科粤版九年级上册3.2 制取氧气精品课后复习题

3.2  制取氧气

课时2

【预习速填】

1.实验室能采用单独加热               的方法制取氧气，反应的文字表达式为              。实验室还能采用加热         和         的混合物的方法制取氧气，反应的文字表达式为         。

2.实验室制取氧气在试管口加一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末         ；固定试管时试管口略向下倾斜的原因是防止         试管;实验结束时，应先         ，再         ，这样做的目的是防止         试管。

3.用排水法收集氧气时，观察到集气瓶口有           时，说明氧气已集满；用向上排空气法收集氧气时，用         木条放在集气瓶口，若木条         ，

说明氧气已收集满。

4.分解反应指由         种反应物生成         其他物质的反应。

5.工业上制氧气常利用         的方法，原理是氮气和氧气的         不同，该过程属于         变化。

【自我检测】

1.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是（    ）

A.为了检验该实验装置的气密性

B.为了提高收集到的氧气的纯度

C.防止水槽中的水倒吸使试管破裂

D.防止高锰酸钾粉末进入导气管

2. 实验室用下图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是（    ）

A.将KClO3和MnO2混合用纸槽装入试管中

B.将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2

C.待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后，再移出水面

D.收集完成后，先撤离导管，再熄灭酒精灯

3.下列反应中，属于分解反应的是（    ）

A.木炭燃烧

B.蜡烛燃烧

C.利用高锰酸钾制氧气

D.铜片在空气中加热

4.下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是(    )

A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶  

B.反应不需要加热

C.实验时先检查装置的气密性       

D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中

5. 小亮同学设计下图所示装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是(   )

A.用高锰酸钾粉末制取O2

B.用氯酸钾和二氧化锰制取O2

C.高温分解氧化汞制取氧气    

D.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取O2

6.实验室用氯酸钾制取氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是(    )

A．速率加快，生成氧气量不变

B．速率不变

C．速率加快，生成氧气量增加

D．不生成氧气

7. （2012·厦门中考）实验室用高锰酸钾制取氧气，下列相关装置及操作正确的是(    )

8．图示四种途径都可以得到氧气：

 （1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的文字表达式：

甲:                                                ；

乙:                                                。

（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，             （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。

答案

【预习速填】

1.高锰酸钾  高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气  氯酸钾  二氧化锰       氯酸钾二氧化锰加热氯化钾+氧气

2.进入导管  水回流炸裂  撤离导管  熄灭酒精灯  水回流炸裂

3.气泡冒出  带火星  复燃

4.一  两种或两种以上

5.分离液态空气  沸点  物理

【自我检测】

1.B  2.B  3.C  4.C  5.D  6.C  7.B

8.（1）过氧化氢二氧化锰  水+氧气

氯酸钾二氧化锰  氯化钾+氧气（2）甲