专题04 逆推法解题 —2022-2023学年六年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版
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专题04 逆推法解题
有些应用题如果按照一般方法,顺着题目的条件一步一步地列出算式求解,过程比较繁琐。所以,解题时,我们可以从最后的结果出发,运用加与减、乘与除之间的互逆关系,从后到前一步一步地推算,这种思考问题的方法叫倒推法。
【典例分析01】一本文艺书,小明第一天看了全书的,第二天看了余下的,还剩下48页,这本书共有多少页?
【思路导航】从“剩下48页”入手倒着往前推,它占余下的1-=。第一天看后还剩下48÷=120页,这120页占全书的1-=,这本书共有120÷=180页。即
48÷(1-)÷(1-)=180(页)
答:这本书共有180页。
【典例分析02】 筑路队修一段路,第一天修了全长的又100米,第二天修了余下的 ,还剩500米,这段公路全长多少米?
【思路导航】从“还剩500米”入手倒着往前推,它占余下的1-=,第一天修后还剩500÷=700米,如果第一天正好修全长的,还余下700+100=800米,这800米占全长的1-=,这段路全长800÷=1000米。列式为:
【500÷(1-)+100】÷(1-)=1000米
答:这段公路全长1000米。
【典例分析03】有甲、乙两桶油,从甲桶中倒出给乙桶后,又从乙桶中倒出给甲桶,这时两桶油各有24千克,原来甲、乙两个桶中各有多少千克油?
【思路导航】从最后的结果出发倒推,甲、乙两桶共有(24×2)=48千克,当乙桶没有倒出给甲桶时,乙桶内有油24÷(1-)=30千克,这时甲桶内只有48-30=18千克,而甲桶已倒出给了乙桶,可见甲桶原有的油为18÷(1-)=27千克,乙桶原有的油为48-27=21千克。
甲:【24×2-24÷(1-)】÷(1-)=27(千克)
乙:24×2-27=21(千克)
答:甲桶原有油27千克,乙桶原有油21千克。
【典例分析04】甲、乙、丙三人共有人民币168元,第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。这样,甲、乙、丙三人的钱数相等,原来甲比乙多多少元钱?
【思路导航】根据题意,由最后甲钱数是168÷3=56元可推出:第一次甲拿出与乙同样的钱数给乙后,甲剩下的钱是56÷2=28元,这28元就是原来甲比乙多的钱数。
168÷3÷2=28元
答:原来甲比乙多28元。
【典例分析05】甲、乙两个仓库各有粮食若干吨,从甲仓库运出到乙仓库后,又从乙仓库运出到甲仓库,这时甲、乙两仓库的粮食储量相等。原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几?
【思路导航】解题关键是把两个仓库粮食的和看作“1”,由题意可知,从乙仓库运出到甲仓库,乙仓库最后占两仓库和的。
①当乙仓库没有往甲仓库运时,乙仓库占两仓库和的几分之几?
÷(1-)=
②甲仓库占两仓库和的几分之几?
1-=
③甲仓库原来占两仓库和的几分之几?
÷(1-)=
④原来甲仓库时乙仓库的几分之几?
4÷(9-4)=
答:原来甲仓库的粮食是乙仓库的。
一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)(2022秋•昌平区期末)一箱苹果,第一天卖出全部的一半,第二天卖出剩下的一半,还剩下6个,原来这箱苹果有( )个。
A.12 B.18 C.24 D.30
【思路点拨】利用逆推法,求卖之前的个数即可。
【考点评析】解:6×2×2=24(个)
答:原来这箱苹果有24个。
故选:C。
【考点评析】本题主要考查逆推法的应用。
2.(2分)(2021秋•齐河县期末)有一根绳子,第一次剪下一半又1米,第二次剪下剩下的一半又1米,还剩1米。这根绳子原来有多长?( )
A.7米 B.8米 C.9米 D.10米
【思路点拨】根据题意,可以用语言和数学符号表示出来,原长÷2﹣1=第一次剪下剩下的,第一次剪下剩下的÷2﹣1=第二次剪下剩下的,由题意可得还剩1米,即第二次剪下剩下的为1米,然后运用倒推的方法,即可求出第一次剪下后剩下的长度,再进一步求出原长即可。
【考点评析】解:第一次剪下剩下的:(1+1)×2=4(米)
原长:(4+1)×2=10(米)
答:这根绳子原来有10米。
故选:D。
【考点评析】根据题意,运用逆推的方法,求出每次剩余后的长度,由此计算即可。
3.(2分)(2022春•金牛区期末)《庄子•天下篇》中有一句话:“一尺之锤,日取其半,万世不竭。”意思就是:一根一尺(尺,中国古代长度单位)长的木棒,今天取它的一半,明天取它剩下的一半,后天再取剩下的一半,……这样取下去,永远也取不完。那么,第三天取的长度是这根木棒的( )
