广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题(含答案)
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、情景默写
1.默写古诗文。
(1)可怜夜半虚前席,______。(李商隐《贾生》)
(2)念天地之悠悠,______。(陈子昂《登幽州台歌》)
(3)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。______,______。(赵师秀《约客》)
(4)龚自珍在《己亥杂诗(其五)》中,以落花为喻表明自己心志的名句是:______,______。
(5)中华民族的传统乐器越来越受重视,我们学习过的古诗文也有一些涉及乐器。“______,______”,《春夜洛城闻笛》中李白因深夜闻笛而触动了羁旅情怀;“______,______”,《游山西村》中陆游借描写“箫鼓”来表现村民忙着迎神赛会的热闹场景;“______,______”,《陋室铭》中刘禹锡以弹琴来表现自己的闲情雅致。
二、填空题
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)我似乎遇着了一个霹雳,全体都zhèn sǒng( )起来。
(2)一个春天,才长上二尺来高,样子也极wěi suǒ( )。
(3)我看了信,也很悲伤,不是为自己的diān pèi liú lí ( )。
(4)我xīn yǒu líng xī ( )地知道他在哪儿,就飞跑到存放眼睛的那个小房间。
三、选择题
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.在成长的道路上,阳光会撒满你的心田,风雨也可能不期而至。
B.小丑们滑稽的表演让大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前俯后仰。
C.经过班主任的撺掇,班上的同学都踊跃地报名参加校运会的长跑接力赛。
D.市安监局对一些烟花爆竹销售点进行检查,依法取缔了非法烟花爆竹销售。
4.下列句子中,没有语病的一项是( )
A.广深港高铁香港段全长26千米,是由香港特区政府出资并委托港铁公司规划和建设的。
B.要改变“亚健康”状态,就必须科学合理地安排时间,切忌不要打“疲劳战”。
C.教育部要求地方有关部门对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
四、综合性学习
5.班级开展以“走进文学经典”为主题的综合性学习活动,请根据要求完成下列任务。
(1)任务一:在活动中,有同学被名著中的人物感动,写了一副对联。请你写出对联中涉及的人物名字。
上联:驾潜水艇周游海底,两万征程探索未知世界
下联:拉黄包车闯荡京城,三回起落堕入无尽深渊
(2)任务二:班级制作了以“走进文学经典”为主题的班刊,计划在班刊封面选用下边这幅题字,以此激励同学们多阅读。
以下是几位同学对该作品的赏析,正确的一项是( )
A.小海:这是一幅草书作品,笔画连绵简省,龙飞凤舞。
B.小滨:这是一幅隶书作品,横画长、直画短,呈宽扁形状。
C.小邹:这是一幅楷书作品,字字端庄,方正典雅,横平竖直。
D.小鲁:这是一幅行书作品,笔画相互牵连,舒展流畅。
(3)任务三:在名著阅读分享会上,同学们模拟了儒勒•凡尔纳和刘慈欣的一场穿越时空的对话,请你将下面的对话补充完整。
刘慈欣:尊敬的凡尔纳先生,我也是一名科幻小说作家,很荣幸与您相见。
儒勒•凡尔纳:刘先生您好,很高兴认识您,真想听听您写的故事。
刘慈欣:好呀,我给您介绍一下我的小说《带上她的眼睛》。故事是这样的——有一艘地航飞船,被困在高热的地心,与外界联系的通讯设备即将失效。此时,唯一幸存的女地航员通过一副中微子传感眼镜,最后一次看到了草原的风景,闻到了花香,听到了万物的声音。
儒勒•凡尔纳:这个故事真精彩,我也来讲讲我的小说《海底两万里》中“诺第留斯号”潜水艇航行到南极时的遇险故事吧:____________(要求:简述此故事的起因、经过、结果)
刘慈欣:作为科幻小说家,我们的目标都是用笔创造各种各样的新世界。
儒勒•凡尔纳:我和您的想法不谋而合。当我们用笔创造新世界时,要努力体现科幻小说科学和幻想两个基本特点。
(4)任务四:有观点认为,文学离不开想象,而文学中的想象又不能脱离现实。请从下面任选一本书,结合书中相关内容,谈谈你对观点的理解。
①《西游记》 ②《海底两万里》
五、对比阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣!
