初中物理沪科版八年级全册第一节 质量作业ppt课件

这是一份初中物理沪科版八年级全册第一节 质量作业ppt课件，共20页。

1. 小明观察到电风扇、台灯等物品都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒,那么物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他作出如下猜想:(1)可能与物体所受的重力大小有关.(2)可能与物体重心高低有关.(3)可能与物体支持面大小有关.实验设计:将不同的物体立在倾斜角度相同的斜面上,观察物体的翻倒情况,翻倒的说明其稳度较小.实验并收集证据:(1)将物体立在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,观察并记录物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),如图甲所示.
(2)制作三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图乙中的a、b、c.用同样的方法进行实验并将观察结果记录在下表中. 实验分析:(1)小明在此探究实验中是通过　　　　　　　　　　　　比较物体的稳度大小的. (2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体的　　　　和　　　　的大小不变.分析实验结果可知,物体的重心越　　　　,其稳度越大. 
(3)有一个锥形物体d,如图所示,其重心高度、底面、重力和物体a一样,则两物体的稳度　　　　(填“a大”“d大”或“一样大”). (4)图丙是西安大唐不夜城的不倒翁小姐姐,它主要是通过　　　　　来增加稳度的. 
1.【答案】　(1)物体刚好翻转时木板转过的角度　(2)重力 支持面 低　(3)一样大　(4)降低重心【解析】　(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越小.(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,这种实验方法叫控制变量法.物体的重心越低,其稳度越大.(3)锥形物体d的重心高度、底面、重力和物体a一样,则稳度和a也是一样的.
2. 阅读短文,回答问题.溜旱冰　　开展溜旱冰运动既可以锻炼身体又可以帮助我们理解其中的许多物理知识.　　在一般路面上穿普通鞋滑行时鞋底与路面的摩擦是滑动摩擦,人与地面摩擦较大.人穿旱冰鞋后将人与地面的滑动变为滚动,旱冰鞋底安装了可滚动的轮子,这样使人与地面的摩擦大大减小.如图所示.　　人在起动或加速时,一只脚在前,一只脚在后,在前的一只脚脚尖指向运动方向,在后的一只脚与运动方向垂直,这样是为了将滚动摩擦变成滑动摩擦,以增大与地面的摩擦力,用力向后蹬就可增大地面对人向前的推力,以达到起动或加速的目的.
根据你的阅读,请回答:(1)在同样的条件下,　　　　摩擦要比　　　　摩擦小得多. (2)旱冰鞋是通过　　　　　　　　　　　的方法减小滑行时地面对鞋的摩擦力. (3)溜旱冰时脚用力向后蹬就能向前加速,这是因为　　　　　　　　. (4)正在滑行时,要想很快停下来,应让放在后面的脚与运动方向垂直,同时用力向下压,以增大摩擦力,使自己停下来.前一种做法是通过　　　　的方法增大摩擦的,后一种做法是通过　　　　的方法来增大摩擦的. (5)请你大胆发挥想象:假如没有摩擦,会出现什么样的情况?(写出两个合理的场景)　　　　　　、　　　　　　　. 
2.【答案】　(1)滚动　滑动　(2)以滚动摩擦代替滑动摩擦　(3)力的作用是相互的　(4)变滚动为滑动　增大压力　(5)行驶的汽车不能停下来　人不能走路(答案合理即可)
3. [“科学思维”素养]信息材料一:物体在水平面上运动时受到的摩擦力f=μFN,其中μ为动摩擦因数,它是由接触面的粗糙程度决定的,FN是指物体对水平面的压力.信息材料二:在弹性限度内,弹簧所受弹力F=kΔx,其中k为劲度系数,它是由弹簧本身的性质决定的,Δx是指弹簧的伸长或压缩量.为了测量某物体和水平地面间的动摩擦因数,小聪进行了如图甲、乙所示的实验:把物体挂在竖直放置的弹簧下端,弹簧伸长量Δx1=4 cm;然后再用该弹簧拉着该物体在水平地面上做匀速直线运动,弹簧伸长量Δx2=1 cm.求该物体与水平地面间的动摩擦因数.
