三年级下数学一课一练综合应用（二）_浙教版

2019年小学数学浙教版三年级下册综合应用（二）

1．

小明带了10元钱，可以怎么用正好花光？

2．要把20元钱都花完，可以怎样买下面的物品？

3．秋天是一个收获的季节，我们和老师一起走进大自然，和金黄的秋天亲密接触。

下面是一张游乐项目价格表。

小红带了30元钱，如果要全部花完，可以怎么玩？

4．

如果要花光这些钱怎么玩？

5．明光小学春游去游乐场，一共去了20个小朋友，下面是价格表。

如果每个小朋友每个项目都玩一遍，需要多少钱？

6．三（1）班有44名同学，12名同学玩碰碰车，其余的玩摩天轮。他们一共付多少元？

7．

（1）10元钱最多可以买哪几样学习用品？

（2）如果每样都买，至少要带几张10元钱？

8．爸爸为公司采购。

爸爸带 1000元，他可能会怎么买？（钱尽可能用完）

9．

我带了200元钱，两种书都买，可以怎么买，还剩多少元钱？

10．50元钱买两样东西。可以买（    ）和（    ）；也可以买（    ）和（    ）。

①20元②30元③40元④10元

参考答案

1．买门票花5元之后还剩些5元，也就是说5元钱能玩多少游戏刚好花光。

方案一：5次荡秋千；

方案二：玩滑梯和划船各1次；

方案三：玩滑梯合作飞船各1次；

方案四：2次荡秋千和1次划船；

方案五：2次荡秋千和1次坐飞机；

方案六：3次荡秋千和一次玩滑梯。

【解析】用穷举法列出所有可能性。

2．（1）可以买4盒牛奶。可以买10把牙刷。

（2）可以买2个溜溜球。可以买1副乒乓球拍。

（3）可以买2盒牛奶和5把牙刷。

（4）可以买2盒牛奶和1个溜溜球。

（5）可以买5把牙刷和1个溜溜球。

【解析】用穷举法列出所有可能性。

3．方案一：玩1次过山车,1次碰碰车；

方案二：6次旋转木马；

方案三：3次碰碰车；

方案四：2次碰碰车，2次旋转木马；

方案五：1划船；

方案六：1次碰碰车，4次旋转木马；

【解析】用穷举法列出所有可能性。

4．方案一：4次碰碰车，5次木马；

方案二：观光轮、过山车、卡丁车各1次。

【解析】用穷举法列出所有可能性。

5．（15+3+22）×20=800（元）

答：需要800元。

【解析】根据题意，直接把所有游乐项目的价格加在一起，再乘以人数，即可得到答案。

6．12×12=144（元），32×（44-12）=1024（元），144+1024=1168（元）

【解析】

7．（1）3样。刨笔刀、练习本、钢笔。

（2）3元+1元+18元+4元+6元=32（元），至少要带3张10元

【解析】根据题意直接见见即可得到答案。

8．220×2+280×2=1000（元）

答：各买两台。

【解析】1000里面有几个220，几个280问题。

9．共有以下买法：

买一本《世界名著》：

（200-25）÷38

=175÷38，

=4（本）…23（元）．

答：买一本《世界名著》，买4本另一本书，还剩23元。

买2本《世界名著》：

（200-25×2）÷38

=150÷38，

=3（本）…36（元）．

答：买2本《世界名著》，买3本另一本书，还剩36元。

买3本《世界名著》：

（200-25×3）÷38

=125÷38，

=3（本）…1（元）．

答：买3本《世界名著》，买3本另一本书，还剩11元。

买4本《世界名著》：

（200-25×4）÷38

=100÷38，

=2（本）…24（元）．

答：买4本《世界名著》，买2本另一本书，还剩24元。

买5本《世界名著》：

（200-25×5）÷38

=75÷38，

=1（本）…37（元）．

答：买5本《世界名著》，买1本另一本书，还剩37元。

【解析】用穷举法列式子即可。

10．①；②；③；④

【解析】只要让衣服的钱刚好等于50元即可。