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)可爱者甚蕃 (2)出淤泥而不染 (3)陶后鲜有闻
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2)牡丹之爱,宜乎众矣!
【乙】
李是吾家果,花亦吾家花,当以私爱嬖①之,然不敢也。与桃齐名同作花中领袖然而桃色可变李色不可变也。自有此花以来,未闻稍易其色,始终一操②,涅③而不淄④,是诚⑤吾家物也。至有稍变其色,冒⑥为一宗,而此类不收,仍加一字以示别者,则郁李是也。李树较桃为耐久,逾三十年始老,枝虽枯而子仍不细⑦,以得于天者独厚,又能甘淡守素,未尝以色媚人也。若仙李之盘根,则又与灵椿比寿。我欲绳武⑧而不能,以著述永年而已矣。
(节选自李渔《闲情偶寄》有删改)
【注释】①嬖(bì):偏爱。②操:节操。③涅:用黑染料染物。④淄:同“缁”,黑色。⑤诚:确实。⑥冒:假充。⑦细:小。⑧绳武:继承。
8.解释文中加点词的含义。
(1)未闻稍易其色 (2)逾三十年始老
9.请用“/”给文中画线的句子断句。
与桃齐名同作花中领袖然而桃色可变李色不可变也
10.【甲】文中的“莲”、【乙】文中的“李”分别代表着作者怎样的人生态度?
六、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
最苦与最乐
梁启超
①人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。
②人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
③答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更加重的了。
④翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那种快乐还要加几倍哩!大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权操之在己,孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
⑤然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,他负的责任便越是重大;而且他常要把种种责任来揽在身上,肩头的担子,从没有放下的时节。曾子还说哩:“任重而道远,死而后已,不亦远乎?”那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐不是苦呀!
⑥有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。
11.根据选文,下列表述正确的一项是( )
A.第①段以反问来开头,引出“最苦的事”,使读者思考。
B.第③段“没有比这个更加重的了”中的“这个”指贫病老。
C.第④段“海阔天空,心安理得”写的是责任越大越快乐。
D.第⑥段作者启迪我们:要勇于负责,而不应当逃避责任。
12.第④段画线句子在结构上有什么作用?
13.读完本文后,你对“责任”是怎样看待的?
阅读下面的文字,完成下面小题。
杨梅
琦君
①六月,该是故乡早谷登场,杨梅最好的季节了。我家乡的茶山杨梅,可以媲美于绍兴的萧山梅,色泽之美,更有过之。一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石。母亲在大筐子里选出最好的给父亲和我吃,我是恨不得连人都钻进篓子里,把烂的也带核吞下去。说起吞核儿,我是经过一番特别训练的。我有个只大我几岁的小叔叔,与我一样地贪吃杨梅。我们要从杨梅上市的第一天青的酸的,吃到下市的最后一天烂的苦的才罢休。可是他的本领比我大得多,他把杨梅搁在嘴里,只用舌头一拌就咽下喉咙了。我问他:“核儿呢?”他说:“吃杨梅不咽核儿还成啦!那你吃上十斤八斤也不会饱。还有,杨梅核才是消毒的,咽下去,可以把肠胃里不清洁的东西如蜘蛛网、猪毛之类的东西一齐卷出来。所以杨梅不必洗,洗了味儿就淡了,可是要吃不洗的杨梅,就得学会咽核儿。我听了他的话,有点半信半疑。可是为了省去洗的麻烦,借此可以多吃,也就开学咽核儿了。叔叔说要咽就得在每次吃第一个就咽下去,以后就不困难了。可是我还是学了很久才学会。学会以后就越发狼吞虎咽起来,吃得肚子鼓鼓的,舌头都起了跟杨梅珠子一样的小泡泡,吃饭喝茶都感到痛,我不愿告诉母亲,还是偷偷地吃。母亲看我那副猴相,笑骂我:“这样吃杨梅,给你招个茶山女婿吧!”终于我吃出胃病来了。酸涌上来,整天不想吃饭,母亲把杨梅核儿焙成灰,叫我用开水服下去,几次就好多了。母亲正色告诫我说:“小春,你吃东西这样任性,长大了,一个人在外没有妈照顾,病了怎么办?”我常常为母亲的多叮咛感到厌烦,无知的童子,总以为一辈子都会在母亲的爱抚下享受着幸福呢!
