三年级下数学一课一练观察物体_苏教版
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这是一份三年级下数学一课一练观察物体_苏教版,共9页。试卷主要包含了如图从左侧看到的图形是,如图,从上面看,看到的图形是,从左面看积木等内容,欢迎下载使用。
2019年小学数学苏教版三年级下册观察物体1.等底等高的圆柱与圆锥摆放如图,它们从左面看到的是( )。A. B. C. D. 2.如图从左侧看到的图形是( )。A. B. C.3.如图,从上面看,看到的图形是( )。A. B. C. D.4.用5个正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从上面看是,从右面看是,这个立体图形是( )。A. B. C.5.如图是两个立体图形,从右面看到的图形是( )。A. B. C.6.从左面观察下面四个立体图形,能看到的是图( )。A. B.C. D.7.用5个小正方体搭立体图形,要求从正面看到的形状,从左面看到的形状,那么以下搭法不正确的是( )。A. B. C.8.用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形不可能是( )。A. B.C. D.9.如图是一个由9个相同的小正方体组成的立体图形,从前面看到形状应该是( )。A. B. C.10.从左面看积木(积木如图),看到的图形是( )。A. B. C.11.是由7个同样大小的小正方体拼成的,从左侧面观察看到的图形是。A.正确 B.错误12.找出从正面、左面、上面看到的图形(正面画“√”,上面画“○”,侧面画“△”。)13.仔细观察下面的图形,在用线连一连.14.从右面看到的是什么形状,连一连.15.从正面看下面的物体,哪几个看到的是?在物体下面的括号里画“√”.16.如图是小正方体拼搭成的,请你在下面的方格中画出看到的形状。17.是从物体的 面看到的形状。是从物体的 面看到的形状。18.小男孩看到房子的顺序是 , , 。19.看图,回答问题:(1)是从 看到的;(2)是从 看到的;(3)是从 看到的;(4)是从 看到的。20.用同样大的正方体,摆成下面的几个物体(1)从正面看是的有 ,从侧面看是的有 。(2)从侧面看是的有 。(3)从正面看是的有 。(4)从 和 的上面看都是。(5)从 正面和 的上面看都是。21.下列几何体共有5个小正方体.分别画出从正面、上面、左面看到的形状。22.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。23.涂一涂24.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。25.请你连一连.26.从不同的角度观察左边的立体图形,各是什么样子?连一连。27.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。28.画出下面图体从不同角度看的图形。29.图中有A、B、C、D、E、F六种物品,从上向下看,得到这些物品六个投影图。请你用线段把这些物品和它的投影图一一对应起来。30.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是从不同方向看到的图形。(1)画出这个物体的示意图。(2)算出这个物体的体积是多少立方厘米。
参考答案1.A【解析】观察物体可得,从左面看到的图形是一个正方形,圆锥被圆柱完全遮挡,据此即可选择。根据题干分析可得,从左面看到的图形.故选:A.2.A【解析】观察图形可知,从左侧看到的图形有2行,下面一行有2个正方形;上面一行靠左边有1个正方形,由此即可选择。观察图形可知:从左侧看到的图形是:,故选:A.3.A【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是一个圆形和一个正方形,据此即可选择。解:根据题干分析可得:从上面看到的图形是,故选:A。4.C【解析】三个选项中的立体图形从正、右、上面观察,看哪个符合条件。A选项,由6个小正方体组成的,从正面看能看到个5个正方形,已不符合题意,无需再从右、上面观察;B选项:5个小正方体组成,从正面能看到4个正方形,分2行,上行1个居左,下行3个,从右面能看到3个正方形,分2行,上行1个居左,下行2个,已不符合题意,无需再从上面观察;C选项:由5个小正方体组成,从正面能看到4个正方形,分2行,上行1个居左,下行3个,从右面能看到3个正方形,分2行,上行1个居右,下行2个,从上面能看到4个正方形,分2行,上行3个,下行1个居中。如图,故选:C。5.B【解析】如图是两个立体图形,左面是一个站立的圆柱,右面是一个站立的圆锥,圆锥与圆柱等底等高,从右面看,圆锥在前面,圆柱在后面,看到的圆锥是一个等腰三角形,圆柱是一个长方形,这个三角也就是说三角形在前在,长方形在后面。如图,从右面看,圆锥在前面,圆柱在后面,看到的圆锥是一个等腰三角形,圆柱是一个长方形,这个三角也就是说三角形在前在,长方形在后面;故选:B。6.A【解析】根据题干分析可得,这个图形从左面看到的图形是2层,每层都是2并列2个正方形,据此分析四个选项中的图形的左视图,即可选择。解:观察图形可知,只有选项A中的图形从左面看到的图形符合题意,故选:A。7.C【解析】观察图形可知,这三个选项中的图形从正面看到的图形都是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠左边,与已知相符合,从左面看到的图形只有A、B两个选项中看到的图形与已知相符合,选项C中的图形看到的图形,上层一个正方形靠右边,不符合题意,据此即可解答。解:根据题干分析可得,只有选项C中的图形从左面看到的图形与已知的不相符合,所以搭法不正确。故选:C。8.D【解析】观察图形可知,四个选项中的图形,从上面看到的图形都是两行:前面一行3个正方形,后面一行1个正方形靠左边,所以只要找出从左面看到的图形不相符合的一项即可,观察图形可知,只有选项D,从左面看到的图形的上层1个正方形靠左边,不符合题意,据此即可选择。