A. B. C. D.
【思路点拨】根据题意,第一天截取它的一半,以后每天截取剩下部分的一半,把一尺木棍的长度可知单位“1”,第一天截取它的一半,是,第二天截取剩下部分的一半的一半,是;第三天截取的长度是一半的一半的一半,即;据此写出比化简即可。
【考点评析】解:
答:第三天取的长度是这根木棒的。
故选:B。
【考点评析】本题主要考查了比的意义,一条线段,无论多长,每天截取,理论上讲永远截取不完。
4.(2分)(2018•重庆模拟)小利从家带来鸡蛋,第一天吃了全部的一半又半个,第二天吃了余下的一半又半个,第三天再吃余下的一半又半个,恰好吃完.小利从家带了( )个鸡蛋.
A.10 B.7 C.13 D.9
【思路点拨】根据最后篮内的鸡蛋个数是0,那第二天吃完后余下的鸡蛋的个数是0.5×2,第一天吃完后余下的鸡蛋的个数是(1+0.5)×2=3,同样道理可以求出原有鸡蛋的个数.
【考点评析】解:0.5×2=1(个)
(1+0.5)×2=3(个)
(3+0.5)×2=7(个)
答:小利从家带了7个鸡蛋.
故选:B.
【考点评析】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,求出每次吃完后余下的鸡蛋的个数,由此即可得出答案.
5.(2分)(2021秋•潼南区期末)明明在做一道减法题时(被减数是一个三位数),把减数79错写成97,算出的结果比正确答案( )
A.小18 B.大18 C.小22 D.大22
【思路点拨】根据差=被减数﹣减数,减数增大,差就变小,判断即可。
【考点评析】解:97﹣79=18
答:算出的结果比正确答案小18。
故选:A。
【考点评析】本题考查整数的减法,解决本题的关键是明确差=被减数﹣减数,并能正确计算。
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
6.(2分)(2022春•邹平市期末)水果店进了一批西瓜,第一次卖掉总数的一半,第二次卖掉15个,这时还剩下10个西瓜。水果店共进了 50 个西瓜。
【思路点拨】用剩下的加上第二天卖掉的个数,就是这批西瓜的一半,再乘2,计算西瓜的总数即可。
【考点评析】解:(10+15)×2
=25×2
=50(个)
答:水果店共进了50个西瓜。
故答案为:50。
【考点评析】本题主要考查逆推原理的应用。
7.(2分)(2022春•巩义市期末)某种细菌体一周进行一次细胞分裂。研究员往水中投放了2个这样的细菌体,一周后这个细菌体分裂成4个这样的细菌体;又经过一周分裂成8个这样的细菌体。研究员要新培育32个这样的细菌体,需要 4 周时间。
【思路点拨】正推就可以,第一周2个分裂成4个;第二周4个分裂成8个;第三周8个分裂成16个;第四周16个分裂成32个。所以需要4周时间。
【考点评析】解:2→4→8→16→32,经过了4周。
故答案为:4。
【考点评析】逆推也很快,32→16→8→4→2,需要4周。
8.(2分)(2022春•城阳区期末)盒子里放有一些小球,每次拿出其中的一半,这样重复操作2次,盒子里还剩12个小球,盒子里原有 48 个小球。
【思路点拨】利用逆推法解答,求盒子里原来有多少个球。
【考点评析】解:12×2×2
=24×2
=48(个)
答:盒子里原有48个小球。
故答案为:48。
【考点评析】本题主要考查逆推原理的应用。
9.(2分)(2022春•扬州期末)小明看一本书,第一天看了全书的一半多20页,第二天正好看了剩下页数的一半,这时还剩50页,这本书有 240 页。
【思路点拨】50页就是剩下的一半,所以乘2之后就是第一天看的剩下的页数,第一天看的剩下的页数加上20页就是全书的一半,再乘2就是全书的页数。
【考点评析】解:(50×2+20)×2
=120×2
=240(页)
故答案为:240。
【考点评析】本题采用逆推法,需要从结果逆推,一步步找到原始的状态。
10.(2分)(2022秋•湖滨区期中)一种细菌,每经过1分钟,就由原来的1个变成2个,经过4分钟后,这种数量是原来的 16 倍.
