统编版语文三年级上册 第三单元素养作业（无答案）
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这是一份统编版语文三年级上册 第三单元素养作业（无答案），共4页。
统编教材小学语文三年级上册第三单元素养作业(试卷共 4 页，考试试卷 90 分钟，满分 100 分) 题号卷面展示了解童话字词闯关走进童话阅读闯关创编童话妙笔生花 总分一二三四得分 小朋友们，请认真审题，细心答题，给自己送上一份满意的答卷哦！一、卷面展示 (5 分)1.卷面书写：书写工整，字迹端正，卷面整洁。 (3 分)2.认真抄写以下句子：一时强弱在于力，万古胜负在于理。 (2 分)二、 了解童话，字词闯关 (40 分)闯关活动一：字海拾贝 (10 分)3.根据拼音和语境，写出正确的词语。 (10 分)
kě lián jiù 的小女孩，穿着 围
huǒ chái,没有卖掉一根
lěng è jī hū 闯关活动二：火眼金睛 (20 分)4.根据要求将选项填写在括号里。 (12分)(1) 下列加点字的读音全都正确的一项是 ( ) 。 (2 分)A. 咱们 (z á ) 火焰 (y ān) B.点燃 ( r áng) 眼泪 ( l è i)C. 蜡烛 ( l à ) 拆开 (c ā i) D.诱人 (y òu) 跺脚 (du ò )(2) 下列词语不是表示声音的一项是 ( ) 。 (2 分) A.哗啦啦 B.叽叽喳喳 C.嗅嗅 D.呼呼(3) 下列词语搭配有误的一项是 ( ) 。 (2 分)A.搬运食材 奇异的火光 B.进行命令 火红的头发C.一根火柴 几篇文章 D.紧紧地拥抱 认真地看待(4) 下列句子分别应该用什么样的语气去读？选一选。 (4 分)A.左右为难 B.坚定有力 C.期待盼望 D.伤心害怕蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。 ( )“那我马上就会死掉。 ”红头哭起来。 ( )他犹豫了一会，终于一跺脚:“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！ ” ( )
种子想： “我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。 ” ( )(5) 下列关于童话的说法，有误的一项是 ( ) (2 分)A. 童话故事都是生活中真实发生的事。B. 发挥想象，能更好地领略童话的魅力。C. 阅读童话，我们可以获得更多的启示。 5.判断对错，对的打 √ ，错的打× 。 (4 分)(1) 《卖火柴的小女孩》一文中，“有一颗星星落了下来，在天空中划出了一道细长的红光”，这句话暗 示了小女孩的死亡。 ( )(2) 《一块奶酪》 中的蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣是故意引诱小蚂蚁违反纪律。 ( )(3) 没有丰富的想象，就写不出生动的童话故事。 ( )(4) 《在牛肚子里旅行》这个故事说明，蟋蟀被吃进牛肚子里，一定能活着出来。 ( ) 6.根据具体要求完成句子练习。 (4 分)(1) 他从家里出来的时候，还穿着一件厚棉袄，但又有何用呢？ (改为陈述句) (2分) (2) 不要说看，单是远远地听着，都要心痒难耐。 (用加点字词造句) (2分) 闯关活动三：精彩回顾 (10 分) 7.《卖火柴的小女孩》描写小女孩 次擦亮火柴，火柴燃烧后，她仿佛看到了 、烤鹅、 圣诞树、 以及跟奶奶一起飞走了的情景，表达了她对温暖和幸福的渴望。 (3分) 8.我和妹妹常常会因为意见不同而辩论，妈妈却认为我们在争吵 。我对妈妈说： “妈妈您误解了，这 叫 ， 。 ” (2 分)9.我们无论做什么事，都要以理服人，正所谓“ ， 。 ” (2 分)10.安徒生是丹麦的童话作家，他写了许多童话故事。除了《卖火柴的小女孩》，你还知道安徒生的哪些童 话故事？请至少写出三个。 (3 分) 恭喜小朋友们，勇闯字词关，现在让我们进入阅读闯关，大显身手吧！ 