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    粤沪版物理九上14.3 欧姆定律的应用 (课件PPT)
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    初中物理粤沪版九年级上册14.3 欧姆定律的应用优质ppt课件

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    这是一份初中物理粤沪版九年级上册14.3 欧姆定律的应用优质ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了电流表,电压表,有办法测量吗等内容,欢迎下载使用。

    1 4 . 3欧姆定律的应用
    到目前所学的电学知识为止,我们学了哪些物理量?哪些可以直接测量?哪些不能?
    实验目的 : 用电压表、电流表间接测电阻 实验原理 : 实验器材: 电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。
    实验要求 1.写出你的实验步骤及实验数据记录表格; 2.按电路图连接电路,并进行测量;3.将测量的数据记录在自己设计的记录表中;4.根据测得的数据,利用欧姆定律算出电阻值; 5.多测几组数据,看看测得的电阻值是否一样。
    实验步骤 1.调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路 图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置, 分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记 录在表格中;3.根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。 4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及 两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。
    注意事项 1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2.连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动 变阻器到阻值最大端。3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试 触,在确定电路完好后再闭合开关S。4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
    滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变电阻两端电压和通过电阻的电流,从而实现 多次测量。
    [中考·福州]小华用“伏安法”测电阻:(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
    (2)在连接电路时,开关应________,滑动变阻器滑片P应位于________(填“A”或“B”)端。(3)闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,其示数为_______A,则R的阻值是_______Ω。(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是_________。
    问题(3):电阻R=U/I=1.5 V/(0.3 A)=5 Ω。问题(4):多次测量求平均值可以减小误差。
    可用如图所示的两种电路来进行伏安法测电阻实验。 甲图被称为电流表外接法,乙图被称为电流表内接法。在甲图中,由于电压表的分流作用,会使电流表所测电流偏大,从而使所测得的电阻值偏小;在乙图中,由于电流表的分压作用,会使电压表测得的电压值偏大,从而使所测得的电阻值偏大。初中阶段一般忽略电流表和电压表带来的误差影响。
    关于伏安法测电阻,下列说法正确的是(  )A.为了操作方便,变阻器的滑片应置于中间位置B.为了防止电表被烧坏,电流表和电压表应用大量程C.连接电路必须从电源正极开始,按顺序接线D.连接电路时开关应处于断开状态
    (中考·福州)小华用“伏安法”测电阻:
    (1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。(2)在连接电路时,开关应________,滑动变阻器滑片P应位于________(填“A”或“B”)端。(3)闭合开关,滑动变阻器的滑片P移动到某一位置,电压表的示数为1.5 V,电流表的示数如图乙所示,其示数为________A,则R的阻值是________ Ω。(4)实验中需要多次测量求平均值的目的是____________________。
    实验步骤1.断开开关,按电路图连接实物电路。2.闭合开关,移动滑片让灯发光正常(2.5V),发 光较暗(2V),发光较强(3V),读取电流表 和电压表的示数,并记录入表格中。3.分别计算出灯泡在不同电压下发光时的电阻记 入表格,并分析其电阻不同的原因。4.实验结束,整理实验器材。
    当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。
    某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。
    测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别:灯丝电阻随温度变化有很大的改变,这时测量多次的目的是测量灯泡在不同工作状态时的电阻;在测量定值电阻的阻值时,测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。
    如图所示,小明为测量小灯泡电阻而连接的电路,有关该实验,下列说法错误的是(  )A.闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到最左端B.实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程C.所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同D.在如图位置闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮
    (宜宾)如图甲所示,是利用伏安法测量小灯泡L的电阻的实验线路,已知L的额定电压为2.5 V,滑动变阻器的最大阻值为20 Ω。
    (1)请你用笔画线代替导线,把图甲的实物电路连接完整(要求导线不交叉,闭合开关后,变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮)。(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________(选填“A端”“B端”或“AB正中间”)。(3)移动滑片P,当小灯泡L正常发光时,发现电流表示数如图乙所示,则此时电流表的读数为________ A,小灯泡的电阻为________ Ω(保留一位小数)。(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针________(填“几乎不动”或“明显偏转”)。
    根据欧姆定律公式: ,当电阻R 很小时,电流I 很大。1. 家庭电路中短路,电流太大,导线将产生大量 的热,引起火灾或烧坏供电设备。2. 电流表并接在用电器两端造成的短路,电流很 大,会造成电流表损坏,甚至会损坏电源;电 线发热温度升高,严重时会发生火灾。
    本题考查了欧姆定律的应用及短路的危害。电源电压为3 V,电流表电阻为0.3 Ω,则通过电流表的 电流为I=U/R=3 V/(0.3 Ω)=10 A,电流太大,会烧坏 电流表和电源。
    在研究电路问题时,使用的电源电压为3 V,学生实验使用的常规电流表电阻为0.3 Ω,若将电流表和电源直接相连,则通过电流表的电流为________A,这样操作的后果是____________________________。
    某同学把灯泡、干电池和开关用导线连接起来,开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了,这个电路的故障是(  )A.断路   B.短路  C.灯丝断了   D.无法判断
    小明在家看电视,突然断电,发现空气开关跳闸。原来是楼上邻居家水管漏水,水流入小明家的插座中,因为流入插座的水是________(填“导体”或“绝缘体”),使电路发生________路,导致空气开关跳闸。
    伏安法、安阻法、伏阻法、代换法
    1. 测量基本仪器:电压表、电流表。由于同时用到电 压表和电流表,所以该实验的基本方法叫做伏安法 (电压表原称伏特表,电流表原称安培表)。2. 测量灯泡电阻与测量定值电阻阻值的区别:灯丝电 阻随温度变化有很大的改变,这时测量多次的目的 是测量不同工作状态时的电阻;在测量定值电阻的 阻值时,测量多次的目的是通过取平均值来减小误差。
    在用伏安法测量电阻的实验中:(1)在连接电路时,开关应处于何种状态?(2)若所用电表的接线柱和指针的位置如图所示,则电压表和电 流表的示数分别是多少?被测电阻的电阻值是多少?
    如图(a)、(b)所示,它们分别是甲、乙两同学用伏安法测量电阻R 时所设计的电路。请你评价一下哪个设计更合理,为什么?
    某同学用一个电流表和灯泡串联,测得灯泡兵常发光时的电流是0.18 A,这时用电庄表测得灯泡两端的电压是220V ,试计算灯泡灯丝正常发光时的电阻值。根据题意,画出电路图。
    在做“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(  )A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两端的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路
    (乌鲁木齐)在测量标有电压为 2.5 V 的小灯泡电阻的实验中,第一次测量时的电压等于 2.5 V,小灯泡正常发光。以后调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。
    (3)小灯泡正常发光时电阻为______ Ω,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近________ Ω。(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低,小灯泡的电阻逐渐____________。
    (1)根据题目要求,请用笔画线代替导线将电压表接入电路中。(2)从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向______(填“a”或“b”)端滑动。
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