【思路点拨】题题意可知,一种细菌,1分钟后变成2个,2分钟后则变为2×2=4个,3分钟后,2×2×2=8个,…,即其分裂的个数构成一个等比数列,所以4分钟后分裂的个数为24=16个,进而解答即可.
【考点评析】解:4分钟个数是:
2×2×2×2=24=16(个);
16÷1=16.
答:这种数量是原来的16倍.
故答案为:16.
【考点评析】完成本题的关键是据题意推理其分裂的个数构成一个等比数列.
11.(2分)(2021•五华区开学)优优在做一道减法题时,把减数十位上的9错写成6,把被减数百位上的3错写成8,这样算得的差是806,正确的结果是 276 。
【思路点拨】减数十位上的9错写成6,说明少减了30,把被减数百位上的3错写成8,说明多加了500,据此计算。
【考点评析】解:减数少减了:90﹣60=30
被减数多加了:800﹣300=500
正确的结果为:
806﹣30﹣500
=776﹣500
=276
故答案为:276。
【考点评析】本题主要考查了逆推问题,根据减数和被减数的变化判断出差的变化是本题解题的关键。
12.(2分)(2021•南召县)把5张扑克牌反着排成一排(从左到右依次为第1张,第2张…第5张),先将第1张和第3张交换位置,再将第2张和第5张交换位置,最后将第4张移到左面第1张.翻开看,从左到右依次是10、9、8、7、6.这5张扑克牌从左到右原来放的顺序是 7、6、9、10、8 .
【思路点拨】抓住最后一次移动:最后将第4张移到左面第1张.翻开看,从左到右依次是10、9、8、7、6;则说明原来的第四张是10;将第2张和第5张交换位置,所以原来的第二张成了现在的第五张,所以原来第二张是6,以此类推即可解决问题.
【考点评析】解:最后将第4张移到左面第1张.翻开看,从左到右依次是10、9、8、7、6,
所以原来第四张是10,
又因为将第2张和第5张交换位置,那么原来的第二张是现在的第五张是6;
但是原来的第五张和第二张交换以后,又把第四张移到第一,所以原来的第五张就成了现在的第三张,是8;
那么将第1张和第3张交换位置,原来的第一张就成了现在的第四张是7,原来的第三张是现在的第二张是9;
答:综上所述,扑克牌从左到右原来放的顺序是7、6、9、10、8.
故答案为:7、6、9、10、8.
【考点评析】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,逐步找出扑克牌在移动前后的关系,即可解答问题.
13.(2分)(2019•北京模拟)一筐苹果,把它们三等分后还剩2个苹果,取出其中两份,将它们三等分后还剩2个;然后再取出其中两份,又将这两份三等分后还剩2个,则这筐苹果至少有 23 个.
【思路点拨】根据题意,如果增加4个苹果,那么第一次恰好三等分,而且每份比原来多2个苹果.第二次,第三次也是如此.第三次分成的每一份比原来多2个苹果,又由于第二次分成的两份苹果,总数是偶数,所以第三次分成的每一份,苹果数都是偶数,因此,第三次分成的每一份至少是4个苹果.第二次分成的每一份至少是:4×3÷2=6(个),第一次分成的每一份至少是:6×3÷2=9(个),从而这筐苹果至少是:9×3﹣4=23(个).据此解得.
【考点评析】解:如果增加4个苹果,那么第一次恰好三等分,而且每份比原来多2个苹果.第二次,第三次也是如此.第三次分成的每一份比原来多2个苹果,又由于第二次分成的两份苹果,总数是偶数,所以第三次分成的每一份,苹果数都是偶数.
因此,第三次分成的每一份至少是4个苹果.第二次分成的每一份至少是4×3÷2=6(个),第一次分成的每一份至少是6×3÷2=9(个),从而这筐苹果至少是9×3﹣4=23(个)答:至少有23个.故答案为:23.
【考点评析】解决此类问题的关键是抓住最后得到的数量与总数量之间的关系,进行讨论,得出结果.
三.应用题(共15小题,满分75分,每小题5分)
14.(5分)(2022秋•峄城区期中)有4桶酒精,共重55千克。如果第一桶减少3千克,第二桶增加2千克,第三桶减少一半,第四桶增加一倍,那么4桶酒精重量相等。原来每桶各有多少千克?