二、走进童话，阅读闯关 (30 分)闯关活动一：慧眼识珠(一) 在牛肚子里旅行 (节选) (10 分)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话： “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四 个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！ ”“可是你说这些对我有什么用呢？ ”红头悲哀地说。 “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽......你 是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。 ”“谢谢你！ ”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。11.从文中找出下列词语的近义词。 (2 分)收藏--------- ( ) 英勇-------- ( )12.选段中划线句子的意思是 (只要) 就 。 (2 分)13.读选段中话波浪线的句子时，我们应该用 ( ) 的语气来读。 (2分)A.悲哀 B.坚定 C.惊慌 D.感激14.读了选段后，你想用哪些词语或者句子送给青头和红头？ (4 分)
(二) 非连续性文本 (9 分)下面是某本书的宣传单，请你仔细观察，并完成练习。 15.这本书的名字叫《 》 (1 分)16.请你结合童话的特点，在宣传单中划“ ”的地方将宣传语补充完整。 (2分) 17.这本书里会有哪些故事呢？请你在有可能的故事后面画上“ √ ”。 (4 分)(1) 《海的女儿》 ( ) (2) 《守株待兔》 ( )(3) 《女娲补天》 ( ) (4) 《小红帽》 ( )(5) 《灰姑娘》 ( ) (6) 《丑小鸭》 ( )18.从“十分的精品，五分的价格”可以知道，这本书具有 的特点。 (2分)闯关活动二：小试牛刀(三) 大雁和鸭子 (11 分)①大雁和鸭子原是亲兄弟，他俩都有一个理想： 当旅行家。②春天，大雁对鸭子说： “兄弟，我们出发吧！ ”鸭子望着漫天烟雨，摇着头说“哎，这是什么鬼天气，等找个风和日丽的日子再走吧！ ”大雁鼓鼓翅膀， 冒着风雨，踏上了征程。③夏天，大雁对鸭子说： “兄弟，咱们启程吧！ ”鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说： “哎，烈 日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也 不迟。 ”大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，飞上了蓝天。④秋天，大雁对鸭子说： “兄弟，这回总该启程了吧。 ”鸭子缩缩脖子说： “秋风起了，凉丝丝的， 还是不太理想的日子，过些日子再说吧。 ”大雁鼓鼓翅膀，飞向远方。⑤冬天，大雁对鸭子说： “兄弟，应该立即出发了！要不，一年就要过去了！ ”鸭子望着纷纷扬扬的 大雪，头摇得像拨浪鼓： “这么冷的天，你要去， 自己去吧！ ”说完，颤抖着两条细脚躲到墙根去了。大 雁鼓鼓翅膀，迎着风冒着雪，飞向远方。⑥就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，它再也飞不起来。而大雁，迎风冒雪，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。19.“浸”在字典里的意思有①到处都是；②广阔；③随便；④不要。第②段中的“漫天烟雨”中的“浸” 应该选择 ( ) (填序号) 读着这个词语，我仿佛看到了 (3 分)20.短文中，大雁和鸭子都有一个共同的理想： 。可是，大雁每次邀请鸭子出发时，鸭子总 是 ， 大雁 则鼓鼓翅膀飞 向远 方 。 结 果 鸭 子 的翅膀 退化了 ， 再也飞不起来 ， 而 大 雁 。 (3 分)21.“鸭子的翅膀退化了，再也飞不起来”，当它看到高飞的大雁时，心里会想些什么呢？请你联系上下文，写一写鸭子的所思所感。 (3 分)
22.读完这个故事，你明白了什么道理？ (2 分) 四、创编童话，妙笔生花童话世界多么神奇啊！这不我们的冬奥会吉祥物冰墩墩按捺不住激动的心情来到了我们的身边。请同 学们想象一下，如果你是冰墩墩，你在冬奥会期间会经历哪些有趣的事情呢？要求：①题目自拟。②写清楚事情的经过。③字数 350 左右 350 400
