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    青岛版小学一年级数学下册三丰收了100以内数的认识信息窗3整十数加整十数一位数及相应的减法作业课件

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    小学数学青岛版 (六三制)一年级下册三 丰收了——100以内数的认识作业课件ppt

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)一年级下册三 丰收了——100以内数的认识作业课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了我用数数的方法计算,妈妈摘了30个,爸爸摘了40个,我借助摆小棒计算,我借助计数器计算,用算式表示计算过程,小阳摘了6个,个十和6个一,试一试,我用拆分的方法计算等内容,欢迎下载使用。
    结合数的认识,掌握整十数加整十数、 一位数及相应的减法的计算方法。巩固数的组成概念。运用所学知识,解决简单的数学问题。
    【重点】熟练地进行整十数加整十数、一位数及相应的减法的计算方法。【难点】整十数加一位数、整十数及相应的减法的实际应用。
    已知条件:妈妈摘了30个南瓜,爸爸摘了40个南瓜。
    分析并列式:计算一共摘了多少个,用加法进行计算,列式为30+40。
    爸爸和妈妈一共摘了多少个?
    妈妈摘了30个南瓜,从30往后10个10个地数4个数,即40、50、60、70,所以30+40=70。
    合起来是7捆小棒,所以 30+40=70。
    3捆小棒,表示妈妈摘了30个。
    4捆小棒,表示爸爸摘了40个。
    计数器的十位上拨3个珠子表示妈妈摘了30个
    再在计数器的十位上拨4个珠子表示爸爸摘了40个
    30 + 40 = 70
    爸爸比妈妈多摘了多少个?
    分析并列式:爸爸比妈妈多摘了多少个,用减法进行计算,列式为40-30。
    计数器的十位上拨4颗珠子表示爸爸摘了40个
    再从计数器的十位上拨走3颗珠子表示妈妈摘了30个
    40 - 30 = 10
    整十数加减整十数的计算方法:把十位上的数相加减,得几就是几十。
    妈妈和小阳一共摘了多少个?
    已知条件:妈妈摘了30个南瓜,小阳摘了6个南瓜。
    分析并列式:妈妈和小阳一共摘了多少个,用加法计算,列式为30+6。
    妈妈摘了30个西瓜,从30往后1个1个地数6个数,即31、32、33、34、35、36,所以30+6=36。
    3个十和6个一是36,所以 30+6=36
    3捆小棒,表示妈妈摘了30个
    6根小棒,表示小阳摘了6个
    30 + 6 = 36
    整十数加一位数的计算方法:几个十加几个一等于几十几。
    班级里正在举办“百题大赛”活动,活动中同学们踊跃答题。你会计算下面的两道题吗?
    把56分为50和6,先算50-50=0,再算0+6=6。
    计数器的十位上拨5颗珠子,个位上拨6颗珠子
    再在计数器的十位上拨走5颗珠子
    56 – 50 = 6
    几十几减几十(十位相同)的计算方法:从几个十和几个一里面去掉几个十,得几个一。
    想一想,能有几种方法进行计算呢?
    小组合作,完成23-3的计算,比一比,看谁算的又快又准确。
    把23分为20和3,先算3-3=0,再算20+3=23。
    23 – 3 = 20
    几十几减几(个位相同)的计算方法:从几个十和几个一里面去掉几个一,得几个十。
    (教材第33页“自主练习”)
    (1) 8个十加4个一是( )。 (2) 9个十减5个十是( )个十,是( )。(3) 3个十加2个十是( )个十,是( )。
    30+20= 90-40= 10+60= 20+5= 87-7= 96-90=
    (1)一个加数是60,另一个加数是30,和是多少?
    (2)被减数是90,减数是70,差是多少?
    (3)一个加数是3,另一个加数是30,和是多少?
    总数:50+10=60(根)
    分成相等的两份,每份是30根。
    其中一份与小紫兔的胡萝卜的数量差: 30-10=20 (根)
    10 +50=60(根) ,60的一半是30,30-10=20(根)。
    口答:小粉兔给小紫兔20根胡萝卜后,它们的胡萝卜数相等。
    整十数加减整十数的计算方法:把十位上的数相加减,得几就是几十。
    整十数加一位数的计算方法:把几个十和几个一合起来就是几十几。

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