【思路点拨】根据题意,变化后4桶酒精重量相等,设都是x千克,利用逆推法,计算变化前的总质量为55千克,列方程求解即可。
【考点评析】解:设变化后4桶质量都是x千克。
(x+3)+(x﹣2)+2x+0.5x=55
4.5x+1=55
4.5x=54
x=12
所以原来第一桶有:12+3=15(千克)
第二桶有:12﹣2=10(千克)
第三桶有:2×12=24(千克)
第四桶有12×0.5=6(千克)
答:原来这四桶的质量分别是:15千克、10千克、24千克、6千克。
【考点评析】本题主要利用列方程解答逆推问题。
15.(5分)(2021•南沙区)王大伯屋后有一棵桃树,他调皮的孙子每天从树上摘下一些桃子和邻居的小伙伴分吃。第一天摘下桃子总个数的,以后的8天分别摘下当天现有桃子的、、……、,摘了9天,树上还留下10个桃子。树上原来有多少个桃子?
【思路点拨】根据题意,把当天桃子总数看作单位“1”,则第9天摘之前树上的桃子数是10÷(1﹣),同理,第8天摘之前树上的桃子是第9天桃子总数(第8天剩下的桃子数)的(1﹣),依此类推,用除法求出桃子总数即可。
【考点评析】解:10÷(1﹣)÷(1﹣)÷……÷(1﹣)
=10÷÷……
=10×2××……×
=10×10
=100(个)
答:树上原来有100个桃子。
【考点评析】本题主要考查逆推问题,关键求摘之前树上桃子的数量。
16.(5分)(2022•怀远县)某人拿了一筐橘子到集市上出售,第一个人尝了1个后,买了余下的,第二个人尝了2个后,买了余下的,第三个人买了余下的多2个。这时,筐中还剩下18个橘子。原来筐中有橘子多少个?
【思路点拨】根据题意,利用逆推法,把第三个人买之前的个数看作单位“1”,第三个人买之前,橘子的数量为:(18+2)÷(1﹣)=24(个);然后把第二个人尝之后橘子数量看作单位“1”,第二个人买前,橘子的个数:24÷(1﹣)+2=38(个);再把第一个人尝之后的橘子数看作单位“1”,则原来筐里的橘子总数为:38÷(1﹣)+1=58(个)。
【考点评析】解:(18+2)÷(1﹣)
=20
=24(个)
24÷(1﹣)+2
=24+2
=36+2
=38(个)
38÷(1﹣)+1
=38+1
=57+1
=58(个)
答:原来筐中有橘子58个。
【考点评析】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,求每次买之前的橘子个数,由此即可得出答案。
17.(5分)(2022秋•锡山区期中)王奶奶上集市卖鸡蛋,第一名顾客买走篮子里的一半多一个,第二个顾客买走剩下鸡蛋的一半多一个,这时候篮子里还剩下12个鸡蛋,王奶奶一共卖出了多少个鸡蛋?(建议先试着画出线段图,再解决问题。)
【思路点拨】根据题意,第二位顾客买走后剩12个,所以买之前是:(12+1)×2=26(个);第一位顾客买之前是:(26+1)×2=54(个),据此解答。
【考点评析】解:如图:
[(12+1)×2+1]×2
=[13×2+1]×2
=[26+1]×2
=27×2
=54(个)
答:王奶奶一共卖出了54个鸡蛋。
【考点评析】解答此题的关键是,根据题意,运用逆推的方法,求出每次卖蛋后余下的鸡蛋的个数,由此即可得出答案。
18.(5分)(2021秋•大洼区期末)甲乙共有钱3000元,乙把它的给甲,之后甲把它的给乙,这时乙比甲多900元,问最初两人各有多少元?
【思路点拨】根据题意,利用逆推法,因为甲乙的总钱数不变,利用和差问题公式:(和﹣差)÷2求最后甲的钱数;再求甲给乙前各自的钱数;再求乙给甲前各自的钱数就是最初的钱数。
【考点评析】解:(3000﹣900)÷2
=2100÷2
=1050(元)
3000﹣1050=1950(元)
1050÷(1﹣)
=1050
=1400(元)
3000﹣1400=1600(元)
1600÷(1﹣)
=1600
=2400(元)
3000﹣2400=600(元)
答:甲最初有600元,乙最初有2400元。
【考点评析】本题主要考查逆推法解决问题,关键分清单位“1“,利用数量关系做题。
19.(5分)(2020秋•乌兰察布期末)修路队修一条路,第一天修了这条路的一半还多300米,第二天修了余下的一半,此时还剩810米没有修,这条路全长多少米?