解:根据题干分析可得:选项D中的图形,从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边,与已知的不相符合,故选:D。9.B【解析】观察图形可知,从前面可得到图形是4列:左边开始第一列2个正方形,第二列4个正方形,第三列2个正方形,第四列1个正方形;从上面看到的图形是一行4个正方形,据此即可选择。根据题干分析可得,从前面看到的图形是,故选:B。10.A【解析】从左面看积木,看到的图形是一层,含两个正方形。如下图所示。从不同方向看到的形状为侧面:正面:上面:故选:A。11.A【解析】该图从左边看到的是3个正方形:有两列,左边这列上、下有2个;右边这列只有下面1个;进而得出结论。该图形从左侧看到的形状是:;故选:A。12.【解析】第一幅图竖着两个小正方形,右边一个正方形,中间一个空,所以是从正面看到的图形;第二幅中间没有空,被小正方形重叠在了一起,所以是从侧面看到的图形;第三幅左边个小正方形,中间有空,右边两个小正方形,所以是从上面看到的图形。根据从不同方向观察物体的方法可知,各个图分别是从如下观察的:13.【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是左边一个长方形、右边一个正方形;从前面看到的图形是一个圆形和正方形;从左面看到的图形是一个长方形,正方形被圆柱全部遮挡,据此即可连线。14.解:根据题干分析,可以连线如下:【解析】第一个图形从右边看到的图形是:一行2个正方形;第二个图形从右边看到的图形是一列,2个正方形;第三个图形和第四个图形从右边看到的图形一样都是2层,下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;由此即可连线。15.√【解析】解:观察图形可知,从正面看:第一个图形看到的是一行3个正方形;符合题意;第二个图形看到的是一行2个正方形,不符合题意;第三个图形看到的是一行3个正方形,符合题意;第四个图形看到的是一列3个正方形,不符合题意;故答案为:√;×;√;×。16.解:根据题干分析画图如下:【解析】观察图形可知,从上面看到的图形是3列,中间一列2个正方形,左边1个正方形靠下边,右边1个正方形在第三行;从左侧面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个正方形左右各一个,据此即可画图。17.解:是从物体的侧面看到的形状;是从物体的上面看到的形状。故答案为:侧;上。【解析】根据三视图的知识解答.主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形。18.B、C、A【解析】根据小男孩的行走的方向:从左向右走,因此先看到房子的左面,然后是正面,再就是右面。19.正面;左面;右面;上面。【解析】观察图形,从上面看到的是一行,两个分离的正方形;从正面看到的是一行,左边是一个正方形,右边是一个长方形;从左面看到的是1列,2个正方形;从右面看到的是1个长方形,由此即可解答。20.①②,①③④,⑤⑥,③④,⑤,⑥,⑤,④。【解析】(1)从正看是的有①和②是一排是左右相连的两个正方形,从侧面看是的有一排是左右相连的两个正方形。(2)从侧面看是的有是上下两个上下相连的正方形是⑤和⑥。(3)从正面看是的有三个左右相连的正方形的③和④。(4)从上面看都是是三个左右相连的正方形的是⑤和⑥。(5)看到是下面一行是三个左右相连的三个正方形,上面是中间一个正方形,是⑤和4。21.【解析】比较容易数出小正方体的个数:上面一个,下面4个,共5个;搞清从不同方向看到小正方形的个数和所处的位置,在方格中画出即可。22.【解析】观察图形可知,从正面看到的是2层:下层3个正方形,上层2个正方形靠两边;从左面看到的是2层,上下每层各1个正方形;从上面看到的是1行,3个正方形,由此即可画图。23.【解析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;从上面看到的图形是一行2个正方形;从侧面看到的图形是一列2个正方形,据此即可画图。24.【解析】从正面看到的图形是下排三个正方形,上面中间一个正方形;从上面看到的图形是后面三个正方形,前面左侧一个正方形;从左面看到左边两个正方形,右边一个正方形。25.【解析】从上面看,能看到横着是3行,第一行是2个正方形,第二行是3个正方形,第三行是1个正方形;从正面看,看到4个正方形,下边3个,上层中间1个正方形。26.【解析】从上面看,能看到横着的3个正方形和向下的1个正方形,共4个正方形;从正面看,看到4个正方形,下边3个,左上角1个正方形;从左面看,只看到3个正方形,下边2个,左上角1个。27.【解析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;从上面看到的图形是2行:每行都是并列2个正方形;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个分析靠左边;据此即可画图。28.【解析】从正面看物体有三层,最下层有三个正方体,上两层都有一个正方体叠在中间;从上面看,物体有两排,里排有三个正方体,外排有一个正方体;从左侧面看有三层,最下层有两个正方体,向上每层有一个正方体靠在左侧.如下图所示。29.【解析】我们认真观察,左数第1个物体看到的是图片c的形状,第2个看到的应是图片d的形状,第3个看到的应是图片e的形状,第4个看到的应是图片b的形状,第5个看到的应是图片f的形状,第6个看到的应是图片a的形状。30.解:(1)(2)6+1=7(个);1×7=7(立方厘米);答:这个物体的体积是 7立方厘米。故答案为:7。【解析】由从上面看到的图形,可知物体摆了两排,至少外排4个正方体,里排有两个正方体,由从正面看到的图形和从左面看到的图形可知物体有两层,下层和从上面看到的一致有6个正方体,上层只有一个正方体,在里排的左面的位置。
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