 2.二重唱《带着幸福来见你》
示例一:家多美，家多秀，一曲旋律优美的《我家住在澧水边)把我们带进了一个幸福、宁静而美好的世界，愿幸福永远与你我相伴，请欣赏二重唱《带着幸温来见你》。
由于历史原因或当代旅游发展、自然灾害、环境污染等因素的影响，很多历史古迹处的对联严重破损，字迹难辨，为了保护祖先所创造的灿烂文化，请你仿照示例，对政府提出两点具体可行的保护建议。 示例:借助媒体宣传，提高保护意识。
①拾寻对联记忆，传承中华文明;②宣传对联文化，彰显人文价值;③学习对联知识，守护精神家园。
如果《简·爱》中的简·爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边，你想对她们进行采访，请将下面的采访提纲填写完整。
了解简·爱的童年生活。
简·爱女士您好，请问您觉得一个人的童年对未来的人生有怎样的影响？
了解长妈妈帮童年迅哥儿买《山海经》的思想动态。
长妈妈您好，请问您为什么会想着帮迅哥儿去买《山海经》呢？
下面是5月15日祝融号火星车抵达火星后发布的一条微博。请把以下内容及时转述给全班同学知晓。 我是祝融号火星车。今天，我搭乘“天问一号探测器”抵达了火星表面，着陆地点位于火星北半球乌托邦平原南部预选区。这一刻，让大家久等了!我的转述: ____________________________________
各位同学,祝随号火星车搭乘“天问一号”探测器已于5月15日成功着陆火星北半球乌托邦平原南部预选区
小明对小红说：“我爸给我买了一辆新自行车，作为毕业礼物。想邀请你和小华后天去沿江风光带骑行。计划后天上午9点在小区楼下集合。”!第二天小红转述给小华：_______________________________
小华，小明说他爸爸爸给他买了一辆新自行车，作为毕业礼物。想邀请你和我明天去沿江风光带骑行。计划明天9点在小区楼下集合。
你作为一名初中毕业生,准备在今后的学习与生活中如何做一粒“ 好种子”?请结合袁隆平的话具体谈谈
示例:人是一粒有无限潜力的种子,我要做这样的一粒种子。在老师的引导下锻炼身体，砥砺思想，汲取知识的营养，全面发展，立志高远，为国家富强、民族复兴贡献自己的力量。
请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或连续的两句古诗，并说一说你对其的理解和认识。
示例：“谁言寸草心,报得三春晖”展现了如春日般滋润万物的母爱。这两句诗的意思是:有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?诗句采用比兴手法，子女的孝心像区区小草，母爱如春天阳光，两者之间形成鲜明的对比，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。
陶行知校长致欢迎词：“今天，我是以‘田汉’的资格欢迎田汉。晓庄是为农友而办的学校，农友是晓庄师生的朋友，我们的教育是为种田汉而办的教育。所以我是以一个‘种田汉’代表的资格，在这儿欢迎田汉……”田汉致答词：“陶先生说，他是以‘田汉’的资格欢迎田汉，实不敢当！我是一个假‘田汉’，陶先生是个真‘田汉’。我这个假‘田汉’，能够受到陶先生这个真‘田汉’以及在座的许多真‘田汉’的欢迎，实在感到荣幸！我们一定要向真‘田汉’学习，让革命的艺术同‘田汉’大众携起手来！”
衡阳大地美景无数，令人流连忘返。请用优美的语言向游客介绍一处你熟悉的衡阳景点。(要求:抓住景物主要特点进行描绘，至少运用一种修辞手法。)
示例：衡山山势雄伟，峰峦秀美。两岸的山峰呈现出各种有趣的姿态，有的像飘逸的仙女，有的像持杖的老翁，有的像献桃的猿猴，有的像脱缰的野马令人流连忘返