【思路点拨】810乘2等于第二天开始修时的长度,即第一天修剩下的长度,再加300米等于路一半的长度,再乘2等于这条路的长度。
【考点评析】解:(810×2+300)×2
=1920×2
=3840(米)
答:这条路全长3840米。
【考点评析】本题属于还原问题,用逆推法是解题关键,即从最后的结果入手,根据题意,一步步向前推理,直到解决问题。
20.(5分)(2022春•陵城区期末)307路公交车到达A站后,下去8位乘客,又上来12位乘客,这时车上有24位乘客,到达A站前车上原有多少乘客?
【思路点拨】运用逆推的方法,用现在人数减去上来的人数,再加上下去的人数,就是原来的人数。
【考点评析】解:24﹣12+8=20(位)
答:到达A站前车上原有20位乘客。
【考点评析】此题主要考查了加法、减法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:到达A站前车上原来有乘客的人数24﹣到达A站后上车的人数+到达A站后下车的人数。
21.(5分)(2014•台湾模拟)从A地去B地,先骑自行车完成了全程的四分之一,再搭公交车完成了余下的二分之一,接下来又搭捷运完成了余下的三分之二,最后步行500公尺到达目的地,求AB两地距离多少公尺.
【思路点拨】根据题意把A到B的路程看作“1”,再根据:先骑自行车完成了全程的四分之一,即剩下1﹣=;再搭公交车完成了余下的二分之一,即行了×=,接下来又搭捷运完成了余下的三分之二,即行了(1﹣﹣)×=;最后步行500公尺到达目的地,得出500对应的分数是1﹣﹣﹣,根据分数除法的意义,列式解答.
【考点评析】解:1﹣=
×=
(1﹣﹣)×=
500÷(1﹣﹣﹣)
=500÷
=4000(公尺)
答:AB两地距离4000公尺.
【考点评析】关键是根据题意找出500对应的分数,再根据分数除法的意义列式解答.
22.(5分)(2014•海安县模拟)图书室里有文艺书、科技书、连环画共1880本,文艺书借出,科技书借出50本,又买来40本连环画,这时3类书的本数相等.原来3种书各有多少本?
【思路点拨】根据题干,文艺书借出,则剩下的就是文艺书的,设3类书的本数相同时为x本,则这3类书原来各有:x÷本、x+50本、x﹣40本,据此再根据等量关系:文艺书、科技书、连环画共1880本,列出方程解决问题.
【考点评析】解:设3类书的本数相同时为x本,根据题意可得方程:
x÷(1﹣)+x+50+x﹣40=1880,
x+x+x+10=1880,
x=1870,
x=510,
510÷(1﹣),
=510÷,
=850(本),
510+50=560(本),
510﹣40=470(本),
答:文艺书原有850本、科技书原有560本、连环画原有470本.
【考点评析】抓住最后的量相等,设出未知数,从而表示出原有的本数,是解决本题的关键.
23.(5分)(2019•江西模拟)妈妈买了一些苹果,送给爷爷奶奶,又送给明明余下的,结果还剩下8个,这些苹果原来有 18 个.
【思路点拨】本题从最后的结果出发,一步一步向前推;最后还剩下8个,由此推出送给爷爷奶奶后剩余的数量,即8÷(1﹣)=12(个);送给爷爷奶奶后剩余12个,那么12个就占总数量的(1﹣),进而解决问题.
【考点评析】解:8÷(1﹣)÷(1﹣)
=8÷÷
=8××
=18(个)
答:这些苹果原来有18个.
故答案为:18.
【考点评析】本题需要逆着思考,从最后的结果向前根据数量关系,求出上一步的结果,一步步的推,进而求解.
24.(5分)(2018•鼓楼区)甲、乙、丙三堆石子共61.2吨,如果甲堆先运5.4吨给丙堆,乙堆再运3.8吨给丙堆,那么甲、乙、丙三堆的重量就相等了.原来甲、乙、丙各有石子多少吨?
【思路点拨】由题意,不论怎么运,最后的总数61.2吨不变,且甲、乙、丙三堆的重量相等,用61.2÷3即得后来甲、乙、丙三堆的重量,进而逆推求得甲、乙、丙三堆原来的重量即可.
