三年级下数学同步练习比较小数的大小_苏教版
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比较小数的大小前置作业 一、旧知链接1.8.5的整数部分是( ),小数部分是( )。2.1.9米是( )米( )分米,2.4元是( )元( )角。3.1元2角用小数表示是( )元,读作:( )。二、新知速递 在○里填上“>”或“<”。 0.7 ○ 0.5 4.1 ○ 1.4 3.9 ○ 4.9 0.6 ○ 0.8 5.2 ○ 2.7 0.9 ○ 1.1【参考答案】一、1.8 5 2.1 9 2 4 3.1.2 一点二 二、> > < < > <。课堂作业 在○里填上“>”或“<”。0.3○0.8 3.9○3.8 4.5○5.41.3○0.3 14.6○18.7 3.5○2.92. 填入适当的小数。 1 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 1.5按要求排列。(1)按从大到小排列。3.6 0.9 8.4 7.2 9.3 8.8 6.3(2)按从小到大排列。5.4 3.8 2.4 4.5 0.7 4.2 6.8【参考答案】1.< > < > < > 2.1.1 1.2 1.3 1.4 3.(1)9.3>8.8>8.4>7.2>6.3>3.6>0.9 (2)0.7<2.4<3.8<4.2<4.5<5.4<6.8。课后作业基础训练 1.先写出小数,再比较大小。钢笔:4元8角 铅笔:2元9角饼干:3元2角 面包:2元5角 2.比较大小。 0.7 ○ 0.8 5.9 ○ 6.9 7.2 ○ 2.7 6.4 ○ 6.1 0.9 ○ 3.8 3.5 ○ 3.6 3.把4.8、2.9、0.4、4.2、6.1按从大到小的顺序排列。三人60米赛跑成绩是:李红16.3秒,王倍17.1秒,李丽15.9秒。谁跑得最快?谁得第二?谁排第三?拓展提高5.看表填空。 (1)四名学生50米跑成绩。姓名张辉高林范刚王涛成绩8.28.48.88.6 第一名是( ),第二名是( ),第三名是( ),第四名是( )。 (2)四名学生跳远成绩。姓名王枫 李丽 张娟刘红成绩8.28.48.88.6第一名是( ),第二名是( ),第三名是( ),第四名是( )。 发散思维 6.在3、4、6、0这几个数中,任意选两个与小数点一起按要求组成小数。(1)小于1的小数。(至少写2个)(2)大于1的小数。(至少写3个)【参考答案】1.4.8>2.9 3.2>2.5 2.< < > > < < 3.6.1>4.8>4.2>2.9>0.4讲评:本题实际就是比较3个小数的大小,最大的是17.1,最小的是15.9,但本题与其它题目不一样,数字大的小朋友跑得慢,数字小的小朋友反而跑得快,所以李丽跑得最快,李红第二,王倍第三 4.答:李丽跑得最快,李红第二,王倍第三 5.(1)张辉 高林 王涛 范刚 (2)张娟 刘红 李丽 王枫 讲评:第1小题“四名学生50米跑”要看谁是第一名,就看哪个小数最小。在这四个小数中最小的是8.2,所以张辉是第一名。依此类推。第2小题“四名学生跳远”要看谁是第一名,就看哪个小数最大。在这四个小数中最大的是8.8,所以张娟是第一名。依此类推。通过这两题的比较,让学生体会在利用比较小数的大小解决实际问题的时候,一定要根据问题的情境来解决,不能思维定势的认为数字越大越好 6.(1)0.3 0.4 0.6 (2)3.0 3.4 3.6;4.0 4.3 4.6;6.0 6.3 6.4 讲评:第1小题要组成小于1的小数,小数的整数部分就只能是0,那小数部分可以是3或4或6,所以组成的小于1的小数有0.3、0.4、0.6;第2小题要组成大于1的小数,小数的整数就只能是3或4或6。当小数部分是3时,组成的小数是3.0、3.4、3.6。当小数部分是4时,组成的小数是4.0、4.3、4.6。当小数部分是6时,组成的小数是6.0、6.3、6.4。
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