2023八年级物理上册第一章机械运动易错疑难集训作业课件新版新人教版

这是一份2023八年级物理上册第一章机械运动易错疑难集训作业课件新版新人教版，共18页。
易错疑难集训1. 木块A的长度是　　　　　cm,木块B的长度是　　　　　cm. 答案1.【答案】　2.4　1.64【解析】　测量木块A长度的刻度尺上1 cm之间有1个小格,所以1个小格代表1 cm,即该刻度尺的分度值为1 cm;木块左端与6.0 cm刻度线对齐,右端在8 cm刻度线与9 cm刻度线之间,更靠近8 cm刻度线,估读为8.4 cm,所以木块A的长度为L1=8.4 cm-6.0 cm=2.4 cm.测量木块B长度的刻度尺上1 cm之间有10个小格,所以1个小格代表1 mm,即该刻度尺的分度值为1 mm;木块左端与3.00 cm刻度线对齐,右端在4.6 cm刻度线与4.7 cm刻度线之间,估读为4.64 cm,所以木块B的长度为L2=4.64 cm-3.00 cm=1.64 cm.易错点1 用刻度尺测量物体的长度2. 一位同学用分度值是1 mm的刻度尺测量一只蝗虫的后翅长,先后四次用正确的方法测得的数据分别为4.42 cm、4.43 cm、4.34 cm、4.44 cm,则测量的结果应为 (　　)A.4.42 cm B.4.427 5 cm C.4.43 cm D.4.44 cm答案 易错点1 用刻度尺测量物体的长度3. [2022菏泽鄄城期末]李白在《望天门山》一诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”诗句中,先后选择的参照物是 (　　)A.行船和岸边 B.都是岸边C.岸边和行船 D.都是行船答案3.A　“两岸青山相对出”,研究的对象是“青山”,青山运动是相对于行船来说的;“孤帆一片日边来”,研究的对象是“孤帆”,船运动是相对于岸边(或青山)来说的.易错点2 参照物的选择及运动状态的判断4. [2022厦门思明区期末]小明一家去郊游,车行至集杏海堤,刚好一列动车从左后方呼啸而来,小明觉得自己的车向后退.他选的参照物是 (　　)A.动车 B.海堤C.附近电线杆 D.小明的爸爸答案4.A　假设小明以动车为参照物,小明的车相对于动车的位置在变化,在往后退,这与题意相符合,假设成立,所以他选的参照物是动车,故A符合题意;假设小明以海堤为参照物,小明的车相对于海堤的位置在变化,在往前运动,这与题意不符合,假设不成立,所以他选的参照物不是海堤,故B不符合题意;假设小明以附近电线杆为参照物,小明的车相对于电线杆的位置在变化,在往前运动,这与题意不符合,假设不成立,所以他选的参照物不是附近电线杆,故C不符合题意;假设小明以他的爸爸为参照物,小明的车相对于小明爸爸的位置不发生变化,小明的车是静止的,这与题意不符合,假设不成立,所以他选的参照物不是他爸爸,故D不符合题意.易错点2 参照物的选择及运动状态的判断5. 小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列向前行驶的火车的车头,过了一会儿又看到车尾.关于火车与汽车的运动情况,不可能的是(　　)A.火车静止,汽车运动B.火车运动,汽车静止C.火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度D.火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度答案5.C　小明先看到火车的车头,后看到火车车尾,以汽车为参照物,火车是向前运动的.如果汽车静止,则火车是向前运动的;如果汽车向前行驶,则火车也向前运动,且火车的运动速度比汽车大;如果汽车向后倒车,则火车可能静止、可能向前运动、也可能在倒车但比汽车的倒车速度小.因此不可能的是选项C.易错点3 物体间相对运动的判断 答案 易错点4 平均速度与速度的平均值7. [2022廊坊月考]某一次旅行路途中你希望平均速度是50 km/h,当走了一半路程时,发现平均速度只有25 km/h,在剩下的一半路程中你应该以多大的平均速度前进,才能使全程的平均速度达到50 km/h (　　)A.75 km/hB.125 km/hC.175 km/hD.无论以多大速度前进都不行答案 易错点4 平均速度与速度的平均值8. 小华家到学校有一条500 m长的平直马路,一次他从学校回家,开始以1 m/s的速度匀速行走,当走了一半路程时突然下起了大雨,他马上以5 m/s的速度匀速跑回家.小华在前一半路程中行走所用的时间是　　　　s,他从学校到家整个过程的平均速度是　　　　m/s.(结果保留两位小数) 答案 易错点4 平均速度与速度的平均值1. 物理实验课上,某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟(显示时间的格式是“时:分:秒”)测量小车的平均速度.如图甲所示,图中显示的是测量过程中小车在A、B、C三个位置的情形及其对应的时刻. 【基础设问】(1)本实验的研究对象是　　　　;本实验中用到的测量工具是　　　　　　　　　. (2)该实验的测量原理是　　　　;对于速度的测量是　　　　(填“直接”或“间接”)测量. (3)实验中,应该使斜面的坡度适当　　　　(填“大一些”或“小一些”),目的是　　　　　　　. (4)实验中的金属挡板的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 类型1　一题通关 (10)下面四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和时间关系的是 (　　)(11)小明为了测量小车BC段的平均速度,在B位置由静止释放小车,测出小车滑到C位置的距离和时间来计算BC段的平均速度,这种测量方法正确吗?为什么?若不正确,请写出正确的测量方法.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 . (12)同组的小丽测出斜面上A'位置到斜面上C'位置的距离s和小车通过的时间t,如图乙所示,利用测量的数据计算出平均速度比小车的实际平均速度　　　　(填“偏大”“偏小”或“不变”),理由是　　　　　　　　　　　　　　　. 【拓展设问】(13)实验结束后进行交流,有同学发现不同的同学测量出的平均速度不同,原因可能是　　　　　　(写出一条即可). (14)同组的小华想用图甲所示的实验装置探究小车从斜面上下滑时运动的快慢与哪些因素有关.他对影响小车下滑快慢的因素有如下猜想.猜想一:与斜面的高度有关;猜想二:与斜面的长度有关.为了验证猜想一,他设计的方案是将小车分别从同一斜面上不同高度处由静止释放,测出下滑时间.通过测量,发现每次下滑的时间不同,于是得出猜想一是正确的.请对小华这一探究作出评价,指出他存在的问题:　　　　　　　 .  答案2. 新情境[2022苏州期末]汽车利用车轮的转动来测速,小李对这个问题很感兴趣,进行了思考. (1)他拿来一个圆纸筒模拟汽车车轮并测得其半径为R,然后让圆纸筒在水平桌面上滚动一周(示意图如图所示),并记录下滚动时间为t,则纸筒中心O点相对于水平桌面的平均速度为　　　　(圆周率用π表示). (2)小李进一步了解到,汽车都安装有车轮转速传感器,通过测量车轮的转速来得知汽车行驶速度.车轮的转速指车轮每分钟转动的圈数,用符号n表示,单位是r/min(圈每分钟).假设车轮的半径为30 cm,汽车在行驶过程中做匀速直线运动,并且车轮始终保持圆形,当n=500 r/min时,汽车行驶的速度是　　　　m/s(圆周率用π表示).同时可以分析得知,在车速相同的情况下,车轮半径越大,车轮的转速就越　　　　(填“大”或“小”). 类型2　创新实验 答案