【考点评析】解:61.2÷3=20.4(吨),
甲:20.4+5.4=25.8(吨),
乙:20.4+3.8=24.2(吨),
丙:20.4﹣5.4﹣3.8=11.2(吨)
答:原来甲有石子25.8吨,乙有石子24.2吨,丙有石子11.2吨.
【考点评析】此题考查了逆推问题,先求得后来重量相等时的甲、乙、丙三堆的重量是解题的关键.
25.(5分)(2021秋•河北期末)一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?
【思路点拨】因为后来三层书架中书的本数相等,所以此时每层有书270÷3=90(本),然后用90本加上从第一层拿出的20本,即为第一层原有的本数;用90本减去增加的(20+17)本即为第二层原有的本数;用90本加上从第三层拿出的17本,即为第三层原有的本数.据此解答.
【考点评析】解:第一层:
270÷3+20,
=90+20,
=110(本);
第二层:
270÷3﹣(20+17),
=90﹣37,
=53(本);
第三层:
270÷3+17,
=90+17,
=107(本);
答:原来第一层有110本,第二层有53本,第三层有107本.
【考点评析】先求出后来各层的本数,然后根据拿出的本数或放进的本数,求出原来各层的本数.
26.(5分)(2022春•枣庄期末)小东、小刚、小华共有36张贴画,如果小东给小刚5张,小刚再给小华6张,那么他们三人的贴画数就相等,小刚原来有几张贴画?
【思路点拨】小东、小刚、小华共有36张贴画,最后他们三人的贴画数相等,即每人有12张,小东给小刚5张后小东有12张,说明小东原来有17张;同理小刚再给小华6张后小华有12张,说明小华原来有6张。由总数减去小东和小华原来的张数就是小刚原来的张数。
【考点评析】解:36÷3=12(张)
12+5=17(张)
12﹣6=6(张)
36﹣17﹣6=13(张)
答:小刚原来有13张贴画。
【考点评析】解决本题的根据是从后向前进行推理,根据加减乘除的逆运算进行解答。
27.(5分)(2021•长沙模拟)王老太上集市上卖鸡蛋,第一个人买走了篮子里鸡蛋的一半又一个,第二个人买走了剩下鸡蛋的一半又一个,这时篮子里还剩10个鸡蛋,请问王老太篮子里一共有多少个鸡蛋?
【思路点拨】运用逆推的方法,用(10+1)可求得第一个人买完后剩下鸡蛋的一半,再乘2就是第一个人买完后剩下鸡蛋的个数,用它加上1就是篮子里鸡蛋的一半,再乘2就是篮子里原来一共有鸡蛋的个数;据此解答.
【考点评析】解:第一个人买完后鸡蛋有:
(10+1)×2
=11×2
=22(个)
篮子里原来有鸡蛋:
(22+1)×2
=23×2
=46(个)
答:王老太篮子里一共有46个鸡蛋.
【考点评析】关键是利用逆推的方法,顺着问题推向条件找到问题的突破口.
28.(5分)(2020•长沙)一条绳子第一次剪掉1米,第二次剪掉剩余部分的,第三次剪掉1米,第四次剪掉剩余部分的,第五次剪掉1米,第六次剪掉剩余部分的.这条绳子还剩下1米.这条绳子原长多少米?
【思路点拨】由第六次剪掉剩余部分的,还剩下1米,可以求出第六次剪之前的长度,再根据第四次剪掉剩余部分的,第五次剪掉1米,以求出第四次剪之前的长度,第二次剪掉剩余部分的,第三次剪掉1米,可求出第二次剪前绳长度,继而就解答.
【考点评析】解:第六次剪前绳长:(米),
第四次剪前绳长:=15(米),
第二次剪前绳长:(15+1)÷(1﹣)=32(米),
绳子原长:32+1=33(米).
答:这条绳子原长33米.
【考点评析】从最后一次剪,向前推,找准各个分率的单位“1”,用对应的数量除以对应的分率即可
专题18 逆推问题 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版: 这是一份专题18 逆推问题 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版,文件包含专题18逆推问题解析docx、专题18逆推问题原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
专题12 用对应法解题 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版: 这是一份专题12 用对应法解题 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版,文件包含专题12用对应法解题解析docx、专题12用对应法解题原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共18页, 欢迎下载使用。
专题04 算式谜 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版: 这是一份专题04 算式谜 2022-2023学年三年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版,文件包含专题04算式谜解析docx、专题04算式谜原卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。