②农历的六月初旬,是乡间家家户户“尝新”的好日子。“尝新”就是新谷已经收成了,农家得做几样好菜,谢了谷神,请大家来喝杯庆祝的喜酒,吃碗又香又甜的红米饭。酒席里最好吃的是四个大盘:一盘茄松(茄子切丝,裹了面粉、鸡蛋油炸),一盘蛤子,一盘切得方方正正的西瓜,一盘拿烧酒浸过的杨梅。这四样东西差不多家家都相同。我爱酒又爱杨梅,啜着烧酒杨梅,下以茄松,剥剥蛤子,最后吃鲜甜的西瓜解渴,还有比这更快乐的事吗?所以哪一家请吃“尝新”酒总是我做代表,父亲是懒得出门的,母亲又是这样不吃,那样不尝的,我就乐得单身赴宴,吃得前仰后合地回家。宁可吃坏了肚子,又害母亲操一场心。
③我家搬到了杭州,萧山的杨梅也一样鲜甜,样儿是椭圆的,颜色是粉红或白梅的,看起来远不及故乡的茶山梅漂亮。我因为胃病,已经不能多吃,更不能咽核儿了。母亲仍是在篓子里选出最大最好的几颗留父亲与我吃。星期天回家,我端了藤桌椅坐在院子里,母亲就把一碟子用盐水洗过的杨梅放在我面前,说:“小春,只吃十个,晚饭后再吃十个。”我一面做着代数,一面把杨梅放在嘴里慢慢儿吸着汁。令人头痛的代数题,一道也做不出,十个杨梅却在万分不舍得吃的情形下吃光了。母亲笑着端起剩下的说:“再吃一个,明天的代数就考个杨梅大的零分。”我也笑着,紫色的杨梅汁滴落在练习薄上。
④抗战第二年,我们回到故乡,父亲病了。他患的是肺病与痔疮,这两种病都不宜吃杨梅,可是到了杨梅成熟的季节,他还是想吃,每次只能吃两个。有一次,父亲的朋友从远方来,送了他一对玲珑剔透的水晶碟子,父亲自是心爱万分。母亲把两个紫透的杨梅放在一只水晶碟子里,另一只碟子摆上几朵茉莉花与一枝芝兰,一清早叫我端去放在父亲的枕边。闻着芝兰的阵阵清香,父亲把杨梅拿在手指尖上,端详半晌说:“你母亲爱花,爱水果,可是她从不戴花,也不吃水果,只默默地培养得花儿开了,果子结了。她一生都是那么宁静淡泊!”他眼睛望着壁上母亲与我合摄的照片,好像还有许多话想和我说,却没有说出来。
⑤农历六月初六日,是父亲的生日,头一晚,母亲就吩咐我要早起,在佛堂与祖宗神位前点上香烛(因为父母亲都是信佛的),然后再扶父亲起来拜佛。可是未到天亮,父亲就气喘了,我与庶母都陪着他,母亲仍在楼下张罗。他的气愈来愈急,我摸他的脉搏急促而衰微,额上冒着豆大的汗珠,我知道情势不好,赶紧给注射平气强心针。父亲的眼睛望着我,又看看壁上的照片,我懂得他的意思是要我请母亲赶紧来。我急急跑到楼下,母亲正端了那一对水晶碟子的芝兰与杨梅跨上楼梯,我接过碟子鸣咽地说:“妈,爸爸要你快上去。”可是母亲还是犹疑不决。因为父亲卧病之初,庶母就请了瞎子算命,排起八字来说母亲的流年与父亲有冲克,两年中必须避不见面。庶母信了瞎子的话,示意母亲不要去看父亲。父亲呢?心中虽有千言万语要与母亲倾吐,怎奈母亲执意以父亲的身体为重,不愿与他见面。于是父亲与母亲之间,都是由我传递心曲。可是现在,一切都将太晚了,我拉着母亲的手,喉头哽咽不能成声。母亲也慌了,三步两脚赶上楼来,庶母已在旁放声大哭,父亲只以含泪的眼睛看着母亲与我,嘴唇微微动了一下,未能启口即溘然而逝了。六月初,父亲的生日,谁又想到竟成他忌辰呢!
⑥四十九天的斋期中,我每天总不忘在水晶碟子里摆上几瓣鲜花与两颗杨梅,上供于父亲的灵前。而母亲呢?似乎再无心情拣选最熟最紫的杨梅了。
⑦我负笈上海以后,每年夏天杨梅成熟之时,也靠近父亲生日与忌辰六月初六。上海没有好的杨梅,我也不再想吃杨梅,南望故乡,我怀念的是去世的父亲与劳累大半生白发幡然的母亲。
⑧一九四一年初夏,我卒业大学,母亲叫小叔写信告诉我:“孩子,早点回家吧!回家正赶上杨梅最好的时候。妈又得为你拣一颗颗晶莹的大杨梅了。”我感谢母亲比海更深的爱,也想起了父亲那一对心爱的水晶碟子。
⑨可是那时因战事海岸线封锁,我竟迟迟未能成行。忽然一个晴天霹雳,叔叔来信说母亲旧疾突发,叫我急切回家,迟恐赶不上了。我冒着危险,取道陆路,整整廿一天才赶到家中,赶到时母亲的灵柩已停放在祠堂里了。
⑩年光于哀痛中悠悠逝去,我亦已忧患备尝,儿时那种吃杨梅的任性与欢乐,此生永不会再有了。
14.阅读选文,完成表格中相关内容。
相关事件 | 母亲当时做法 |
(1)______ | 母亲把杨梅核儿焙成灰,用开水让“我”服下。 |
(2)______ | 母亲用盐水把杨梅洗干净,并叮咛只能吃十个。 |
父亲病了 | (3)_______ |
15.请你根据提示赏析下面的句子。
(1)一颗颗又圆又大,红紫晶莹像闪光的变色宝石。(从修辞手法的角度赏析)
(2)可是他的本领比我大得多,他把杨梅搁在嘴里,只用舌头一拌就咽下喉咙了。(从描写方法的角度赏析)
16.作者是如何对“母亲”形象进行描写的?简要分析这样写的作用。
17.看似平常的“杨梅”,为什么在作者的笔下却如“稀世珍宝”?请结合选文并联系生活实际,谈谈你的认识。
七、作文
18.阅读下面材料,按要求作文。
生活中,我们的眼睛像一台摄像机,捕捉精彩瞬间,记录生活点滴,定格美好回忆,见证时代变迁。牵手同行的家人,热烈讨论的师生,奋力奔跑的少年,向阳绽放的向日葵,丰收喜悦的笑脸,遨游太空的神舟,迎风飘扬的国旗……你的“镜头”里拍下了哪些让你念念不忘的场景呢?
请以“那些 的镜头”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外)。
②字数不少于500字。
③文中不得出现真实的人名、校名。
参考答案:
1. 不问苍生问鬼神 独怆然而涕下 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 落红不是无情物 化作春泥更护花 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 可以调素琴 阅金经
2. 震悚 猥琐 颠沛流离 心有灵犀
3.C
4.A
5.(1)尼摩船长;祥子
(2)C
(3)在南极,潜艇被厚厚的大冰盖困住,船上人面临缺氧危机。在尼摩船长的带领下,大家齐心协力凿冰墙,喷射开水延缓海水结冰速度,压碎冰层,撞开冰原最终脱险。
(4)示例一:天马行空的想象让文学作品充满魅力。例如《西游记》中悟空可以腾云驾雾,能七十二变,与妖魔鬼怪斗法,让小说情节引人入胜。但是想象和虚构离不开现实,《西游记》中的想象世界,暗含了作者对现实世界的批判意味。如比丘国中用小儿的心肝做药引,揭露的就是封建统治者残忍暴虐的本性。
示例二:基于科学的合理想象让文学作品充满魅力。例如完成海底两万里旅程的潜艇“鹦鹉螺号”,完全靠电力驱动,电存储在从海水中提取的钠与汞混合制成的电池中,解决了潜艇的续航问题,为故事的展开提供了可能。但是想象和虚构离不开现实,《海底两万里》中的科学想象,都是根据当时的科学知识、科学原理进行的大胆想象、创造,表现了人类认识和驾驭海洋的信心和能力。
6.(1)多 (2)沾染(污秽) (3)少 7.(1)(莲)笔直洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能靠近去玩弄啊。
(2)(对于)牡丹的爱,那当然有很多的人。 8.(1)闻:听说 (2)逾:超过 9.与桃齐名/同作花中领袖/然而桃色可变/李色不可变也 10.【甲】 文中的“莲”代表作者不与世俗同流合污的人生态度;【乙】文中的“李”代表作者坚守自我、甘于淡泊的人生态度。
