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专题12 比较大小 —2022-2023学年六年级数学思维拓展精编讲义(原卷+解析)通用版
展开2022-2023学年小学六年级思维拓展举一反三精编讲义
专题12 比较数字大小
我们已经掌握了基本的比较整数、小数、分数大小的方法。本周将进一步研究如何比较一些较复杂的数或式子的值的大小。
解答这种类型的题目,需要将原题进行各种形式的转化,再利用一些不等式的性质进行推理判断。如:a>b>0,那么a的平方>b的平方;如果a>b>0,那么<;如果>1,b>0,那么a>b等等。
比较大小时,如果要比较的分数都接近1时,可先用1减去原分数,再根据被减数相等(都是1),减数越小,差越大的道理判断原分数的大小。
如果两个数的倒数接近,可以先用1分别除以这两个数。再根据被除数相等,商越小,除数越大的道理判断原数的大小。
除了将比较大小转化为比差、比商等形式外,还常常要根据算式的特点将它作适当的变形后再进行判断。
【典例分析01】比较和的大小。
这两个分数的分子与分母各不相同,不能直接比较大小,使用通分的方法又太麻烦。由于这里的两个分数都接近1,所以我们可先用1分别减去以上分数,再比较所得差的大小,然后再判断原来分数的大小。
因为1-=,1-=
>
所以<。
【典例分析02】比较和哪个分数大?
可以先用1分别除以这两个分数,再比较所得商的大小,最后判断原分数的大小。
因为1÷==10
1÷==10
10>10
所以<
【典例分析03】比较和的大小。
两个分数中的分子与分子、分母与分母都较为接近,可以根据通分的原理,用交叉相乘法比较分数的大小。
因为12345×98765
=12345×98761+12345×4
=12345×98761+49380
12346×98761
=12345×98761+98760
而 98761>49380
所以12346×98761>12345×98765
则<
【典例分析04】已知A×15×1=B×÷×15=C×15.2÷=D×14.8×。A、B、C、D四个数中最大的是_______.
求A、B、C、D四个数中最大的数,就要找15×1,÷×15,15.2÷,14.8×中最小的。
15×1>15
15.2÷>15
÷×15=13
14.8×=14.6
答:因为÷×15的积最小,所以B最大。
【典例分析05】有两个红色的正方形,两个蓝色的正方形,它们的面积已在图中标出(单位:平方厘米)。问:红色的两个正方形面积大还是蓝色的两个正方形面积大?
红 蓝
红 蓝
通过计算结果再比较大小自然是可以,但比较麻烦。我们可以采取间接比较的方法。
19972-19972 =(1997+1966)×(1997-1996)
=3993
19932-19922 =(1993+1992)×(1993-1992)
=3985
因为19972-19972 >19932-19922
所以 19972+19972 >19932+19922
一.选择题(共5小题,满分10分,每小题2分)
1.(2分)A=87654×76543,B=87653×76544,A与B的关系是( )
A.A=B B.A>B C.A<B D.无法确定
2.(2分)=c=d÷50%(a,b,c,d为非0自然数),下面不等式成立的是( )
A.a>c>b>d B.d>b>c>a C.a>b>c>d D.c>d>b>a
3.(2分)如果:a÷0.23=b×0.23=c÷1,那么a、b、c三个数的关系式是( )
A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.a<c<b
4.(2分)a、b都大于0,且b<1.下列结果最大的是( )
A.a>b B.a÷b C.a﹣b D.0÷a×b
5.(2分)如,则A与B的关系为( )
A.A>B B.A<B C.A=B
二.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分)
6.(2分)在横线里填上>、<或=.
90×1.1 90 | 6.5÷0.1 6.5 |
36×0.7 36÷0.7 | 0.35÷3.5 3.5÷0.35. |
7.(2分)把分数按从大到小排列起来。 。
8.(2分)比较大小: 。
9.(2分)比较大小。
|
| 999÷0.999 999 |
10.(2分)在横线里填上“>”、“<”或“=”.
5.5×0.1 5.5÷10 | 4.63÷0.999 4.63 |
0.89 0.9 | 1÷0.001 10. |
11.(2分)如果0.5×A=0.48×B那么A与B的大小关系是A B.
12.(2分)如果a=,b=,c=,那么a,b,c中最大的是 ,最小的是 .
13.(2分)比较大小: (填>,<,=)
14.(2分)比较下面两个乘积的大小:
a=57128463×87596512,b=57128460×87596515.
则a b.
三.判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)
15.(2分)如果<(a、b都是非零自然数)那么10﹣a>10﹣b. .
16.(2分)若m=2009×2013,n=2010×2012,那么n>m. .(判断对错)
17.(2分)因为x>y(x,y都是非0自然数),所以. .(判断对错)
18.(2分)将7.141,71.4%,0.1,7从大到小排列,排在第三位的是71.4%. (判断对错)
19.(2分)a、b都是非0的自然数,如果a÷=b×,那么a>b. .(判断对错)
四.计算题(共3小题,满分18分,每小题6分)
20.(6分)先通分,再比较下面每组分数的大小。
(1)、和
(2)、和
21.(6分)比较和的大小.
22.(6分)计算:已知A=×××…××,B=×××…××,
C=,试求A、B、C三者大小关系.
五.解答题(共7小题,满分44分)
23.(6分)a,b互为倒数,如果A=+,B=+,那么试着比较A、B的大小。
23.(6分)比较和的大小.
25.(6分)下面两个算式谁大谁小?
1995+1994
1996+1993
26.(6分)比较下面每组分数的大小。
(1)和
(3)和
27.(6分)已知A=123456×654321,B=123455×654322,试比较A与B的大小。
28.(6分)比较、、、的大小,你能发现什么?根据你发现的规律猜一下与哪个更大.
29.(8分)比较大小,将下面每组按从小到大的顺序排列。
(1);
(2),.
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