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    2023九年级物理全册第十四章欧姆定律一电阻作业课件新版苏科版
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    苏科版九年级全册1 电阻作业课件ppt

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    这是一份苏科版九年级全册1 电阻作业课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了知识点1电阻等内容,欢迎下载使用。

    1. 下列关于电阻的说法中,正确的是 (  )A.导体通电时有电阻,不通电时没有电阻B.通过导体的电流越大,电阻就越大C.导体两端电压越大,电阻就越大D.导体电阻的大小是由导体自身的条件决定的
    1.D 电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种特性;其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度等有关,而与导体两端的电压、通过的电流无关.
    知识点2 探究影响电阻大小的因素
    2. 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:a、b、c是镍铬合金丝,d是锰铜合金丝;a、b的长度相同而粗细不同;a、c的粗细相同而长度不同;c、d的长度和粗细都相同.(1)小明的猜想:①电阻可能与导体的材料有关;小亮的猜想:②电阻可能与导体的温度有关;小敏的猜想:③电阻可能与导体的长度有关;根据你掌握的电学知识,你认为:④电阻还与       有关. (2)如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材,他们已经完成了部分实物的连接.
    若电阻受温度的影响可以忽略,要探究猜想①,应该控制           不变;要探究猜想③,应该选用导线    和导线    (填导线的代号字母)进行对比实验.  (3)结论:大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小主要决定于导体的    、    、    和温度,与导体两端的电压和通过导体的电流大小无关. 
    2.【答案】 (1)导体的横截面积 (2)导体的长度和横截面积 a c (3)材料 长度 横截面积
    3. [2020荆门中考]如图所示,AB和BC是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后接入电路中,下列说法正确的是 (  )A.AB段电阻大,电流小B.BC段电阻小,电流小C.AB段电阻一定大,电流与BC段相等D.BC段电阻可能大,电流与AB段相等
    3.D 电阻的大小与材料、长度、横截面积和温度有关,由于AB和BC的材料、横截面积均不同,所以无法比较它们的电阻的大小,A、B、C错误;由题可知,AB和BC串联,通过AB和BC的电流大小相等,D正确.
    4. 一根铝导线连入电路中,要使导线的电阻变大,可采取的措施是 (  )A.将这根铝导线拉长后接入电路中B.将这根铝导线对折后接入电路中C.降低导线两端的电压或增大通过导线的电流D.用长度、横截面积相同的铜导线代替这根铝导线接入电路中
    4.A 将这根铝导线拉长后,导线的长度变大、横截面积变小,则电阻变大,即连入电路中的导线电阻变大,故A正确;将这根铝导线对折后,导线的长度变小、横截面积变大,则电阻变小,即连入电路中的导线电阻变小,故B错误;导体的电阻是导体本身的一种特性,它与导体两端的电压和通过导体的电流无关,故C错误;长度、横截面积相同的铜导线比铝导线的电阻小,故该铜导线接入电路中后,电路中的电阻变小,D错误.
    知识点3 物质的导电性能
    5. 新情境[2022 宁德期末]中美贸易战,启发我们要重视芯片的自主研发,芯片是具有完整的集成电路或晶体管器件的小晶片,制造芯片的主要材料硅是 (  )A.绝缘体B.半导体C.导体D.超导体
    6. [2020扬州中考]家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是 (  )A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体
    7. 新情境我国青年科学家曹原研究发现了让石墨烯电阻变为0的方法.电阻为0的石墨烯是 (  )A.超导体B.绝缘体C.半导体D.导体
    7.A 石墨烯的电阻突然变为0,这属于超导现象,石墨烯此时为超导体.
    1. 为维护消费者的权益,某市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:电线直径明显比说明书上标注的直径要小.这种电线不符合规格的主要原因是(  )A.电线的材料引起电阻偏小B.电线的材料引起电阻偏大C.电线的横截面积变小引起电阻偏小D.电线的横截面积变小引起电阻偏大
    1.D 导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关.当导体的长度、材料、温度一定时,横截面积越小,电阻越大.这种电线的直径比说明书上标注的小,因此是电线的横截面积变小引起电线电阻偏大.
    2. [2020长沙中考]如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的.闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光;向钨丝吹气时,小灯泡L变亮;用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L逐渐变暗直至熄灭.由实验可知 (  )A.钨丝的电阻随温度升高而减小B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变小C.给钨丝加热时,电路中的电流变大D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于通过小灯泡L的电流
    2.B 用酒精灯给钨丝加热,小灯泡逐渐变暗直至熄灭,说明电路中的电流逐渐变小,可知钨丝的电阻随温度的升高而增大,A、C错误;向钨丝吹气,小灯泡L变亮,说明电路中电流变大,可知钨丝的电阻变小,B正确;由于小灯泡L与钨丝串联,故通过它们的电流相等,D错误.
    3. 有甲、乙、丙三根用同种材料制成的导线,已知甲和乙一样粗,但甲比乙长;乙和丙一样长,但乙比丙细.则三根导线中电阻最大的是 (  )A.甲B.乙C.丙D.无法判断
    3.A 三根导线的材料相同,由于甲和乙一样粗,但甲比乙长,故甲的电阻大于乙的电阻,即R甲>R乙;因为乙和丙一样长,但乙比丙细,故乙的电阻大于丙的电阻,即R乙>R丙.综上所述,R甲>R乙>R丙.故选A.
    4. [2022重庆巴川中学期末]如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,中间的支架是    (填“导体”“绝缘体”或“半导体”)相当于增大了导线的      ,从而减小了导线的   ,以达到减少输电线上电能损失的目的. 
    4.【答案】 导体 横截面积 电阻
    5. 新考法•开放性探究小季在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验后,想到盐水也能导电,他想探究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关,于是设计了如下实验:连接如图所示的电路,用两块表面平整、大小相同的金属板,正对着、平行地插入盐水中,并将金属板连入电路.请你帮助他完成下列探究过程.(1)小季在实验探究前先提出了多种猜想,他根据同学们的交流和筛选,最终提出影响盐水导电能力的因素可能有:①两金属板间的距离;②盐水的温度;③盐水的浓度.请你也提出一个猜想的因素:  . (2)小季决定设计实验来探究以上猜想.①实验中,为了将盐水导电能力的强弱“显示”出来,具体的做法是  . 
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