11.D 12.承上启下(过渡)的作用,从“最苦”自然地过渡到“最乐”,使文章衔接紧密。 13.(1)每一个人都有责任;(2)尽责任是我们生活的全部内容;(3)尽责任,就会快乐,否则,就会陷入痛苦。
14. “我”吃杨梅吃出胃病 “我”因为胃病不能多吃杨梅,不能咽核 母亲把两个杨梅放在水晶碟子里,让“我”端去放在父亲枕边。 15.(1)运用了比喻的修辞手法,把杨梅比作变色宝石,生动形象地写出了家乡杨梅的色泽之美,也表达了“我”对家乡杨梅的喜爱之情。
(2)动作描写,生动形象写出小叔吃杨梅动作的麻利、顺畅、熟练,为下文“我”学小叔吞核儿作铺垫。 16.作者主要运用了动作描写与语言描写。通过几次“我”吃杨梅时母亲言行的表现,生动形象地表现出母亲对“我”,对父亲,对家人的细心照料与疼爱。同时也为读者呈现出一个温柔、体贴的慈母形象。 17.作者认为“我家乡的茶山杨梅,可以媲美于绍兴的萧山梅,色泽之美,更有过之”,是因为“杨梅”里蕴含着作者对家乡、对母亲深深的思念之情;看似平常的东西,因为其中蕴含着特别的情愫,总能让人倍感珍惜。比如……(能联系生活实际,言之成理即可)
18.例文:
那些美丽的镜头
秋雨淅沥,路旁行道树上皂果挂了满树,不时被打落一两颗,砸烂在地上的泥水坑里,绽开几朵昏黄的水花。我推开窗欣赏着外面的景致,欣赏着那美如画的镜头。
忽然“大家都是成年人了,成熟一点行不行?”的争吵吸引了我。镜头拉近,那行道上,一男一女对立着,互相拌嘴。来往行人不少,低头刷着手机,举着伞,匆匆走过。
斑马线前,一个七八岁的小男孩打着伞,站着。伞面很脏,混着泥的水一道道滑落,依稀可以辨认出伞是蓝色;雨伞很大,轻松便可以遮住男孩上半个身子。交通信号灯红了又绿,行人举着五彩斑斓的伞来来往往,男孩的雨伞却只是不动。
“哐!”突兀的声响吸引了所有人的目光,闹别扭的男女停止了争吵,行人的视线离开了手机,所有人都看向响动的那一处街角,行道树下,一位老人倒在那儿,正竭力扭转身子,两只手来回摸索,试图找到什么着力点好站起来。被打断的成年人们只是看了几眼,就又低头回到了自己的世界。那对男女不吵了,往反方向离开。行人依旧匆匆。没有人再去关注对街那个角落,仿佛那个正在竭力挣扎的老人从不存在。斑马线前,那把蓝底泥伞微微抬起,伞下的男孩看向对街,绿灯了,他飞奔而去。
老人倒在树下,独自挣扎。雨变得瓢泼,皂果和帘幕一般的水一齐砸到老人身上。我似乎能感受到老人双腿的颤抖,皱纹交织的脸上写满惊慌,麻布制的衣服冰凉得贴在皮肤上,狼狈不堪。逆着人群,男孩奔向老人,一把泥伞挡住让老人心惊的灰沉的天,蹲下身,为老人检查好伤势,男孩缓缓地扶老人起来。男孩把伞塞给老人,飞奔而去。老人追不上男孩的脚步,拿着被雨水洗刷干净的天蓝的伞,不知所措。
“啪”,路旁行道树又落下两颗皂果,砸烂在地上,只见绽开的昏黄水花旁,一颗嫩绿小苗,含着初秋的风和雨,轻摇。
幼苗稚嫩,却已然是成熟的模样,那镜头真美!
广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(A卷)(含答案): 这是一份广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(A卷)(含答案),共8页。试卷主要包含了积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(A卷): 这是一份广东省揭阳市揭东区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题(A卷),共8页。试卷主要包含了积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题含答案): 这是一份广东省揭阳市揭东区2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题含答案),共12页。试卷主要包含了积累运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。