搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    六年级英语上册教案- Unit 2 Ways to go to school -人教版(三年级起点) (2)

    六年级英语上册教案- Unit 2 Ways to go to school -人教版(三年级起点) (2)第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    六年级英语上册教案- Unit 2 Ways to go to school -人教版(三年级起点) (2)

    展开

    这是一份六年级英语上册教案- Unit 2 Ways to go to school -人教版(三年级起点) (2),共2页。
    Unit 2  Ways to go to schoolPeriod One  Teaching contents: Part A Let’s learn & Let’s play(Write and Say) Teaching aims: 
    1.knowledge & skills Objectives of  Knowledge:1.To enable the students to master the four skills phrases: on foot   by bikeby busby train,  by planeby shipby subway2. use target languages to express how to get to places.2.process & method Objectives of Abilities: to develop Ss abilities of comprehension & expressing and of working in groups 3.emotion,attitude & value Objectives of Emotions and Values:to foster Ss consciousness of good co-operation and proper competition; to develop Ss to open up their eyes.  Teaching focus:   To master the four skills phrases: by train ,by plane, by subway, by ship , by bike, on foot  use target language to express how to get to places. Teaching difficulty:  To differ ―subway from―train Teaching methods:   Communicative Approach   Teaching aids:  1. Word cards  2. Tape recorder and tape 3.Multi-media player    Teaching procedure: 1. (Warm-up) Greeting: Good morning , class ! Glad to meet you again. How are you? What day is it? What ‗s the date?What‘s the weather like today?  2. Presentation   Show a picture of bus  T: What‘s this?  S: It‘s a bus.  T: I go to school by bus. How do you go to school?  (Show a picture of bike and help a student to answer with ―I go to school by bike.)  (In the same ways )Teach ―by subway and ―by train ―by ship ―by plane  on foot.  Subway: It's an underground railway in a cityIt travels very fastwe can see subway in Hong Kong, Beijing, Shanghai, Gongzhou…  Explain the differences between subway and train  Pay attention to the pre.  by& ―on  3.Play games Ask one S to the front and stick the word cards next to the phrases written on the Bb when T read the new phrases quickly and the other Ss put up their cards. The one who reflect fastest and correctly is the winner.  4.Listen to the tape of Part A Let‘s learn and follow it.Pay attention to the tone and pronunciation  5Practice: Let‘s playT Offer many places (the USA. England Australia Hong Kong Shanghai Guangzhou the moon…)and traffic ways (by car/ taxi/ bus… on foot) Ss practice with above places and ways in pairs: A: How do you go to school? B: I go to school on foot .  Encourage the Ss to make up as many sentences as they can.  6.Spelling competition  Divide the class into tow groups. Show the pictures of traffic tools and ask Ss to spell the phrases. The first one who puts up hand gets the chance to spell. The group spell out more phrases are the winners.   Homework   Copy the new words and phrases.Ask four FsMake a survey about how do you get to the cinema? And then give a report .  Bb design:  Unit One How do you go thereHow do you go to school/ Canada?I go to school on foot/ by subway/ bus/ train/ taxi…   Teaching reflection: 

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map