1. [2020邵阳中考]校园内不允许追逐打闹,小黄不遵守校规,在追逐打闹过程中撞掉了小方的一颗牙,自己额头也肿了,下列有关其中蕴含的力学知识的描述,最合理的是 (　　)A.力的作用效果只跟力的大小有关B.力的作用是相互的C.接触的两物体间一定能产生力D.力能改变物体的运动状态
1.B　在追逐打闹的过程中,小黄对小方施加了力,在这个力的作用下小方掉了一颗牙,由于力的作用是相互的,小方同时也给小黄施加了一个力,在这个力的作用下小黄的额头肿了,B正确.
2. [2020益阳中考]如图所示,在跳台滑雪比赛中,运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是(　　)
2.D　运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心,其方向是竖直向下的,故D正确.
3. [2021淄博中考]攀岩运动能强身健体,提高协调能力,其独特的魅力吸引了越来越多的人参与.下列攀岩设备或动作,与增大摩擦无关的是 (　　)A.攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密B.攀岩者随身携带粉袋,方便手掌出汗时蘸取镁粉C.攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石D.攀岩者佩戴宽厚的腰带,安全又舒适
3.D 　攀登鞋采用特殊的橡胶,且攀登时与岩石贴合紧密,增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力,故A不符合题意;手掌出汗时蘸取镁粉,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故B不符合题意;攀岩者攀登时,脚用力蹬紧岩石,通过增大压力来增大摩擦力,故C不符合题意;攀岩者佩戴宽厚的腰带,是为了防止掉落,同时为了减小压强,与摩擦力无关,故D符合题意.
4. [2020山西中考]通过银幕,看着航天员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情.假如你是在太空中工作的航天员,在你面前有一大块与你相对静止的太空巨石,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?　　　　,其原因是　　　　　　　　　　　　　　. 
4.【答案】　向后运动　力的作用是相互的(答案合理即可)【解析】　用力向前推巨石,人将向后运动,因为物体间力的作用是相互的.
5. [2020孝感中考]如图所示,放在水平地面上的小车B与弹簧相连,弹簧处于伸长状态,物体A与小车B均静止.请画出:(1)物体A的重力示意图(O为物体A的重心);(2)弹簧对小车B的弹力示意图.
5.【答案】　如图所示.
6. [2021 贵州中考]阅读下面短文,并完成问题.2021年5月15日清晨7时18分,我国“天问一号”携带着火星探测车“祝融”号及其着陆组合体,在火星北半球乌托邦平原南部预选区着陆,开启了火星的一系列科考工作,并已将拍摄的照片等资料通过电磁波传回了地球.火星直径约为地球的53% ,质量约为地球的11% ,火星表面的g值约为3.7 N/kg.火星地表沙丘,砾石遍布,非常干燥,南北极有以固态的水和二氧化碳组成的冰盖.根据以上短文提供的信息,设想一下:分别在地球和火星表面上,让同一物体以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,物体在火星上滑行的距离比地球上滑行的距离长还是短?为什么?  　 .  
6.【答案】　长　在火星表面g约为3.7 N/kg,说明相同质量的物体,与在地球上相比,其在火星上的重力更小,从而对水平面的压力更小,则物体在相同的水平面上滑行时,与接触面间的摩擦力更小,因此,同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行时,在火星上滑行的距离会比地球上长
7. [2020衡阳中考]在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中:
(1)测量前,要检查弹簧测力计的指针是否指在　　　　上. (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示,表中空缺的实验数据“▲”是　　　　N. (3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点,请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像.(4)由图像可知,物体所受的重力跟它的质量　　　　. 
7.【答案】　(1)零刻度线　(2)1.6　(3)如图所示.　(4)成正比【解析】　(2)题图甲中,弹簧测力计的分度值为 0.2 N,示数为 1.6 N. (3)画图时要注意第2次测得的数据是错误的,应剔除.
8. [2021 黄冈中考]某实验小组用如图所示的装置探究影响滑动摩擦力大小的因素,将木块挂在测力计下,右侧面与竖直传送带接触,左侧面有可旋转的螺杆对其施加不同的压力,启动电机,传送带逆时针转动,通过测力计的读数即可计算出木块所受的摩擦力.部分实验数据如表: